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大星學(xué)校:童謠游樂(lè)會(huì) 一年級(jí)游藝性測(cè)評(píng)

快樂(lè)夢(mèng)想

<h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 這是一場(chǎng)童謠的盛會(huì),也是一場(chǎng)夢(mèng)幻的典禮。當(dāng)項(xiàng)目化建設(shè)碰上了評(píng)價(jià)改革,當(dāng)落實(shí)減負(fù)精神和發(fā)展童謠特色相撞,別開(kāi)生面的一年級(jí)游藝性測(cè)評(píng)閃耀著熠熠星光!12月31日上午,大星學(xué)校一年級(jí)師生和家長(zhǎng)志愿者一起,度過(guò)了愉快的2019年最后一天,也完成了孩子們?nèi)松谝淮巫罹喵攘Φ摹巴{游樂(lè)會(huì)”闖關(guān)之旅。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;本次游藝性測(cè)評(píng),包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、體育、音樂(lè)、美術(shù)、道德與法治、信息技術(shù)以及今年的新時(shí)尚垃圾分類(lèi)等知識(shí)。老師們圍繞學(xué)校辦學(xué)特色——長(zhǎng)沙童謠,以孩子們最喜愛(ài)的動(dòng)物造型作為每個(gè)游戲的主題,以孩子們熟悉的動(dòng)物故事或卡通頭像,為39個(gè)孩子精心設(shè)計(jì)了“孔雀開(kāi)屏”、“金豬分類(lèi)”、“小貓釣魚(yú)”等八大游戲環(huán)節(jié),測(cè)評(píng)中,孩子們戴上各種頭飾,走入游戲情境,讀、背用長(zhǎng)沙童謠編創(chuàng)的游戲規(guī)則、游戲玩法等,再開(kāi)始闖關(guān)之旅,孩子們覺(jué)得新鮮又有趣。</font></h3> <p style="text-align: center;">&nbsp;孔雀開(kāi)屏&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</h3><p style="text-align: center;"></h3><div style="text-align: left;"> 孔雀開(kāi)屏真好看,上面掛滿拼音卡。要想通過(guò)這一關(guān),就要大聲讀出它。</div><p style="text-align: left;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;這一關(guān)考查的是孩子們的拼讀能力,要求他們能夠借助拼音認(rèn)讀詞語(yǔ),能夠正確拼讀的就可以獲得三顆星!</h3> <p style="text-align: center;">鴿子送信&nbsp;&nbsp; &nbsp; </h3><p style="text-align: left;"> &nbsp; &nbsp; 排數(shù)字時(shí)看順序,從小到大先排小,從大到小先排大,計(jì)算注意加減號(hào)。</h3><div><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 用一首童謠,提示做題目的方法,讓孩子們能夠快速進(jìn)入狀態(tài),仔細(xì)闖關(guān)答題。</h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;孩子們需要按從小到大的順序,讀出卡片上的數(shù)學(xué)及成語(yǔ),到達(dá)信箱取出信件,然后按從大到小的順序依次將信封里的“信”(數(shù)學(xué)算式),送到對(duì)應(yīng)的信箱,這個(gè)關(guān)卡才算完成。游戲?qū)鹘y(tǒng)文化、數(shù)學(xué)口算、按序數(shù)數(shù)以及體育運(yùn)動(dòng)等全面融合。</h3><h3>,</h3></div> <p style="text-align: center;">&nbsp;青蛙跳臺(tái)&nbsp;</h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;青蛙一跳又一跳,跳上荷葉認(rèn)詞語(yǔ),除去害蟲(chóng)三級(jí)跳,跳上三級(jí)把詞造。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;此關(guān)考查孩子們組詞能力,以及細(xì)致的觀察能力,孩子們邊跳邊組詞,還要用“火眼金睛”清除“害蟲(chóng)”,趣味多多,收獲多多! <p style="text-align: center;">猴子摘桃&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;</h3><p style="text-align: center;"></h3><p style="text-align: left;"> &nbsp; 上下左右要分清,記住符號(hào)和名稱(chēng)。整時(shí)分針指十二,時(shí)針指幾就幾時(shí)。</h3><p style="text-align: left;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;碩果累累的桃樹(shù)上,桃子又大又紅,你最想摘哪一個(gè)?孩子們聽(tīng)老師指令,摘下某一方位的桃子,摘下的桃子背后暗藏玄機(jī),有時(shí)間的指認(rèn)、植物的識(shí)別、數(shù)學(xué)符號(hào)的辨別等,摘下桃子,挑戰(zhàn)驚喜,孩子們興致勃勃地享受豐收的喜悅!</h3> <p style="text-align: center;">小貓釣魚(yú)&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</h3><p style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"> 小貓小貓可真饞,拿起釣竿想釣魚(yú)。想要吃到小魚(yú)兒,考考你的記憶力。</div><div style="text-align: left;">&nbsp; &nbsp; 一個(gè)耳熟能詳?shù)耐捁适隆靶∝堘烎~(yú)”,吸引著孩子的目光。我們可不能像故事里的小貓一樣。小朋友們伸出釣桿,釣上“魚(yú)”后,按“魚(yú)”上的數(shù)字,背古詩(shī)、背課文、背長(zhǎng)沙童謠,完美展示我們的語(yǔ)文功底!</div></h3> <p style="text-align: center;">金豬分類(lèi)&nbsp; &nbsp; &nbsp;</h3><p style="text-align: center;"></h3><p style="text-align: left;"> &nbsp;標(biāo)準(zhǔn)不同,結(jié)果不同。牢記寶典,分類(lèi)正確。長(zhǎng)正球柱,立體圖形。生活垃圾,分為四類(lèi)。</h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;生活中的分類(lèi)可真不少,就看你有沒(méi)有掌握正確的分類(lèi)方法哦。圖形的分類(lèi)讓我們正確的認(rèn)識(shí)立體圖形和平面圖形;垃圾分類(lèi)除了讓我們每一個(gè)人跟著習(xí)主席的新時(shí)尚,還考驗(yàn)我們辨別左右前后的能力,可千萬(wàn)要聽(tīng)仔細(xì)哦。 <p style="text-align: center;">&nbsp;章魚(yú)尋寶&nbsp; &nbsp; &nbsp; </h3><p style="text-align: center;"></h3><div style="text-align: left;"> 解決問(wèn)題,認(rèn)真審題,判斷列式,樣樣都行。加法減法,自有訣竅,“原來(lái)”用加,“還剩”用減。</div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;這個(gè)關(guān)卡,主要考驗(yàn)孩子們的數(shù)學(xué)解決問(wèn)題的能力,孩子們根據(jù)情境圖片,判斷列式是否正確,根據(jù)情境圖片,說(shuō)出正確的列式。<br> 第八關(guān)&nbsp;鼠我最棒&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;鼠年鼠年我最棒,看圖說(shuō)話表達(dá)強(qiáng)。紅包墻上拿紅包,涂好顏色把它說(shuō)。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;整個(gè)游戲的最開(kāi)心環(huán)節(jié)就是“鼠我最棒”了。在家長(zhǎng)志愿者的幫助下,布置了一個(gè)年味十足的教室,孩子們隨機(jī)抽取自己的幸運(yùn)“紅包”,選擇圖片涂色,然后根據(jù)自己涂色的圖片,說(shuō)出圖片上的故事,結(jié)尾還有驚喜,孩子們還可以獲得老師送出的真實(shí)紅包,讓新年的氣氛更加濃厚!這里展示了孩子們的美術(shù)功底,口頭表達(dá)能力! &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 所有的通關(guān)道具都是原創(chuàng),親子、師生共同制作,每一個(gè)游戲關(guān)卡都有通關(guān)秘訣,學(xué)生、老師共同成長(zhǎng)。在每一個(gè)闖關(guān)的設(shè)計(jì)中,我們把通關(guān)秘籍用童謠展示出來(lái),除了對(duì)孩子們進(jìn)行知識(shí)與能力的檢測(cè),還充分教給孩子們學(xué)習(xí)的方法,堅(jiān)持讓孩子們獨(dú)立思考、自主探究、批判質(zhì)疑、張揚(yáng)個(gè)性,將童謠項(xiàng)目化學(xué)習(xí)深入到教育教學(xué)的每一個(gè)角落,讓童謠成為孩子們童年中靈性飛揚(yáng)的那支歌!<br> <br><br>

童謠

孩子

小貓

分類(lèi)

游戲

闖關(guān)

桃子

數(shù)學(xué)

正確

測(cè)評(píng)