唐山東方國(guó)際學(xué)校-三年級(jí)寒假作業(yè)

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為進(jìn)一步貫徹落實(shí)我校工作常態(tài)化建設(shè),使我校廣大小學(xué)生寒假過(guò)得充實(shí)、愉快而有意義。結(jié)合我校教育實(shí)際,積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育、能力培養(yǎng)教育和情感意志教育,為學(xué)生健康而快樂(lè)地生活、學(xué)習(xí)提供一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),積極創(chuàng)造一種良好的成長(zhǎng)環(huán)境。假期自主管理模式體現(xiàn)出了一種新型的學(xué)生觀:把學(xué)生放在學(xué)校教育的主體位置,以學(xué)生為中心,能力為本位,通過(guò)尊重、信任、引導(dǎo)和激勵(lì)等影響作用,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力,激發(fā)學(xué)生的熱情,為每個(gè)學(xué)生都提供表現(xiàn)自己個(gè)性和才能的機(jī)會(huì)與環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)修身、主動(dòng)修心、主動(dòng)求知、主動(dòng)勞動(dòng)、主動(dòng)協(xié)作、主動(dòng)交流、主動(dòng)參與,最后達(dá)到主動(dòng)發(fā)展的目的。本次假期作業(yè)內(nèi)容如下： ??1. 預(yù)習(xí)：完成三年級(jí)下冊(cè)前五課導(dǎo)學(xué)案。??2. 練字：抄寫三下前兩單元的課后詞語(yǔ)表一遍，寫字表抄寫兩遍。??3.讀書：閱讀《中國(guó)古代寓言》，每周在群里上傳一次脫稿講故事的小視頻（任意故事皆可）。??4.練筆：請(qǐng)你仔細(xì)觀察身邊的一種植物，寫一篇關(guān)于植物的作文。??5.實(shí)踐：以“新年”為主題，搜集新年特色小活動(dòng)（如：除夕夜吃餃子；初一拜年；貼春聯(lián)等等），做成一張手抄報(bào)。 ??一、作業(yè)內(nèi)容【基礎(chǔ)作業(yè)】①預(yù)習(xí)三下第一單元、第二單元知識(shí)點(diǎn)并完成前置性學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案。（10頁(yè)）②每周進(jìn)行一次計(jì)算測(cè)驗(yàn)。（6頁(yè)）③每周進(jìn)行一次應(yīng)用題測(cè)驗(yàn)。（7頁(yè)）④每人準(zhǔn)備1本三年級(jí)上冊(cè)的口卡，每2天1頁(yè)，并適當(dāng)做一些基礎(chǔ)題或提高題。（不做固定要求）作業(yè)要求：自學(xué)課本，認(rèn)真完成，家長(zhǎng)輔導(dǎo)預(yù)習(xí)，每周1頁(yè)計(jì)算時(shí)間為10-20分鐘，每2天1頁(yè)口算按量、按時(shí)完成，關(guān)注準(zhǔn)確率，書寫格式規(guī)范和字跡工整，口算題卡、基礎(chǔ)題、提高題開學(xué)上交。【提升作業(yè)】做好前置性學(xué)習(xí)，完成第一和第二單元的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。作業(yè)要求：知識(shí)結(jié)構(gòu)圖要體現(xiàn)新知識(shí)的整體性和關(guān)聯(lián)性，力求突出新知識(shí)的重點(diǎn)，用A4紙。【創(chuàng)新作業(yè)】    繪制作一張2019年的日歷，月份自選，可隨意發(fā)揮，補(bǔ)充內(nèi)容。作業(yè)要求：A4紙，涂色。??二、匯報(bào)時(shí)間每位同學(xué)：組員每周五匯報(bào)作業(yè)完成進(jìn)度，2月7日、2月14日、2月21日。組長(zhǎng)：組長(zhǎng)周六統(tǒng)計(jì)作業(yè)完成情況進(jìn)行匯報(bào)。2月8日、2月22日組長(zhǎng)完成小組匯報(bào)表并上傳小組群。??三、檢查方式1、日歷的繪制：組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)，教師觀看并收藏，并給予適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和指導(dǎo)，尤其是知識(shí)性的錯(cuò)誤。2、知識(shí)結(jié)構(gòu)圖：圖片上傳知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)，教師收集并給予指導(dǎo)。3、前置性學(xué)習(xí)單：組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)，家長(zhǎng)檢查，教師與組長(zhǎng)給予學(xué)生微信幫助。4、計(jì)算練習(xí)：組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)，家長(zhǎng)檢查，教師給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。??四、評(píng)價(jià)1、全組按時(shí)完成并及時(shí)上傳+32、字跡工整、卷面整潔+23、制作精美、重點(diǎn)突出+24、組長(zhǎng)及時(shí)匯報(bào)交流+25、備注：寒假作業(yè)內(nèi)容充實(shí)、完成效率高的小組，附加分+5分。 ??基礎(chǔ)作業(yè)：1、預(yù)習(xí)三年級(jí)下冊(cè)冀教版課本1-2單元和劍橋二三單元，并將單詞工整地抄寫到書法紙上。2、少兒趣配音1-12課，語(yǔ)音跟讀2-3單元單詞和課文。3、聽(tīng)寫百詞。4、完成三年級(jí)上冊(cè)重點(diǎn)句型問(wèn)答（試卷）                    ?? 特色作業(yè)：1、學(xué)唱一首英文歌曲。2、看一部英文電影。（回校后分享給大家）3、手抄報(bào)一張（My day/M family或者題目自選）         為了讓孩子們能度過(guò)一個(gè)多姿多彩、快樂(lè)而有意義的寒假，為了能更好地促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、能力、情感態(tài)度的全面發(fā)展，更好地落實(shí)素質(zhì)教育，讓學(xué)生在寒假里不再感到單調(diào)枯燥。我們音樂(lè)組的教師給學(xué)生布置了“特色寒假作業(yè)”。 作業(yè)設(shè)計(jì)題目為：爭(zhēng)當(dāng)小歌手 設(shè)計(jì)說(shuō)明：本次 “特色寒假作業(yè)”設(shè)計(jì)方案，要求主題和過(guò)新年有關(guān)，體現(xiàn)學(xué)校以學(xué)生全面發(fā)展為本的教育理念，注重對(duì)學(xué)生寒假中社會(huì)實(shí)踐和體驗(yàn)活動(dòng)的內(nèi)容安排，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。 ??作業(yè)內(nèi)容為：學(xué)唱一首有意義的好聽(tīng)的歌曲。觀看中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。 ? 過(guò)年期間大家肯定會(huì)有很多的趣事，會(huì)跟隨父母走親訪友；會(huì)全家人看春節(jié)晚會(huì)，吃大餐；會(huì)了解我國(guó)的過(guò)年習(xí)俗等等。??作業(yè)內(nèi)容：根據(jù)自己的所見(jiàn)所聞創(chuàng)作一幅《過(guò)大年》的作品，形式不限。 ??一、平板支撐肘關(guān)節(jié)和肩關(guān)節(jié)與身體保持直 角。在地板上進(jìn)入俯臥姿勢(shì)，用你的腳趾和你的前臂支撐你的體重。手臂成彎曲狀，并置放在肩膀下。任何時(shí)候都保持身體挺直，并盡可能最長(zhǎng)時(shí)間保持這個(gè)位置。要求：做兩組，每組30秒、間歇2分鐘 ??二、仰臥起坐(sit-up)，一種鍛煉身體的方式。仰臥，兩腿并攏，兩手上舉，利用腹肌收縮，兩臂向前擺動(dòng)，迅速成坐姿，上體繼續(xù)前屈，兩手觸腳面，低頭；然后還原成坐姿。如此連續(xù)進(jìn)行。要求：兩組，每組15個(gè)、間歇2分鐘 ??三：跳繩要求：每組50個(gè)，一共三組 最后，祝大家度過(guò)一個(gè)豐富的假期！提前祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！