<p style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">用汗水澆灌收獲，</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">以實(shí)干篤定前行。</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">只爭朝夕，不負(fù)韶華。</font></h3> <h3> 時(shí)間飛逝，光陰似荏，繁忙而有序的一個(gè)學(xué)年悄然而過，回顧工作室一年來的發(fā)展，著實(shí)是“歡樂與收獲并存，成長與成績共在”。</h3><h3> 工作室同仁們好學(xué)上進(jìn)、樂于創(chuàng)新、勇于開拓，本著“研究的平臺(tái)、成長的階梯、輻射的中心”的工作室宗旨，走在“以研促教，研教結(jié)合”的成長之路上，圓滿地完成了既定的階段目標(biāo)?，F(xiàn)將工作室一年來的工作匯報(bào)如下：</h3> <h3 style="text-align: center;"><b>一、召開研討會(huì)，</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b>明確工作方向，助力成長。</b></h3> <h3> 本學(xué)年工作室一共組織召開三次大型交流研討會(huì)，分別就工作部署、課題研究、賽課打磨等問題展開研討，在交流的過程中大家各抒己見，很多老師都提出了很好的建議。特別是在2019年4月的研討活動(dòng)中，長豐縣教體局黨委委員、長豐一中黨總支書記、校長裴習(xí)勝出席了會(huì)議并作了講話，鼓勵(lì)大家借力名師工作室的平臺(tái)，講師德，做科研，以生為本，著眼課堂，努力為長豐高中語文教育奉獻(xiàn)一份力量。</h3> <h3><a href="http://www.kamkm888.com/22f2baoe?share_from=self&user_id=46021950&uuid=e562405b5343c77d88e794d413b36ec0&share_depth=1&first_share_uid=46021950&utm_medium=meipian_android&share_user_mpuuid=1179059e90f239c9c92e6ff0312c59c5" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>智慧生成 共同提升</a><br></h3> <h3><a href="http://www.kamkm888.com/2dleeeoo?share_from=others&user_id=46021950&uuid=e562405b5343c77d88e794d413b36ec0&share_depth=1&first_share_uid=46021950&utm_medium=meipian_android&share_user_mpuuid=1179059e90f239c9c92e6ff0312c59c5" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>智慧領(lǐng)航明方向 教研助學(xué)顯素養(yǎng)</a><br></h3> <h3><a href="http://www.kamkm888.com/2hz0nbcv?share_from=self&user_id=46021950&uuid=e562405b5343c77d88e794d413b36ec0&share_depth=1&first_share_uid=46021950&utm_medium=meipian_android&share_user_mpuuid=1179059e90f239c9c92e6ff0312c59c5" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>課題引領(lǐng) 聚力前行</a><br></h3> <p style="text-align: center;"><b>二、參加培訓(xùn)會(huì)，</b></h3><p style="text-align: center;"><b>提高專業(yè)修養(yǎng)，提升素質(zhì)。</b></h3> <h3> 隨著教育改革向縱深發(fā)展，當(dāng)今的形勢向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我們必須樹立起終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，在師一日，便不可荒廢半日。只有學(xué)習(xí)，才能不斷獲取新知識(shí)，增長自身的才干，適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢。</h3><h3> 名師工作室在一定意義上就是學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更是擴(kuò)大視野的階梯。本學(xué)年劉琦和樊玲玲兩位主持人，分別帶隊(duì)參加了在上海舉辦的長豐縣課題培訓(xùn)會(huì)，和在北京舉辦的長豐縣名師工作室優(yōu)秀成員培訓(xùn)會(huì)。通過參加培訓(xùn)，參會(huì)同志普遍表示感觸頗深，受益匪淺，翱翔在知識(shí)海洋中，陶醉不已，流連忘返。自己的教育教學(xué)水平提高了，師德師風(fēng)也得到了升華。期望以后類似的培訓(xùn)機(jī)會(huì)越來越多，更期待工作室在縣教體局的指引下，日新月異，與時(shí)俱進(jìn)，大放光彩！</h3> <h3><a href="http://www.kamkm888.com/2d0nvceo?share_from=self&share_depth=1&v=5.1.1&share_user_mpuuid=fde6d0eae7accff9e50fb99193ced141&v=5.1.1&share_user_mpuuid=fde6d0eae7accff9e50fb99193ced141&utm_source=qq&from=qq&v=5.1.1&user_id=1000&uuid=277b6197de6e22d86b55441a887a1dff&utm_medium=meipian_android&share_user_mpuuid=fde6d0eae7accff9e50fb99193ced141" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>北京培訓(xùn) 受益匪淺</a><br></h3> <p style="text-align: center;"><b>三、參加兄弟工作室研討活動(dòng)，</b></h3><p style="text-align: center;"><b>借助他山之石，促進(jìn)發(fā)展。</b></h3> <h3> 水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而生靈光。名師工作室之間的的學(xué)術(shù)交流是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中成員實(shí)力提高、教學(xué)資源共享、教育均衡發(fā)展的有效途徑。</h3><h3> 本學(xué)年，我工作室共參與了兩次兄弟工作室的活動(dòng)。2019年10月29日，參加合肥市汪梅林名師工作室主持的合肥市高中語文閱讀教學(xué)研討會(huì)，2019年12月19日，參加長豐縣李慶西李勇智名師工作室舉辦的集體備課研討課活動(dòng)。通過走出去，我們開闊了眼界，將所學(xué)帶回來，我們分享了收獲。仰望星空的同時(shí)，還需腳踏大地，我們相互攜手，砥礪前行。</h3> <h3><a href="http://www.kamkm888.com/2hfaf7s0?share_from=self&user_id=46021950&uuid=e562405b5343c77d88e794d413b36ec0&share_depth=1&first_share_uid=46021950&utm_medium=meipian_android&share_user_mpuuid=1179059e90f239c9c92e6ff0312c59c5" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>他山之石 可以攻玉</a><br></h3> <p style="text-align: center;"><b>四、組織送教課，</b></h3><p style="text-align: center;"><b>發(fā)揮輻射作用，引領(lǐng)幫扶</b></h3> <h3> 名師是大樹，能改善一方環(huán)境，且在樹葉間閃動(dòng)精彩。為充分發(fā)揮縣名師工作室的指導(dǎo)、示范、引領(lǐng)和輻射作用，我工作室在本學(xué)年共組織兩次送教活動(dòng)。</h3><h3> 2019年5月14日，工作室主持人樊玲玲送教莊墓中學(xué)，執(zhí)教一堂修辭專題課，用一個(gè)個(gè)精心設(shè)置的問題和有趣的例句，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟中國語言的博大精深。</h3><h3> 2019年10月24日，工作室按照長豐縣新時(shí)代文明實(shí)踐中心志愿服務(wù)活動(dòng)的安排，組織安排駱新永老師赴朱巷中學(xué)送課下鄉(xiāng)，縣教體局教研室副主任余茂樹、教研員史步周全程參加活動(dòng)。</h3> <h3><a href="http://www.kamkm888.com/243u7reu?share_from=self&user_id=46021950&uuid=e562405b5343c77d88e794d413b36ec0&share_depth=1&first_share_uid=46021950&utm_medium=meipian_android&share_user_mpuuid=1179059e90f239c9c92e6ff0312c59c5" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>名師進(jìn)課堂 研討促成長</a><br></h3> <h3><a href="http://www.kamkm888.com/2h13bo3s?share_from=others&user_id=46021950&uuid=e562405b5343c77d88e794d413b36ec0&share_depth=1&first_share_uid=46021950&utm_medium=meipian_android&share_user_mpuuid=1179059e90f239c9c92e6ff0312c59c5" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>送教下鄉(xiāng)入課堂 志愿幫扶共成長</a><br></h3> <p style="text-align: center;"><b>五、辦好交流課，</b></h3><p style="text-align: center;"><b>發(fā)揮示范作用，合作發(fā)展。</b></h3> <h3> 2019年5月29日，我工作室聯(lián)合李慶西李勇智名師工作室，共同開展了閱讀教學(xué)研討課活動(dòng)。兩個(gè)工作室的主持人樊玲玲老師、李勇智老師示范教學(xué)課例《廉頗藺相如列傳》。兩位名師同課異構(gòu)、各放光彩，展現(xiàn)了名師風(fēng)采，令年輕教師贊嘆不已、受益良多。</h3><h3> 縣教體局教研室副主任余茂樹老師全程參與活動(dòng)，在評(píng)課交流環(huán)節(jié)，余老師高度評(píng)價(jià)了兩位老師的課堂教學(xué)，更是對(duì)工作室聯(lián)合開展活動(dòng)的形式給予肯定。鼓勵(lì)參會(huì)的年輕老師利用好工作室的平臺(tái)，相互學(xué)習(xí)、相互交流，助力自身的專業(yè)成長。</h3> <h3><a href="http://www.kamkm888.com/25b3lssr?share_from=others&user_id=46021950&uuid=e562405b5343c77d88e794d413b36ec0&share_depth=1&first_share_uid=46021950&utm_medium=meipian_android&share_user_mpuuid=1179059e90f239c9c92e6ff0312c59c5" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>同課異構(gòu)亮風(fēng)采 攜手共進(jìn)促成長</a><br></h3> <p style="text-align: center;"><b>六、研究市級(jí)課題，</b></h3><p style="text-align: center;"><b>培養(yǎng)教研能力，以研促教。</b></h3> <h3> 由工作室主持人劉琦、樊玲玲主持，全體成員參加的市級(jí)課題《縣域高中史傳文學(xué)作品閱讀教學(xué)研究》現(xiàn)已進(jìn)入核心研究階段。
目前已完成校本教材《史傳文學(xué)作品選讀》的編寫和印刷，并利用閱讀課開展相關(guān)教學(xué)研究。課題推進(jìn)順利，利用常規(guī)備課落實(shí)各項(xiàng)工作，集體備課發(fā)揮重要作用，高考試卷分析正穩(wěn)步推進(jìn)。</h3><h3> 在課題研究的過程中，老師們各盡其責(zé)，認(rèn)真努力，不僅自身的教研能力得到迅速提高，工作室的凝聚力也在不斷提升。以研促教的目的正在實(shí)現(xiàn)。</h3> <p style="text-align: center;"><b>七、培養(yǎng)青年骨干，</b></h3><p style="text-align: center;"><b>引領(lǐng)區(qū)域教學(xué)，推動(dòng)發(fā)展。</b></h3> <h3> 在2019年長豐縣教研片高中語文優(yōu)質(zhì)課比賽中，我工作室共派出陳慶云、查廣超、史步周三名成員參加，三位老師各展身手，展示了自身素質(zhì)和對(duì)文本的個(gè)性解讀，每一堂課都是一場詩歌教學(xué)的視聽盛宴，最終取得了可喜的成績：</h3><h3> 陳慶云（長豐一中）一等獎(jiǎng) </h3><h3> 查廣超（朱巷中學(xué)）一等獎(jiǎng) </h3><h3> 史步周（實(shí)驗(yàn)高中) 二等獎(jiǎng)</h3> <h3> 史步周、朱凱、駱新永三位老師在2019年職稱晉級(jí)中，榮升高中語文高級(jí)職稱。</h3><h3> 史步周老師榮獲合肥市第四批高中語文骨干教師稱號(hào)。</h3><h3> 駱新永老師在合肥市班主任基本功大賽中榮獲三等獎(jiǎng)。</h3> <h3><a href="http://www.kamkm888.com/273f3nie?share_from=self&user_id=46021950&uuid=e562405b5343c77d88e794d413b36ec0&share_depth=1&first_share_uid=46021950&utm_medium=meipian_android&share_user_mpuuid=1179059e90f239c9c92e6ff0312c59c5" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>琢之磨之 玉汝于成</a><br></h3> <p style="text-align: center;"><b>八、輔導(dǎo)學(xué)生競賽，</b></h3><p style="text-align: center;"><b>關(guān)注學(xué)生成長，傾注全情。</b></h3> <h3> 教育是一種影響，更是一種相互熏染的力量。我們在教育學(xué)生的過程中要與學(xué)生建立親密關(guān)系，要培植他們的勇氣，要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的才能，并助力學(xué)生的成長。本學(xué)年，工作室成員共參與輔導(dǎo)學(xué)生參加了五次競賽，均取得了優(yōu)異的成績。</h3><h3> 1、安徽省傳統(tǒng)文化知識(shí)競賽 </h3><h3> 2、世界華人作文大賽 </h3><h3> 3、全國科普科幻作文大賽 </h3><h3> 4、長豐縣首屆高中生辯論賽</h3><h3> 5、安徽省第三屆校園讀書活動(dòng)</h3> <h3><a href="http://www.kamkm888.com/2b7sslti?share_from=self&user_id=46021950&uuid=e562405b5343c77d88e794d413b36ec0&share_depth=1&first_share_uid=46021950&utm_medium=meipian_android&share_user_mpuuid=1179059e90f239c9c92e6ff0312c59c5" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>世界華人作文大賽</a><br></h3> <h3><a href="http://www.kamkm888.com/2gt8qfhd?share_from=self&user_id=46021950&uuid=e562405b5343c77d88e794d413b36ec0&share_depth=1&first_share_uid=46021950&utm_medium=meipian_android&share_user_mpuuid=1179059e90f239c9c92e6ff0312c59c5" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>全國科普科幻作文大賽</a><br></h3> <h3><a href="http://www.kamkm888.com/2ma5ukiw?share_from=self&amp;user_id=46021950&amp;uuid=e562405b5343c77d88e794d413b36ec0&amp;share_depth=1&amp;first_share_uid=46021950&amp;utm_medium=meipian_android&amp;share_user_mpuuid=1179059e90f239c9c92e6ff0312c59c5" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>長豐一中榮獲長豐縣辯論賽一等獎(jiǎng)</a><br></h3> <p style="text-align: center;"><b>九、撰寫優(yōu)質(zhì)論文，</b></h3><p style="text-align: center;"><b>分享教研成果，加速成長。</b></h3> <h3> 撰寫教學(xué)論文，是教師應(yīng)該具備的職業(yè)技能之一，對(duì)于探索教育教學(xué)規(guī)律，交流工作經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)教育研究和教學(xué)改革，都有著十分重要的意義。工作室的每位成員每年至少寫一篇有質(zhì)量的論文，并在集體備課和研討會(huì)中交流共享，同時(shí)推選優(yōu)質(zhì)論文發(fā)表或參評(píng)。</h3><h3> 本年度，申恩軍老師的論文《當(dāng)代文化視域中的網(wǎng)絡(luò)流行詞——<當(dāng)代文化參與>任務(wù)群專題設(shè)計(jì)》在合肥市2019年“高中語文基于核心素養(yǎng)的任務(wù)群學(xué)習(xí)整體設(shè)計(jì)與實(shí)際評(píng)比”活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)，《評(píng)走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)流行語課件》獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)，《資源平臺(tái)，我的精神家園》獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，《當(dāng)代文化視域中的網(wǎng)絡(luò)流行詞》獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。</h3> <p style="text-align: center;"><b>十、整理獲獎(jiǎng)證書，</b></h3><p style="text-align: center;"><b>梳理成員活動(dòng)，見證成長。</b></h3> <h3> 自工作室成立以來，工作室成員無論從教學(xué)水平、教學(xué)策略，還是教學(xué)成果上都有不同程度的提高?；厥鬃哌^的道路，感受到的是充實(shí)與快樂。名師工作室這個(gè)團(tuán)隊(duì)呈現(xiàn)著極強(qiáng)的凝聚力和生命力。大家積極主動(dòng)地參與到教學(xué)研究中，學(xué)到了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高了教學(xué)水平。為了起到示范引領(lǐng)作用，每個(gè)人不得不加快進(jìn)步的腳步，不斷實(shí)現(xiàn)自我提升。工作室內(nèi)形成了一股互幫互學(xué)、積極創(chuàng)新、共同前進(jìn)的新潮流，工作室成員都有了很大的提高。一年里，成員獲獎(jiǎng)不斷。成績見證了成長，鼓舞了人心。</h3><h3> 1、市級(jí)骨干教師 1人</h3><h3> 2、優(yōu)秀班主任 2人</h3><h3> 3、一師一優(yōu)課 5人</h3><h3> 4、學(xué)生競賽指導(dǎo)獎(jiǎng) 7人次</h3><h3> 5 、論文獲獎(jiǎng)證書 4人</h3><h3> 6、教學(xué)大賽獲獎(jiǎng)證書 3人</h3> <h3><a href="http://www.kamkm888.com/2ma6zj0m?share_from=self&user_id=46021950&uuid=e562405b5343c77d88e794d413b36ec0&share_depth=1&first_share_uid=46021950&utm_medium=meipian_android&share_user_mpuuid=1179059e90f239c9c92e6ff0312c59c5" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>工作室成員獲獎(jiǎng)證書</a><br></h3> <p style="text-align: center;"><b>十一、抓實(shí)備課環(huán)節(jié)，</b></h3><p style="text-align: center;"><b>夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)，增強(qiáng)實(shí)力。</b></h3> <h3> 名師工作室的輻射帶動(dòng)作用還應(yīng)體現(xiàn)在教學(xué)的日常。工作室要求每位成員平時(shí)的教學(xué)必須做到一絲不茍謹(jǐn)慎認(rèn)真，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。而備好課是上好課的基礎(chǔ)和前提，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的保證。因此我們非常注重抓實(shí)備課環(huán)節(jié)。期中期末的教學(xué)檢查中，我工作室成員的備課成績均在良好以上。</h3><h3> 集體備課是提高備課質(zhì)量的重要形式，是促進(jìn)老師互相合作的有效途徑，集思廣益可將個(gè)人智慧轉(zhuǎn)化為集體力量，共同提高教學(xué)實(shí)力。為此，我工作室在每一次送教課、展示課、研討課、大賽課時(shí)都會(huì)集中成員通過實(shí)地或網(wǎng)絡(luò)等不同形式，一起商討教學(xué)策略，構(gòu)思教學(xué)內(nèi)容。大家在各類課堂上的精彩表現(xiàn)，也無不得益于集體備課的有力保障。</h3> <p style="text-align: center;"><b>十二、制定工作計(jì)劃，</b></h3><p style="text-align: center;"><b>明確來年目標(biāo)，砥礪前行。 </b></h3> <h3> 制定一份切實(shí)可行的工作計(jì)劃，是工作室取得收獲和成績的有力保障。 “讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣”是工作室下一階段的目標(biāo)，因?yàn)橹挥凶鰧W(xué)習(xí)型的教師，才能不斷超越自我，使教學(xué)工作更扎實(shí)、更有效、更完善、更優(yōu)秀。</h3><h3> 下一年度我工作室除常規(guī)工作外，擬組織兩次大型教學(xué)活動(dòng)、編輯一本教研論文集、召開一次教育專著閱讀交流會(huì)、組織一次學(xué)生活動(dòng)、做好課題結(jié)題工作、安排成員積極參加各級(jí)各類教學(xué)教研活動(dòng)。</h3><h3> 我們努力讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，讓思考成為一種習(xí)慣，讓堅(jiān)持成為一種習(xí)慣， 讓改變成為一種習(xí)慣。</h3> <h3> 過去的一年，劉琦樊玲玲名師工作室在長豐教育的這片沃土上留下了自己的足跡，更在這里收獲著成功，收獲著成長。固然，成績隨著時(shí)光的流逝已成為過去，但工作室的工作不是終結(jié)，而是駛向教育春天列車的起點(diǎn)站，工作室的成員會(huì)再次出發(fā)，千里之行，始于足下，擼起袖子，加油干！用汗水澆灌收獲，以實(shí)干篤定前行。只爭朝夕，不負(fù)韶華。</h3><h3 style="text-align: right;">劉琦樊玲玲名師工作室</h3><h3 style="text-align: right;">2020年1月4日</h3>