見“微”見才——2019年東昌府區(qū)東關民族小學首屆微課評比活動

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為促進我校信息技術與學科教學的深度融合，探索微課制作與應用，進一步提升我校教師制作與應用優(yōu)質教育資源進行教學的能力，改進教學方式，提高教育教學質量，為教師搭建一個展現自我才能的平臺，東昌府區(qū)東關民族小學特于2019年底舉辦首屆微課制作評比活動。      我校通過微課的制作評比活動，引領教師研究教材教法，改進教學方式，提升利用各種設備自制教育資源進行教學的能力，積累網絡教育教學資源，不斷地提高課堂教學的質量。      此次活動的參賽對象：學校40歲以下教師必須參加，40歲以上教師可自愿參加。參賽者需在2019年12月16日前向主辦人井茹老師報送兩部分內容進行參評，即針對教材的某一個知識點錄制的十分鐘內短視頻以及配套自主學習任務單。      自學校組織下發(fā)微課展評活動方案后，學校領導大力支持，大部分教師前期精心學習制作。我校28位教師錄制了微課視頻，呈現了不同的教學風格，體現了微課的特點，突出微課在教學實踐的作用。     下面是捕捉到的一些精彩微課鏡頭，與您共賞！      擔任本次評比的評委有：井茹老師、劉劼主任、胡燕主任、韓天博老師（按座位順序由左向右排列）        本次活動中，我校共評選出一等獎獲得者10名，二等獎獲得者18名。                 一等獎獲得者蔡曉琳、井茹、賈婷婷、張丹丹、周鳳華、曾巧娜、趙雪梅、許曉芳、趙云、宋淑英               二等獎獲得者 郭同敏、郭俊彩、付新新、竇維婷、高方、范紅紅、潘艷欣、李鵬、張慧惠、劉雨、孫保凱、謝惠惠、孫燕、王俐平、張婷       我校井茹、潘艷欣和張丹丹三位老師的微課更是被選入學習強國平臺，以下為所附鏈接，供您欣賞。1.https://article.xuexi.cn/articles/index.html?art_id=6115174812552974302&study_style_id=video_default&pid=&ptype=-1&source=share&share_to=wx_single2.https://article.xuexi.cn/articles/index.html?art_id=2981865455804535942&source=share&study_style_id=video_default&share_to=wx_single&study_comment_disable=1&ptype=0&from=singlemessage&isappinstalled=03.https://article.xuexi.cn/articles/index.html?art_id=15912659834927120552&study_style_id=video_default&pid=&ptype=-1&source=share&share_to=wx_single&from=timeline&isappinstalled=0       井茹老師在主持本次活動的過程中感受頗多，在表彰會上總結到：      在評比過程中，全體教師制作水平有相應提高，對信息技術水平有所掌握。在微課內容設計上有新穎點和創(chuàng)新點。      但是在微課評比中還發(fā)現諸多問題，例如：      1.大部分微課制作采取單一PPT錄制方式，形式上缺乏創(chuàng)新性，錄制聲音不清晰或者是雜音太大，語速過快，對相應制作微課技術的水平還不過關。      2.個別老師微課選取題目過大，對微課實質性概念比較模糊，導致微課設計純屬教學設計。        針對此次活動，孫曉明校長非常重視并給出了希冀與建議，幫助教師在日后的教學過程中改進課堂教學、促進專業(yè)發(fā)展。       針對本次微課制作評比活動中發(fā)現的一些問題，全體教師將繼續(xù)學習以解決技術與內容上的難題。今后，學校也將加大信息化培訓，努力提高全體教師的現代教育技術的應用能力，以賽促教，激發(fā)老師們利用信息技術輔助教學應用的熱情，使學?，F代教育技術應用能力不斷提高，加快學校教育現代化的步伐，提升教育教學質量。 編輯：張丹丹審核：井茹