<h3>中華文化源遠流長，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。中華傳統(tǒng)美德是中華文化精髓，蘊含著豐富的思想道德資源。</h3> <h3>誦讀經(jīng)典是一種科學、經(jīng)濟的文化傳承方式，也是文化創(chuàng)新的重要方式，中小學生誦讀經(jīng)典也越來越得到社會的重視、倡導和推動。首先學校領導做出開展經(jīng)典誦讀、并以經(jīng)典誦讀帶動和諧校園建設這一文化立校的重大構(gòu)想。學校領導為我們實施經(jīng)典誦讀活動提供了活動開展的時間和空間。我校廣播室是開展以誦讀為校本特色課程的主陣地，每天晨讀課前、放學后為經(jīng)典誦讀活動的專屬時間。校領導為每個學生和老師們分發(fā)一本經(jīng)典書《孝第三百千》，倡導老師學生共同學習經(jīng)典文化。</h3> <h3>利用這一個學期的課余時間孩子們讀了《千字文》《女史箴》《座右銘》《朱子治家格言》《孝經(jīng)》，背誦了《千字文》，并對孩子進行背誦錄像。</h3> <h3>大量的科學研究證明，少年時代是人格發(fā)展的關鍵時期，13歲以前是人的一生中記憶最好的年齡段。在此期間，加強腦的記憶開發(fā)和知識訓練，對人的一生都十分重要。</h3><h3>為此，從1994年開始，先后在海外和香港開展了“少兒中國文化經(jīng)典誦讀”活動，由老師帶領小朋友在輕松愉快的學習中，從熟讀到孰記，一部一部地學習古典詩文。四年來，海內(nèi)外已有上百萬兒童誦讀經(jīng)典，并在學習中受益。</h3><h3> 記憶力與理解力的不同</h3><h3>人類有兩大學習能力，即記憶力和理解力，</h3><h3>記憶猶如計算機數(shù)據(jù)的輸入和保存，</h3><h3>理解猶如程序的設計和應用。</h3><h3>沒有程序空有數(shù)據(jù)，則數(shù)據(jù)是死的，沒數(shù)據(jù)空有程序，程序卻是虛的。</h3><h3>記憶是輸入，理解是發(fā)用，二者缺一不可。</h3><h3>但記憶力和理解力在人生成長過程中的發(fā)展曲線是不同的，</h3><h3>依據(jù)人類學家和心理學家的研究，一個人的記憶力發(fā)展是自零歲開始，</h3><h3>1-3歲即有顯著的發(fā)展；3-6歲，其進展更為迅速，6-13歲則為一生中發(fā)展的黃金時代；</h3><h3>至13歲是一生記憶力之最高峰，以后最多只能保持此高點。20歲以后，心境一不平衡，便有減退的可能。所以，年齡越小，經(jīng)典學習的效果越好。</h3><h3>理解力的發(fā)展，與記憶力大有不同，</h3><h3>理解力也是自零歲開始醞釀，1-13歲總是緩慢上升，13歲以后方有長足之進展，18歲以后漸漸成熟，但依然可因為經(jīng)驗及思考之磨練而一直有所進步，一直到老。</h3><h3>所以，0-13歲的孩子學習經(jīng)典不需要刻意去理解，只管用137學習法每天累積一點點，學習一點點，必定能積小成高大。</h3> <h3>一學期以來，老師們每天早上在晨讀課前和放學后帶領著孩子們誦讀經(jīng)典，孩子們也通過誦讀經(jīng)典，在各個方面都得到了一個很大的提升，他們變得謙遜、有禮、尊敬長輩、體恤別人、珍惜糧食，懂得一粥一飯當思來處不易。甚至學會了如何守住做人的底線。</h3> <h3>總的來說，可以在以下方面讓孩子得到長足的提高。</h3><h3>1.人格優(yōu)化，身心健康</h3><h3>2.專注力提高</h3><h3>3.語文能力增強</h3><h3>5.閱讀興趣和能力大為提高</h3><h3>6.對其他科目的學習有很大幫助</h3><h3>7.才藝、體育、勞動等技能的學習變得很輕松</h3><h3>8.取得文化治療的效果</h3><h3>9.促進親子關系，親子相長</h3><h3>10.對“文言文”有了天然的親近感 其次， 讀經(jīng)典能讓孩子大大提高識字量，就如一篇《千字文》來說，里面是由一千個不重復的字組成的，這就讓孩子多認識了一千個字。為了鼓勵孩子，校領導在今天下午對背誦《千字文》錄像的三十幾個孩子頒發(fā)獎狀和獎金</h3> <h3>再次，校級領導率先垂范，自主學習中華經(jīng)典著作，并能借助教職工大會把自己的學習成果、學習感受與大家分享，這無形中就給廣大教職工樹立了一個良好的學習經(jīng)典的典型和傳承文化的楷模。將惠群學校教職工的智慧和干勁擰成一股繩，不僅奠定了校園文化建設的基礎，也有力地推動了文化立校、特色育人活動的開展。</h3> <h3>大海感恩于細流，方能顯其博大;泰山感恩于土壤，方能顯其雄渾;天空感恩于流云，方能顯其廣闊；我們感恩國家的文化政策，感恩家長朋友們對學校工作的支持，感恩老師們無怨無悔的付出！</h3>