<h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">新年大印象</font></b></h1> <h3 style="text-align: center;">在每個(gè)孩子的心中新年有著</h3><h3 style="text-align: center;">不同的“味道”</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">新年大探索</font></b></h1><h3> 新年象征著團(tuán)圓、希望，一向是中華民族最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，各種慶祝新年的年俗活動(dòng)可以說(shuō)是中華民族傳統(tǒng)文化的一個(gè)縮影。對(duì)孩子而言，經(jīng)歷和體驗(yàn)各種年俗活動(dòng)，是他們走近、了解、喜愛和傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)契機(jī)。</h3> <h3 style="text-align: center;">唱著童謠，孩子們開始了新年大探索！</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00"><u>除 舊</u></font></b></h1> <h3> 我國(guó)在堯舜時(shí)代就有了春節(jié)掃塵的風(fēng)俗。到了現(xiàn)代，民間也一直沿襲著“臘月二十四，撣塵掃房子”的習(xí)俗。人們會(huì)在“除舊”之后開始“布新”，以迎接新年的到來(lái)。</h3><h3> 到了“掃房子”的那一天，孩子們通過(guò)討論分成了清掃組、擦拭組和整理組，并分頭行動(dòng)起來(lái)。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00"><u>布 新</u></font></b></h1> <h3> 灑掃除塵后，活動(dòng)室窗明幾凈，“布新”活動(dòng)便緊接著開展起來(lái)。孩子們剪窗花、貼春聯(lián)、掛燈籠，用傳統(tǒng)的中國(guó)元素布置環(huán)境，迎接新年。孩子們?cè)跓峄鸪斓闹谱骱脱b飾活動(dòng)中感受著過(guò)大年的喜慶氛圍。</h3> <h1 style="text-align: center;"><u><font color="#ff8a00"><b>新 年 暢 游 會(huì)</b></font></u></h1><p style="text-align: left;"><font color="#010101"> 孩子們除舊、布新，感受周圍環(huán)境的變化，懷著激動(dòng)的心情迎接新年的到來(lái)。在最后，我們用一場(chǎng)充滿中國(guó)傳統(tǒng)文化的“暢游會(huì)”將活動(dòng)推向高潮。</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><i><font color="#167efb">中國(guó)傳統(tǒng)文化——食 俗 篇</font></i></b></h3> <h3>大三班：南北食俗大不同</h3> <h3>大八班：樂不思“鼠”</h3> <p style="text-align: center;"><i><font color="#167efb"><b>中國(guó)傳統(tǒng)文化——民 俗 篇</b></font></i></h3> <h3 style="text-align: center;">民俗之民間游戲</h3> <h3>大二班：挑“?！卑?lt;/h3> <h3>大五班：搶“福”</h3> <h3>大七班：福氣多多</h3> <h3 style="text-align: center;">民俗之年俗文化</h3> <h3>大六班：窗花</h3> <h3>大一班：團(tuán)團(tuán)圓圓全家福</h3> <h3>摘福袋</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">新年大發(fā)現(xiàn)</font></b></h1><h3> 在幼兒園開展年俗活動(dòng)，讓孩子和小伙伴一起體驗(yàn)“過(guò)大年”，必定別有一番樂趣，能讓孩子獲得更為豐富的體驗(yàn)。讓我們一起來(lái)聽聽孩子們是怎么說(shuō)的吧！</h3> <h3> 在這些活動(dòng)中，孩子們經(jīng)歷和體驗(yàn)了除舊、布新、新年暢游會(huì)等活動(dòng)，感受到了傳統(tǒng)中國(guó)年團(tuán)圓、喜慶、熱鬧的氛圍，接受了中國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶，從而產(chǎn)生對(duì)國(guó)家、民族的歸屬感。</h3>