緣起 <p> 運動是促進身體發(fā)育、增強體質的重要手段。本班為豐富晨間戶外活動材料，請幼兒攜帶跳繩來園。</p><p> <b>那天，孩子們拿著各自帶來的跳繩，比較著，議論著：</b></p> <p> 我們發(fā)現(xiàn)孩子們對生活中常見的線、繩產(chǎn)生了興趣。就這樣“繩”奇之旅這一主題活動由此自然而然的產(chǎn)生了。</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 現(xiàn)在就跟著我們的鏡頭走進孩子，走進“繩”奇的世界！</b></p> 快樂尋繩 <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">找一找，家里有哪些繩呢？</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">原來在我們的家里藏著這么多繩子呢！</p> <p>????????????????????????????????</p> <p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">幼兒園的“繩”藏在哪兒了呢？</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">教室里的繩子可真不少！</p> <p style="text-align: center;">操場上也有繩子呀。</p> <p>????????????????????????????????</p> 特殊的“繩” <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">還有哪些特殊的“繩”呢？</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>這些不同的繩子會有什么樣的作用呢？</b></p><p><br></p> <p> 孩子們在一次次的發(fā)現(xiàn)中、一次次的交談中認識了這些特殊的線繩，初步了解了這些線繩的特性，同時積累了豐富的表達講述經(jīng)驗。</p> <p>????????????????????????????????</p> 快樂戲繩 跳繩玩法多多 <p> 看似簡單的繩子其實蘊含了豐富的內(nèi)容，它的顏色、形狀、材質都不同。通過這些特征，孩子們來設計各種繩子的不同玩法，給孩子們提供了充分自己探索的機會。</p> <p>????????????????????????????????</p> <p><b> 帶上我的設計圖紙，一起去操場上和好朋友玩一玩??????</b></p> 花樣翻繩 <p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">子涵：你們玩過翻花繩嗎？</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">敏敏：翻花繩是什么？</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">子涵：昨天晚上我和媽媽一起玩了翻花繩，可有趣了。</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">………</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">老師：這么有趣的游戲，你們想不想和爸爸媽媽一起玩一玩呢？</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">?</span></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 基于孩子們的興趣，我們開展了親子活動“翻花繩”，下面讓我們一起來看看吧。</b></p> <p>????????????????????????????????</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">合作玩繩</b></p><p><br></p> <p> 孩子們在家和爸爸媽媽一起初步探索了翻花繩的幾種基本方法，接著他們在教室里和同伴一起玩起了“翻花繩”的游戲。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">來看看我們的成績吧！</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(25, 25, 25);">嗨，你會翻花繩嗎？趕快來看著步驟圖學一學吧！</b></p> <p>????????????????????????????????</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">單人百變小魔術</b></p> <p>小小繩子手中拿，各種花樣隨心變。</p><p>除了合作翻花繩，我們還會自己翻出降落傘和小烏龜呢！</p> <p><br></p> <p> 你們知道這是什么嗎？這是可以拉伸的彈力帶哦，五指張開就能把繩子收緊，雙手再向兩邊一拉～</p> <p style="text-align: center;">快把翻出的造型都畫下來吧??</p> <p><br></p> <p>??????挑戰(zhàn)成功，找出我的學號，放在星星榜的第三關??</p> 區(qū)域進行時 <p>澤澤：我用繩子做了一個小房子。</p><p>果果：我想給天空裝飾一些藍色的云朵。</p> <p>瑤瑤：我喜歡黃色的毛線，我來編織一個蜘蛛網(wǎng)???</p><p>涵涵：看我的，我來做一個與眾不同的蜘蛛網(wǎng)。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">家長助教</b></p> <p> 家長教孩子們利用碎毛線、吸管、塑料等物品，把它們進行巧妙地組合，變成一個能飛上天的火箭??，去太空遨游。</p> 戶外游戲 <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">旋轉吧～小陀螺～看誰的繩子先繞完！</b></p> <p>叮當：你們拉住繩子兩端，我來當小鳥，這樣我們就可以玩“憤怒的小鳥”的游戲啦！</p> <p><br></p> <p><br></p> 孩子的話 <p> 在我們的生活中，繩子到處可見，有跳繩的繩、編網(wǎng)的繩、困東西的繩子……在我們的游戲玩具中，也有很多和繩子有關的，如：毛線、布繩、抓尾巴的紙繩。通過活動，我們認識了各種各樣不同材質的繩子，知道了它們的一些作用，更多的是學會了很多有趣的繩類游戲。在美工區(qū)，可以用繩子拼貼畫、做蜘蛛網(wǎng)；在益智區(qū)，可以和好朋友一起翻花繩、玩“火箭飛飛飛”；在戶外的時候，玩的就更多了，有旋轉陀螺、憤怒的小鳥，還可以花樣玩繩……</p> 我們的反思 <p> 《指南》中指出：要引導幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象的特點變化產(chǎn)生興趣和探索欲望。生活中蘊含著取之不盡的教育資源，在生活中學習發(fā)展是幼兒的顯著特點。在此次“繩”奇之旅主題活動，孩子們一起進入生活中無處不在的“繩線”，他們相互配合、相互鼓勵、相互幫助，用開放敏銳的心去感受，用細膩的心靈去創(chuàng)作，在充滿“驚奇”的情境中盡情享受探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)作的樂趣。不起眼的繩子，讓我們和幼兒變?yōu)橐煌骄康膶W習者，繩子的故事還在繼續(xù)，“繩”奇之旅待續(xù)未完…… </p>