<h3>為了加強(qiáng)我校體育教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，有助于提升體育教師的教學(xué)技能，促進(jìn)體育教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)教師的團(tuán)隊(duì)精神。新福一中在做好體育返崗研修的路上砥礪前行！</h3><h3>首先，大家討論明確本次活動(dòng)的流程和要求。</h3> <h3>接著由謝老師分別從指導(dǎo)思想、教學(xué)目標(biāo)、教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教法學(xué)法、教學(xué)流程、結(jié)束部分等方面進(jìn)行說(shuō)課。</h3> <h3>下來(lái)由利老師進(jìn)行高桿繡球的教學(xué)課，利老師帶領(lǐng)同學(xué)們做好熱身活動(dòng)，并強(qiáng)調(diào)本次課的注意事項(xiàng)。</h3> <h3>利老師講解精彩，幽默風(fēng)趣，把學(xué)生的注意力都吸引到課堂上來(lái)。</h3> <h3>學(xué)生有球練習(xí)，個(gè)個(gè)動(dòng)作優(yōu)秀、到位。</h3> <h3>學(xué)生進(jìn)行分組比賽。</h3> <h3>看，這兩名同學(xué)在使勁的跑著，誰(shuí)也不甘示弱。</h3> <h3>教師們認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真作筆記。</h3> <h3>課后，利老師進(jìn)行反思，反思自己的不足，今后的發(fā)展方向。</h3> <h3>經(jīng)過(guò)磨課后，我們一切準(zhǔn)備就緒，整裝待發(fā)。在12月26日下午，在七（6）班進(jìn)行了我們組的第二次返崗研修課。</h3> <h3>覃老師發(fā)放圖解，讓同學(xué)們自由組合，進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)。</h3> <h3>覃老師手把手教學(xué)生完整動(dòng)作，并能做到及時(shí)給予學(xué)生表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。</h3> <h3>覃老師在課堂教學(xué)中，不僅關(guān)注學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的形成，還更關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)。</h3> <h3>游戲環(huán)節(jié)是本節(jié)課的高潮部分，學(xué)生用繡球創(chuàng)出不同玩法，這不僅培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神，還培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神品質(zhì)。</h3> <h3>覃老師課后反思提出，如何解決課堂教學(xué)中的困惑。</h3> <h3>課后小組成員針對(duì)課堂不完善方面提出建議。方校長(zhǎng)也說(shuō)出自己的設(shè)想，與小組共同交流，幫助授課教師尋找更好的方式，提升課堂教學(xué)實(shí)效。</h3> <h3>最后，方校長(zhǎng)提出“四有”的課堂和要求，即有適宜運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，有體能練習(xí)，有技能訓(xùn)練，課堂教學(xué)有效果。在課堂上不僅強(qiáng)健康體魄，更錘煉體育精神。</h3> <h3>本次體育返崗研修取得圓滿(mǎn)結(jié)束！</h3>