<p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">本學(xué)期接近尾聲，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們班上的特色活動(dòng)進(jìn)行考核，第一個(gè)項(xiàng)目時(shí)走平衡木，孩子們排成一列，快速的通過平衡木，鍛煉幼兒的平衡能力和合作能力。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">活動(dòng)的第二個(gè)項(xiàng)目是跳圈，孩子們能雙腳并攏跳及雙腳張開跳，鍛煉幼兒的跳躍能力及應(yīng)變能力。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第三個(gè)項(xiàng)目主要是鍛煉幼兒的爬行能力，本學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)了兩種爬行方法，一種是“雙膝著地爬”，另一種是“雙腳著地爬”，孩子們雙膝著地爬都能理解，有個(gè)別幼兒雙腳著地爬上存在困難。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">最后一個(gè)項(xiàng)目是跳橡皮筋繩。跳繩是傳統(tǒng)民間游戲的一種，需要幼兒的平衡能力，協(xié)調(diào)能力，應(yīng)變能力等結(jié)合在一起，本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了兩種跳法，年齡小一些的寶寶還需要加強(qiáng)鍛煉。</span></p>