樂(lè)器中的科學(xué)——記大四班家長(zhǎng)助教活動(dòng)

慎獨(dú)

<h3><font color="#010101">幼兒有著與生俱來(lái)的好奇心和求知欲。新鮮、有趣、神秘的事物都能激發(fā)他們的探究興趣?！吨改稀分赋觯骸坝變嚎茖W(xué)學(xué)習(xí)的核心是激發(fā)探究興趣，體驗(yàn)探究過(guò)程，發(fā)展初步的探究能力”。家長(zhǎng)是幼兒園重要的合作伙伴，為了充分利用家長(zhǎng)資源，豐富幼兒園的教學(xué)形式和內(nèi)容，有效整合幼兒園課程，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。</font></h3> <h3><font color="#010101">12月31日，湖南大學(xué)機(jī)械與運(yùn)載工程學(xué)院教授段輝高（段文培小朋友的爸爸）及其學(xué)生給小朋友們帶來(lái)了一場(chǎng)視聽(tīng)+體驗(yàn)的音樂(lè)之旅。</font></h3> <h3><font color="#010101">神秘嘉賓——湖南大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院的周一歌教授，她用一首悠揚(yáng)的小提琴曲子拉開(kāi)了此次活動(dòng)的序幕，有了專業(yè)小提琴手的加入，孩子們更加感興趣了。</font></h3> <h3 style="text-align: center">周阿姨拉起了“我和我的祖國(guó)”</h3> <h3 style="text-align: left;">我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割...我們都會(huì)唱呢</h3> <h3><font color="#010101">“我想聽(tīng)愛(ài)莎公主的歌”；“我想聽(tīng)說(shuō)唱臉譜”；“我想聽(tīng)歌唱祖國(guó)”“周阿姨太厲害了，好好聽(tīng)呀”...孩子們開(kāi)心極了，紛紛點(diǎn)起了歌曲。</font></h3> <h3 style="text-align: center">哇！愛(ài)莎的歌曲，太好聽(tīng)了！</h3> <h3 style="text-align: left;">五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮...我們還在國(guó)旗下唱了這首歌呢</h3> <h3><font color="#010101">神秘嘉賓的演奏讓孩子們還沉浸在美妙的音樂(lè)中，下面培培爸爸又給我?guī)?lái)了什么有趣的知識(shí)呢？</font></h3> <h3><font color="#010101">為了讓孩子們了解聲音的由來(lái)，培培爸爸精心準(zhǔn)備了PPT、不同的樂(lè)器，帶著我們走進(jìn)了音樂(lè)的世界，全能的培培爸爸還給我們吹了幾曲呢？一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！</font></h3> <h3><font color="#010101">培培爸爸的“小兔子乖乖”帶動(dòng)小朋友們的合唱</font></h3> <h3 style="text-align: left;">培培爸爸拿起吉他，給我們彈奏了一曲。</h3> <h3 style="text-align: center">被琴聲吸引的我們</h3> <h3><font color="#010101">全能的培培爸爸通過(guò)演奏不同樂(lè)器，讓我們知道了：樂(lè)器有弦樂(lè)器、管樂(lè)器、打擊樂(lè)器、鍵盤樂(lè)器。</font></h3> <h3><font color="#010101">“培培爸爸，為什么彈的時(shí)候就會(huì)發(fā)出聲音呢？”培培爸爸和哥哥姐姐通過(guò)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)告訴了我們：姐姐敲擊音叉發(fā)出了好聽(tīng)的聲音，培培爸爸用手捏住音叉，好聽(tīng)的聲音消失了，為什么呢？</font></h3> <h3><font color="#010101">我知道我知道，因?yàn)榻憬闱脴?lè)器的時(shí)候，樂(lè)器就會(huì)振動(dòng)，所以發(fā)出了聲音，可是培培爸爸捏住了樂(lè)器，那振動(dòng)就沒(méi)有了，所以沒(méi)有聲音了。</font></h3> <h3 style="text-align: left;">是的，我上音樂(lè)課的時(shí)候，老師告訴過(guò)我。</h3> <h3><font color="#010101">這個(gè)吉他的琴弦是不一樣的，因?yàn)槲壹依镆灿校谝桓傧壹?xì)細(xì)的，我還不小心弄斷過(guò)，每根琴弦都是不一樣粗的。</font></h3> <h3 style="text-align: center">感受聲音的振動(dòng)</h3> <h3><font color="#010101">原來(lái)聲音是因?yàn)檎駝?dòng)發(fā)出來(lái)的，不同的聲音也是因?yàn)闃?lè)器里面有秘密呀。吉他是因?yàn)榍傧也灰粯哟郑坏炎邮且驗(yàn)榘醋×瞬煌亩?..那我們的人的聲音為什么不一樣呢？</font></h3> <h3><font color="#010101">培培爸爸告訴我們：女孩的聲帶要比男孩的窄，所以音調(diào)要比男孩高。就像這個(gè)琴鍵一樣，琴鍵的長(zhǎng)短也代表了音高的不同。</font></h3> <h3><font color="#010101">除了樂(lè)器會(huì)發(fā)出聲音，我們生活中也有很多美妙的聲音呢。培培爸爸通過(guò)“熱水瓶灌開(kāi)水”的小實(shí)驗(yàn)，告訴了我們：空氣與聲音的關(guān)系，原來(lái)水的振動(dòng)也可以幫助空氣振動(dòng)啊，空氣振動(dòng)也能發(fā)出好聽(tīng)的聲音呢。</font></h3> <h3><font color="#010101">聽(tīng)了這么多，我們迫不及待想來(lái)試一試了。</font></h3> <h3 style="text-align: center">培培爸爸，我想試一試</h3> <h3 style="text-align: center;">我來(lái)敲敲，你們摸一下它有沒(méi)有振動(dòng)吧</h3> <h3><font color="#010101">我也來(lái)敲一敲，捏住它真的就沒(méi)有聲音了耶，好神奇哦</font></h3> <h3><font color="#010101">玻璃杯里面水不一樣多，發(fā)出的聲音也是不一樣的</font></h3> <h3 style="text-align: center;">啦啦啦啦啦啦，我邊敲邊唱歌</h3> <h3><font color="#010101">哥哥姐姐送的“吹吹管”拉一拉聲音就不一樣呢</font></h3> <h3 style="text-align: center;">哈哈，我們一起合奏</h3> <h3 style="text-align: left;">這個(gè)好好玩，我的手都在振動(dòng)，哈哈哈</h3> <h3 style="text-align: left;">兜兜，你看我的手放到上面，它就不動(dòng)了</h3> <h3><font color="#010101">今天的參觀活動(dòng)在孩子們叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)臉?lè)器彈奏聲中圓滿結(jié)束了，為多才多藝的培爸點(diǎn)贊，為優(yōu)雅的周阿姨點(diǎn)贊。</font></h3> <h3><font color="#010101">最后再次感謝培培爸爸的精心安排和組織，感謝哥哥姐姐們的精心介紹、操作。</font></h3> <h3><font color="#010101">文末彩蛋：</font></h3> <h3 style="text-align: center">周阿姨演奏“梁山伯與祝英臺(tái)”</h3> <h3 style="text-align: center;">培培爸爸和周阿姨的合奏</h3>