<h3> <font color="#167efb">這個標志的主題顏色為天藍色，設計靈感源于十六中?；?，用象征人類智慧之藍將工作室徽標與校徽揉合成一個“學校命運共同體”。標志周邊環(huán)繞著“吳中耀名校長工作室”中、英文字樣，暗喻緊密團結的集體。中間下方的圖案是一本打開的大書，遠看像展翅飛翔的雄鷹，寓意在書海里培育人才的擔當。書的上方是一個圓形的背景，當中躍動著紅、藍、綠三色人形圖案，集合成一束繽紛的鮮花。這是以人為本的和諧，這是追求個性的執(zhí)著，這是前程似錦的必然！</font></h3> <h3> 送教不斷,跟崗培訓續(xù)上回。</h3> <h3> 為發(fā)揮省名校長工作室主持人的示范引領作用，提升學員的專業(yè)素養(yǎng)和教學教研技能，建設一支高素質專業(yè)化創(chuàng)新型的骨干校長隊伍，促進我市名校長工作室內(nèi)涵發(fā)展，吳中耀名校長工作室于2019年12月25日至27日，安排了為期三天的第二次跟崗培訓活動。</h3> <h3> 今年一月份的電白二中之行，讓廣東省吳中耀名校長工作室的學員們收獲滿滿。這一回，工作室的跟崗培訓活動又有了新的進展。活動主題與其說是“視導診斷”，不如說是群策群力、學以致用的大會診；與其說是“送教下鄉(xiāng)”，不如說是交流互動、共謀發(fā)展的大展示。學員們在工作室主持人的指導下，一個個化身為學校管理和教育教研的專家，對當前學校工作前景和困境進行了全面的剖析。他們診斷的是自己治下的學校所存在的問題，在與同門兄弟學校的交流探討中共同提高。</h3> <h3> 本次跟崗培訓選取了電白區(qū)兩所學員所在的學校，取得了實實在在的效果，遠比簡單的送教幫扶更加切合實際。他們相約，下次的培訓將走得更遠、準備得更充分，力爭讓每位學員都得到接受實地視導診斷的機會。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">第一站：茂名市電白區(qū)水東中學</font></h1><h3></h3> <h3> 12月25日上午，工作室成員一行9人在吳中耀校長的率領下，伴著冬日暖陽的溫馨，一同驅車前往水東中學。</h3> <h3> 大家在廣東省吳中耀名校長工作室學員、水東中學校長李智的引領下，興致勃勃地參觀了水東中學的校園。</h3> <h3> 校園干凈整潔、規(guī)劃有序，富有濃厚文化氣息，讓人心曠神怡。</h3> <h3> 最具特色的是廉政文化建設。</h3> <h3> 體育生的訓練相當投入。</h3> <h3> 整個學校秩序井然，學生彬彬有禮。</h3> <h3> 茂名市第十六中學的梁靜云老師為他們送來了一節(jié)別開生面的政治示范課——《意識的本質》。</h3> <h3> 這節(jié)課上得生動活潑。</h3> <h3> 自始至終，充滿了歡聲笑語。</h3> <h3> 連隨堂聽課的領導、老師也被深深吸引。</h3> <h3> 在評課環(huán)節(jié)，水東中學政治科組的老師高度評價了梁老師這節(jié)高水平的示范課。</h3> <h3> 梁靜云老師也敞開心扉，和水東中學的老師們交流了教學心得。</h3> <h3> 下午。在水東中學綜合樓三樓會議室，工作室主持人吳中耀校長組織全體學員開展了主題為“兩校共謀發(fā)展，攜手開創(chuàng)未來”的視導診斷活動。</h3> <h3> 吳校長指出，茂名十六中與水東中學都十分注重校園文化建設，而且兩校的辦學理念和辦學條件頗為相似，今后要加強合作，共同發(fā)展。其他學員也就當前影響學校發(fā)展生存的不利因素進行了熱烈的探討，為建設美好未來積極獻策。</h3> <h3> 隨后，李智校長為工作室全體成員作了題為“水東中學與廣大附中合作辦學促發(fā)展》的專題講座。水東中學主動尋求與名校合作的模式得到了工作室主持人和其他學員的充分肯定。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">第二站：茂名市電白中學</font></h1><h3></h3> <h3> 26日，吳中耀名校長工作室一行來到了電白中學。這所以“發(fā)展”為辦學理念，以“學生發(fā)展=全面發(fā)展+特長、教師發(fā)展=整體優(yōu)化+物質、學校發(fā)展=合格規(guī)范+特色”為發(fā)展思路的學校深深地吸引了學員們的目光。</h3> <h3> </h3> <h3> 熱情洋溢的李冬梅校長也是工作室學員之一。</h3> <h3> 為盡地主之誼，她主動承擔了參觀校園的向導和解說之責。</h3> <h3> </h3> <h3> 講到電白中學的“女生節(jié)”，李校長面露欣慰之色。</h3> <h3> 看看這畢業(yè)季感恩的笑容</h3> <h3> 看看這元旦晚會的熱鬧</h3> <h3> 看看這歷史記憶的滄桑</h3> <h3> 再看看這招新活動的盛大場面。不難發(fā)現(xiàn)，電白中學的特色辦學自然滲透著深厚的文化底蘊。<br></h3> <h3> 在慎思樓高三（10）班的教室里，茂名市十六中的林春宇老師送來了一節(jié)歷史示范課——《近代中國的思想解放潮流》。</h3> <h3> 林老師的課容量大、思想深，輕松地駕馭了學生的思維，把“西學東漸”的來龍去脈分析得井井有條。</h3> <h3> 慕名而來的聽課老師擠滿了教室。</h3> <h3> 課后的交流相談甚歡。</h3> <h3> 下午的視導診斷會上，吳中耀校長高度評價了電白中學走特色化發(fā)展之路的戰(zhàn)略。他指出，學校需要文化，教師需要善待，學生需要人格，在這些方面電白中學為我們樹立了榜樣。<br></h3> <h3> 李冬梅校長就抓校風、抓特色、抓品牌等方面和大家分享了自己的辦學心得。她說，像我們這個檔次的學校，需要局部突破，和別人比不了，就自己和自己比；學校全力支持課題研究，提供資金、技術和樣板，做好后勤保障工作。<br></h3> <h3> 在晚上的專題講座中，李校長詳細地介紹了女生教育優(yōu)先的實踐方法與途徑。她結合“新八德”素質教育和心理健康教育，大力倡導女生優(yōu)先教育，通過女生帶動一大片男生，從而大大提高了學校的整體素質。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">第三站：茂名市第十六中學</font></h1><h3 style="text-align: center;"></h3> <h3> 27日，吳中耀校長帶領學員們回到了茂名市第十六中學，總結交流，撰寫活動報告。</h3> <h3> 晚上，學員們觀摩了茂名十六中第四屆“班主任論壇”。</h3> <h3> 論壇上，茂名市名班主任工作室主持人梁靜云老師作了專題報告。</h3> <h3> 新老班主任結對簽約。</h3> <h3> 廣東省吳中耀名校長工作室主持人吳中耀校長致辭并作專題講座——“教育是我最快樂最有成就感的事業(yè)”。</h3> <h3> 吳校長強調，“學會做人、學會學習、學會合作、學會發(fā)展”是十六的致勝法寶，無論是當班主任還是當校長，都必須注重細節(jié)要求，增強凝聚力，做足立德樹人的功夫，搭好專業(yè)成長的平臺，鑄就內(nèi)在自覺的文化，辦出自己應有的特色。<br><br></h3> <h3> 本次“視導診斷”暨送課下鄉(xiāng)活動，有專題報告會、現(xiàn)場觀摩、課堂教學、交流互動等多種形式，活動貼近教育教學實際，為工作室成員提供了鍛煉展示的機會和舞臺。</h3> <h3>文/陳偉雄圖/何福強、陳偉雄編輯/陳偉雄審核/莫赤文</h3> <h3><br><br><br><br><br><br></h3>