<h3> 雅言傳承文明經(jīng)典浸潤(rùn)人生。為進(jìn)一步豐富校園文化生活營(yíng)造濃厚的書香校園氛圍借以傳承國(guó)學(xué)文化經(jīng)典，弘揚(yáng)民族文化精髓，激發(fā)學(xué)生誦讀國(guó)學(xué)的熱情，12月31日上午市二實(shí)小舉行國(guó)學(xué)經(jīng)典慶元旦活動(dòng)，五年級(jí)全體師生認(rèn)真準(zhǔn)備，各班學(xué)生或吟，或誦，或唱。他們抑揚(yáng)頓挫的誦讀，絢麗多彩的服裝，優(yōu)美多姿的舞蹈成為臺(tái)上一道獨(dú)特的亮麗風(fēng)景。</h3> <h3>張洪濤校長(zhǎng)講話</h3> <h3> “同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)?！庇形逡话鄮淼脑?shī)朗誦《琵琶行》，婉約傷感。</h3> <h3> 漫步在青春的校園，我們有了一種別樣的情懷。 五二班帶來的詩(shī)朗誦《長(zhǎng)歌行》，讓我們時(shí)刻牢記，“少壯不努力，老大徒傷悲?！?lt;br>“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁?！?lt;/h3> <h3> 五三班的同學(xué)帶來李白的《宣州謝眺樓餞別校叔書云》，讓我們?cè)诒瘧嵵畜w驗(yàn)一種慷慨豪邁的激情。</h3> <h3> 有一種情，如水般純凈清澈，有一種情，雖無華麗的外表，卻依舊質(zhì)樸實(shí)在。由五四班帶來的詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭》讓我們潸然淚下，這就是親情。</h3> <h3> “寧為百夫長(zhǎng)，勝作一書生。”五五班的《使至塞上》讓我們感受的詩(shī)人既為忠君報(bào)國(guó)立功揚(yáng)名，更有一種心靈的渴望。</h3> <h3>領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)</h3> <h3> 各班的節(jié)目精彩紛呈，有的慷慨激昂，有的溫柔婉約，有的柔情似水。經(jīng)過激烈的角逐，五年級(jí)四班獲得一等獎(jiǎng)，五年級(jí)一班、二班、五班分別獲得二等獎(jiǎng)，五年級(jí)三班獲得三等獎(jiǎng)。絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩，悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳，愿五千年的文化血脈永久傳承。讓我們和圣賢為友，與經(jīng)典同行。</h3>