<h3> 嗨！我的36個(gè)“小精靈”！時(shí)光匆匆，忙忙碌碌中我們一起走過了2019年。三百多個(gè)日子，我們一道努力，一同成長。不經(jīng)意間，你們的個(gè)頭竄高了很多；不經(jīng)意間，你們懂事了很多；不經(jīng)意間，你們學(xué)會(huì)了很多……不經(jīng)意間，你們就這么一點(diǎn)一滴地成長起來了。作為你們的同行者，作為你們成長的見證者，我是幸福的！</h3> <h1><font color="#b04fbb"><b> 安全教育護(hù)健康成長:</b></font></h1><h3> 一年來，我始終堅(jiān)持做好學(xué)生的安全教育工作。開學(xué)第一天上好《安全教育第一課》主題班會(huì)，加強(qiáng)課間安全、上下學(xué)安全、食品安全等安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)。隨時(shí)開展安全教育主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火防水安全、自救自護(hù)知識(shí)等知識(shí)的灌輸，使學(xué)生防患于未然。結(jié)合學(xué)?；馂?zāi)地震逃生演習(xí)，組織學(xué)生在演習(xí)中學(xué)會(huì)逃生，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，關(guān)愛他人，真正將安全工作落實(shí)到實(shí)處。讓安全為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航！</h3> <h1><font color="#b04fbb"><b> 德育教育引領(lǐng)健康成長:</b></font></h1><h3><font color="#010101"> 發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德已成為當(dāng)下教育的重中之重。班主任的基本任務(wù)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。除了學(xué)習(xí)，我想更為重要的是教會(huì)他們認(rèn)識(shí)世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。因此，我以清明節(jié)、母親節(jié)、學(xué)雷鋒活動(dòng)月、教師節(jié)、國慶節(jié)等各種時(shí)機(jī)為抓手上好班會(huì)課，加強(qiáng)思想教育，立德樹人。</font><br></h3> <h3> 在“學(xué)雷鋒 做雷鋒”活動(dòng)中，我們召開主題班會(huì)、觀看雷鋒事跡、講述雷鋒小故事、朗誦雷鋒名言、找身邊的活雷鋒、唱雷鋒歌曲，同學(xué)們更全面地理解了雷鋒的精神。鼓勵(lì)學(xué)生們從身邊的小事做起，時(shí)時(shí)處處講文明，爭做新時(shí)代的小雷鋒。<br></h3> <h3> 母親節(jié)的時(shí)候，孩子們自制一份“感恩母親-親情檔案”，向母親道一聲感謝和祝福，為母親做一件力所能及的家務(wù)，送母親一份自制的節(jié)日禮物。通過一系列的實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生理解、關(guān)心父母，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，提升學(xué)生的道德素養(yǎng)。</h3> <h1><font color="#b04fbb"><b> 多彩活動(dòng)促快樂成長:</b></font></h1><h3> 這群“小精靈”活潑好動(dòng)，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動(dòng)中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。于是，我引導(dǎo)孩子們參加了學(xué)校開展的很多活動(dòng)，為了讓活動(dòng)更深入、更具體、更全面，我鼓勵(lì)學(xué)生人人參與。學(xué)生們積極參加書法比賽，手抄報(bào)繪畫比賽等，彰顯出孩子們的潛力。在學(xué)校組織的經(jīng)典誦讀、拔河比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩比賽中表現(xiàn)非常出色。通過參加這些有意義的活動(dòng)，既益智身心又增強(qiáng)自信，還培養(yǎng)了他們的集體榮譽(yù)感，共同創(chuàng)建一個(gè)真正的以活動(dòng)促成長的班級(jí)。</h3> <h3> 六一兒童節(jié)是孩子們最開心的節(jié)日，我?guī)ьI(lǐng)孩子們積極排練六一節(jié)目——舞蹈《童年在長大》，多日辛苦的訓(xùn)練只為在舞臺(tái)上為全校師生呈現(xiàn)一場精彩的表演。</h3><h3><br></h3> <h3> 豐富多彩的活動(dòng)，是學(xué)生歷練成長的最好載體，學(xué)生可以在活動(dòng)中找到自信，找到笑容，找到快樂，找到另一個(gè)自己。校園活動(dòng)班級(jí)活動(dòng)，不僅僅是釋放，更是一種發(fā)現(xiàn)，一種尋找，一種師生一起在精神家園潤澤生命的過程。而教育，就是在潤澤生命！<br></h3> <h1><font color="#b04fbb"><b> 享受教育促智慧成長:</b></font></h1><h3> 為了能真正提高學(xué)生學(xué)習(xí)水平、提高課堂學(xué)習(xí)效率。在教學(xué)中，我積極運(yùn)用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，合理利用多媒體教學(xué)，采用多種教學(xué)方法來喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課本劇表演，“精彩三分鐘”演講等活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，極大地活躍了課堂氣氛，促進(jìn)學(xué)習(xí)的高效進(jìn)行，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。</h3> <h3> 寫作是運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式，是認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我、進(jìn)行創(chuàng)造性表達(dá)的過程，是學(xué)生語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。</h3><h3> 小學(xué)二年級(jí)是小學(xué)生語言能力和思想品格形成的關(guān)鍵時(shí)期。寫日記，對(duì)小學(xué)生來說，是引發(fā)其寫作興趣的一種極好的練筆方式。學(xué)期初我把他們假期里寫的日記進(jìn)行整理，然后打印裝訂成冊，制作了我們的第一本日記集——嫩芽。既給他們搭建了互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更激發(fā)了寫好日記的欲望。</h3> <h3> 閱讀是一種鞏固學(xué)習(xí)成果，豐富知識(shí)的有效手段。廣泛的閱讀不僅能增加學(xué)生的學(xué)識(shí)，開闊學(xué)生的視野，提高學(xué)生的修養(yǎng)。同時(shí)會(huì)讓學(xué)生在閱讀中豐富頭腦，使他們的思維更活躍更具有靈活性。在4月23日世界讀書日到來之際，我們召開主題班會(huì)，了解讀書日的由來，講名人讀書故事，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。<br></h3> <h1><font color="#b04fbb"><b> 學(xué)習(xí)反思促成長</b></font></h1><h3> 我積極參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及教研活動(dòng)，使我更新了教育觀念，優(yōu)化了課堂教學(xué)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平。</h3> <h3> 尤其是通過在史家小學(xué)的跟崗學(xué)習(xí)，讓我感悟到:語文課堂教學(xué)應(yīng)著眼于學(xué)生閱讀素養(yǎng)的提升，我們也應(yīng)在日常教學(xué)中不斷更新閱讀教學(xué)理念；明確目標(biāo)，提升教學(xué)有效性；精讀教材，研究字里行間的深意；利用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣；最終提升我們閱讀教學(xué)有效性。</h3><h3> 蘇霍姆林斯基說過：“讓學(xué)生變聰明，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀，閱讀，再閱讀?！闭n外閱讀教學(xué)勢在必行！</h3><h3> </h3> <h3> 本學(xué)期，我參加了“國培計(jì)劃”小學(xué)語文工作坊教師研修培訓(xùn)活動(dòng)。在研修過程中，我認(rèn)真觀看專家的視頻錄象，聆聽專家的精彩講解，學(xué)習(xí)各位老師的優(yōu)秀課例和教學(xué)方法，備課、磨課、研課，經(jīng)歷了一次全新的洗禮。明白了教什么比怎么教更重要，語文課堂應(yīng)是靈動(dòng)的課堂，注重一課一得，關(guān)注學(xué)生學(xué)會(huì)了什么，打造高效課堂。</h3><h3> 學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。每一次學(xué)習(xí)都是一種成長！</h3> <h1><font color="#b04fbb"><b> 家校合力育成長</b></font></h1><h3> 家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家長的理解和支持。我特別注重和家長建立良好的關(guān)系，加強(qiáng)和家長間的交流，請(qǐng)家長走進(jìn)課堂參與教學(xué)及管理。我細(xì)心觀察孩子們的變化及時(shí)與家長進(jìn)行交流溝通。當(dāng)孩子有了什么進(jìn)步，孩子生病了，孩子這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳……我都會(huì)及時(shí)與家長取得聯(lián)系，使家庭教育和學(xué)校教育同步，更好地促進(jìn)了孩子的健康成長。</h3> <h3> 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在教書育人的道路上有付出，有收獲。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我享受著與你們一同成長的幸福，足矣！</h3>