<h3><br></h3><h3> 我校秉持“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、互相學(xué)習(xí)、促進(jìn)發(fā)展”的原則。積極開(kāi)展校際教研活動(dòng)，2020年1月3日鳴鳳中心小學(xué)一行15人到我校開(kāi)展校際教研活動(dòng)，本次校際教研活動(dòng)得到縣教育局教研室和新華盟主學(xué)校的大力支持。</h3><h3> 本次校際教研活動(dòng)主要采取“同課異構(gòu)”的方法授課。</h3><h3> 錦鯉贈(zèng)送，好運(yùn)來(lái)，友誼地久天長(zhǎng)，本次校際教研活動(dòng)在鳴鳳農(nóng)校長(zhǎng)投放錦鯉下拉開(kāi)帷幕。</h3> <h3> 語(yǔ)文第一節(jié)課由我校阮開(kāi)文老師授課，阮老師在課堂上充分尊重學(xué)生、完全相信學(xué)生，讓學(xué)生聆聽(tīng)，讓學(xué)生動(dòng)手，讓學(xué)生評(píng)論，讓學(xué)生品味。真正做到了把課堂還給學(xué)生，讓課堂煥發(fā)出了生機(jī)與活力。</h3> <h3> 語(yǔ)文第二節(jié)課由鳴鳳中心小學(xué)李彩英老師授課，李老師的課堂，教學(xué)思路清晰，教學(xué)手段靈活多樣，課堂講練結(jié)合，學(xué)生自主、合作、探究，課堂氣氛民主和諧，給各位聽(tīng)課教師提供一節(jié)豐實(shí)、高效、精彩的研討課。</h3> <h3> 數(shù)學(xué)第一節(jié)課由我校梁宜秋老師授課，梁老師的注重 從學(xué)生熟悉的知識(shí)入手，明確目標(biāo) ，從而引入用一個(gè)新的知識(shí)。創(chuàng)設(shè)具體情境，以此激發(fā)學(xué)生的知識(shí)體驗(yàn)，促進(jìn)他們有效地開(kāi)展建構(gòu)活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的即時(shí)評(píng)價(jià)具有發(fā)展性和激勵(lì)性。</h3> <h3> 數(shù)學(xué)第二節(jié)課由鳴鳳中心小學(xué)梁靜老師授課，梁老師在課堂上教態(tài)自然親切，師生關(guān)系融洽師融，在教學(xué)中通過(guò)復(fù)習(xí)引入、新課、練習(xí)設(shè)計(jì)中能夠關(guān)注全體學(xué)生，尤其關(guān)注差生，給足練習(xí)時(shí)間，教學(xué)效果很好，達(dá)到了目標(biāo)的要求，使不同層次的學(xué)生都得到了發(fā)展。</h3> <h3> 第三節(jié)課，語(yǔ)文組和數(shù)學(xué)組分別進(jìn)行說(shuō)課評(píng)課，先由授課教師對(duì)授課環(huán)節(jié)進(jìn)行分析和教學(xué)反思，再由兩校語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教師代表進(jìn)行評(píng)課，后由聽(tīng)課教師針對(duì)授課教師上課的過(guò)程發(fā)表不同的見(jiàn)解和看法。</h3><h3> 暢所欲言的語(yǔ)文評(píng)課組，他們道出兩節(jié)課的閃光點(diǎn)、可借鑒點(diǎn)，然后說(shuō)明自己的不同的見(jiàn)解，真是收獲頗豐。</h3><h3><br></h3> <h3> 各抒己見(jiàn)的數(shù)學(xué)評(píng)課組，充分肯定了這堂課的優(yōu)點(diǎn)，也指出了不足之處，真誠(chéng)的提出了自己的教學(xué)設(shè)想。</h3> <h3> </h3> <h3> 此次校際交流教研活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，進(jìn)一步凝聚課堂教學(xué)智慧，提升課堂教學(xué)效率，為深化課程改革，打造高效課堂奠定了基礎(chǔ)，不僅加強(qiáng)了兩所學(xué)校之間的交流與合作，也增進(jìn)了校與校之間的友誼。</h3>