<h3>我要向大家分享的是李鎮(zhèn)西老師的《我的教育心》，書中簡樸的語言飽含著對教育的熱情,其中的事例都十分普通平常，其中蘊(yùn)含的教育哲理我十分受教。</h3> <h3>一、愛，曲線地去表達(dá)</h3><h3> 老師都是愛學(xué)生的，往往愛之深責(zé)之切，因?yàn)楸磉_(dá)方式不當(dāng)，用語言拉開了彼此間的距離。初當(dāng)老師的我，確實(shí)也為此頭疼不已。愛是一把雙刃劍，時(shí)?？吹綍姓f，教師要有愛心，但如何將這份愛正確的表達(dá)出來，讓這份愛的效果最大化，還值得我去研究。我往往簡單粗暴赤裸的表達(dá)我對學(xué)生的‘愛’，這份愛對于脆弱、敏感、叛逆的學(xué)生難以承受。愛的起點(diǎn)是尊重。尊重學(xué)生的個(gè)性與差異。不著急，慢慢陪著學(xué)生成長進(jìn)步。正如李鎮(zhèn)西老師說“教育是一種心心相印的活動，教育之樹必須根植與尊重學(xué)生的肥沃土地上才會枝繁葉茂。</h3><h3> 親而顯愛，愛而生信，信而樹威。蘇霍姆林斯基說過“失敗的教育是，學(xué)生感覺到你是在教育他”。因此，兩點(diǎn)之間最短不再是線段。教育應(yīng)春風(fēng)化雨，潤物細(xì)無聲般地滋潤學(xué)生的心田。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">二、努力做一個(gè)可愛且有智慧的老師</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 社會在變，時(shí)代在變，教育的觀念也需要轉(zhuǎn)變。學(xué)生較喜歡幽默風(fēng)趣有童心的老師。我從只是站在教室里對著孩子們管束說教的樣子變成能夠跟孩子們一起玩樂一起開玩笑的老師，給我最直接的感受是我和孩子們之間的距離更加的親近了。因此新時(shí)代的老師，在傳到授業(yè)解惑的時(shí)候，應(yīng)摒棄教條、刻板。努力做到嚴(yán)肅而不失活潑風(fēng)趣。老師要有教學(xué)專業(yè)知識外的大視野大智慧，無論是在課堂中還是課后，為彼此的相處增添一些愉悅感，我相信教學(xué)的效果也會所不同。</h3> <h3>三、教育是一門藝術(shù)，更是一項(xiàng)良心工程</h3><h3> 像書中所說：“教育沒有那么多花樣，沒有那么多的特色特色不是包裝或打造出來的而是需要實(shí)踐和時(shí)間自然而然的形成的?！蔽业慕逃氖侵甘刈∽约阂活w樸素真摯的心，這顆心不需要任何的修飾，不需要任何包裝，月亮既然選擇了夜晚，就不畏黑暗和孤寂，努力放出光芒，哪怕很微弱。駱駝既然選擇了沙漠，就不懼怕風(fēng)沙和干渴，堅(jiān)持為行人帶路前行。我既然選擇了教育，那就會移把愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，永遠(yuǎn)守住一顆樸素的教育心。 </h3>