“多彩社團(tuán)進(jìn)校園放飛童年七彩夢(mèng)”泉河頭鎮(zhèn)泉河頭小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)期末回顧與總結(jié)！

簡(jiǎn)單的幸福

<h3>　社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)校創(chuàng)辦特色教育的載體，也是豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的具體抓手。 2019年9月新學(xué)期初始，為實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，學(xué)校決定開(kāi)展以“學(xué)生社團(tuán)建設(shè)”為重點(diǎn)的校園文化活動(dòng)。</h3><h3> 在書(shū)香飄溢的校園里，孩子們像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈，用他們的天真爛漫活躍著校園的每個(gè)角落，用他們的純潔無(wú)瑕感染著每顆心靈。為了給學(xué)生活動(dòng)搭造更好的舞臺(tái)，給予學(xué)生更大的發(fā)展空間，我校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、興趣愛(ài)好，成立了經(jīng)典誦讀社團(tuán)兩個(gè)、電腦制作社團(tuán)、玲瓏巧手社團(tuán)、民族舞社團(tuán)、街舞社團(tuán)、百靈鳥(niǎo)聲樂(lè)社團(tuán)、樂(lè)在“棋”中圍棋社團(tuán)、藝術(shù)繪畫(huà)社團(tuán)、翰墨軒書(shū)法社團(tuán)兩個(gè)、花樣跳繩社團(tuán)、踢毽子社團(tuán)等十四個(gè)社團(tuán)。</h3> 經(jīng)典誦讀社團(tuán) <h3>　　朗讀訓(xùn)練是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的關(guān)鍵，既是學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)基本功，又是語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。經(jīng)典誦讀社團(tuán)由高海英和黃淑芬老師負(fù)責(zé)，分成低年級(jí)和高年級(jí)兩個(gè)班級(jí)，成員涉及一到六年級(jí)的同學(xué)們。我們以“誦中華經(jīng)典做美德少年”為口號(hào)。<br></h3> <h3>　　根據(jù)文章的不同內(nèi)容、體裁和不同的教學(xué)程序去選擇朗讀方式，可以幫助學(xué)生理解課文。“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”。看，同學(xué)選取自己熟悉的課文認(rèn)真地讀起來(lái)。</h3><h3>? 正確的朗誦課文，可以有效的提高普通話(huà)水平。聽(tīng)，孩子們用一口流利的普通話(huà)朗讀經(jīng)典。</h3><h3> 朗讀是一門(mén)藝術(shù)，在讀中陶冶學(xué)生的性情，它能給人以美的藝術(shù)享受。</h3> “百靈鳥(niǎo)”聲樂(lè)社團(tuán) <h3>　　聲樂(lè)是一門(mén)集語(yǔ)言、音樂(lè)、表演，為一體的綜合藝術(shù)，同時(shí)也是再創(chuàng)造藝術(shù)。作為聲樂(lè)作品——歌曲，是語(yǔ)言與音樂(lè)有機(jī)結(jié)合的產(chǎn)物，是一種帶有語(yǔ)言的特殊音樂(lè)。帶著對(duì)音樂(lè)的愛(ài)與夢(mèng)想，我們的口號(hào)是“想唱就唱唱的響亮”！</h3> <h3>　　隨著越來(lái)越多的家長(zhǎng)，關(guān)注孩子的美育教育，關(guān)心孩子的身心健康，讓孩子快樂(lè)地學(xué)習(xí)一些技能，接受文學(xué)、藝術(shù)的熏陶，為孩子種下一顆美的種子，伴隨著孩子一起茁壯成長(zhǎng)。也使孩子有一技之長(zhǎng)，在今后的競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地，以長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光饋贈(zèng)孩子最寶貴的禮物。</h3> 玲瓏巧手社團(tuán) <h3>　　玲瓏巧手社團(tuán)，由呂海平、李東梅老師指導(dǎo)，主要由一至六年級(jí)的學(xué)生組成，它以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、實(shí)踐能力為教育目標(biāo)。手工DIY社團(tuán)的理念是：服務(wù)每一個(gè)熱愛(ài)DIY的學(xué)生，為他們提供展示自己的舞臺(tái)。我們的口號(hào)是：用創(chuàng)意書(shū)寫(xiě)人生</h3> <h3>　　手工DIY，是一種生活方式，回歸自然，開(kāi)動(dòng)大腦，用自己的雙手去創(chuàng)造，或許它并不精美，但它具有自己獨(dú)特的魅力。</h3><h3>? 一塊塊彩泥，一把小小的剪刀，一張張彩色的卡紙，一件件看似沒(méi)有用的物品，在我們這里都是寶貝。學(xué)生們用自己的創(chuàng)意，把它們變成獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)品。</h3><h3>　　手工DIY，培養(yǎng)了學(xué)生的自信心、觀(guān)察力、創(chuàng)造力、動(dòng)手能力，為他們的生活增添了樂(lè)趣。</h3> 電腦制作社團(tuán) <h3>　　電子計(jì)算機(jī)在信息時(shí)代扮演著重要的角色。孩子們學(xué)習(xí)電子計(jì)算機(jī)，可以啟發(fā)兒童的思考能力。因?yàn)殡娮佑?jì)算機(jī)的基本程序涉及運(yùn)算、邏輯能力，經(jīng)常利用可促進(jìn)孩子的思考。所以我團(tuán)的口號(hào)是“把握現(xiàn)在開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”！</h3> 拉丁舞社團(tuán) <h3>　　拉丁舞可以修煉人的氣質(zhì)，讓人從內(nèi)心散發(fā)出自信與魅力。我們的口號(hào)是“舞動(dòng)青春展現(xiàn)自我”！ </h3> 街舞社團(tuán) <h3>　　跳街舞使人注意力集中，能培養(yǎng)一個(gè)人的意志力，也可使大腦想念力，創(chuàng)造力發(fā)揮到極致。街舞的動(dòng)作優(yōu)美隨意，最吸引人之處是以全身的活力帶來(lái)熱情澎湃的感覺(jué)，經(jīng)常練習(xí)還可增強(qiáng)全身協(xié)調(diào)性。自然我們的口號(hào)是“揮灑激情燃燒青春”！</h3> 踢毽子社團(tuán) <h3>　我團(tuán)由體育老師王學(xué)玲指導(dǎo)，堅(jiān)持“陽(yáng)光大課間、一生雙愛(ài)好”的辦學(xué)方向，鍛煉學(xué)生意志，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生有健康的體魄去迎接學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)。我們的口號(hào)是“我健康我快樂(lè) 我運(yùn)動(dòng)”?。。?lt;/h3> <h3>　踢毽子社團(tuán)成員在充滿(mǎn)歡笑中訓(xùn)練，憑著他們對(duì)體育的熱愛(ài)，勇敢堅(jiān)持下來(lái)，他們不僅在技術(shù)上得到提高，同時(shí)也養(yǎng)成了不輕易服輸，不輕易向困難低頭的性格</h3> 花樣跳繩社團(tuán) <h3>　　</h3> 樂(lè)在“棋”中圍棋社團(tuán) <h3>　　圍棋最是培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)注力，開(kāi)發(fā)學(xué)生的邏輯思維能力，及樂(lè)趣和啟智于一體。我們的口號(hào)是“傳承智慧，‘棋’樂(lè)無(wú)窮”。<br></h3> <h3>　　同學(xué)們喜歡黑白相間的圍棋，嚴(yán)謹(jǐn)縝密的出棋規(guī)則、奇思妙想的排兵布陣，圍棋這門(mén)古老而又經(jīng)典的藝術(shù)文化，深深吸引愛(ài)它的孩子們！</h3> 藝術(shù)繪畫(huà)社團(tuán) <h3> 藝術(shù)繪畫(huà)社團(tuán)，由美術(shù)專(zhuān)業(yè)的范海君老師負(fù)責(zé)，社團(tuán)成員主要是中高四個(gè)年級(jí)段的學(xué)生。各個(gè)年級(jí)段分成了四隊(duì)，每隊(duì)都有隊(duì)長(zhǎng)，鍛煉學(xué)生們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和組織能力。我們社團(tuán)一直以"用眼觀(guān)察，用心思考，用手描繪"為口號(hào)，秉承人民畫(huà)家齊白石老先生的繪畫(huà)理念"藝術(shù)源于生活，而又高于生活"。</h3> <h3>　　　我校繪畫(huà)藝術(shù)社團(tuán)注重學(xué)生的基礎(chǔ)培養(yǎng)，從點(diǎn)滴做起，只有把基礎(chǔ)造型打牢固，才能穩(wěn)步發(fā)展。由最初的繪畫(huà)材料認(rèn)識(shí)，到色彩搭配，線(xiàn)條造型培養(yǎng)，構(gòu)圖能力，以及上色，到最后完稿。每一步都配合圖片專(zhuān)門(mén)講解。</h3> 翰墨軒書(shū)法社團(tuán) <h3>　　漢字是我們的祖先通過(guò)長(zhǎng)期的生活實(shí)踐創(chuàng)造出來(lái)的。書(shū)法是我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中的一朵奇葩?！昂材帯睍?shū)法社團(tuán)從硬筆書(shū)法入手，一筆一劃，練出字的氣勢(shì)和風(fēng)骨！我們的口號(hào)是“方方正正方塊字，堂堂正正學(xué)做人”。</h3> <h1></h1><h1><font color="#ff8a00"><b><i> </i></b></font><b><i><font color="#ff8a00">或許，我校的硬件設(shè)施比較簡(jiǎn)陋；或許，我們的社團(tuán)教師不夠?qū)I(yè)，</font></i></b> <b><i><font color="#ff8a00">社團(tuán)活動(dòng)中，孩子們的眼睛是閃亮的，心情是愉快的。他們享受著五彩的童年，追逐著七彩的夢(mèng)想。</font></i></b></h1><h1><b><i><font color="#ff8a00">　　為師者，我們?cè)?，助力孩子們奔跑的成長(zhǎng)；我們?cè)福雎?tīng)孩子們興奮的心語(yǔ)；我們?cè)?，駐足孩子們發(fā)光的身影……</font></i></b></h1><h1><b><i><font color="#ff8a00"> </font><font color="#39b54a"> 一切，為了孩子們……</font></i></b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00">　夢(mèng)想沒(méi)有止境，泉小正以昂揚(yáng)的姿態(tài)，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，勤于反思，今后我們將不斷努力，繼續(xù)改進(jìn)，努力讓我們的社團(tuán)活動(dòng)成為每一個(gè)孩子成長(zhǎng)中難忘的一段經(jīng)歷和一生的財(cái)富。</font></b></h1> <h3>制作單位：泉河頭鎮(zhèn)泉河頭小學(xué)</h3><h3>照片提供：黃淑芬呂海平范海君王琪高陽(yáng) 楊蕾劉云鳳王學(xué)玲李楊陽(yáng)</h3><h3>制作人：裴繼榮</h3><h3>編審：熊沛榮</h3>