<p> 孩子們從生活中來，也將在生活里去成長，將來融入社會中去。2019，我有幸參與到培七孩子們的成長中??</p> <p> 人際交往，你來我往。第一階段：《我家來客人了》，分“猜猜誰來了”、“狼來了怎么辦”、“我給外婆泡茶喝”三個(gè)環(huán)節(jié)，教孩子們學(xué)會保護(hù)自己和待客的禮儀。</p> <p> 我可以控制我的手指喲??</p> <p> 第二階段：《我是環(huán)保小衛(wèi)士》。垃圾分類是新風(fēng)尚，我們也要趕潮流??</p><p> 先在班級分一分。</p> <p> “美化環(huán)境我也行”！出發(fā)！</p> <p> 認(rèn)站牌，找地方，排隊(duì)上車問聲好，感謝司機(jī)師傅載我們??</p> <p> 我為公園撿垃圾，花兒??對我微微笑??</p> <p> 撿了垃圾分一分，紙皮塑料可回收</p> <p> 自己動手，變廢為寶。第一次自己掙錢喲??</p> <p> 掙得不多，東西好多呀！怎么辦？</p> <p> 算一算，數(shù)一數(shù)，終于買好了??</p> <p> 一樣的東西，自己掙的錢買的，不一樣的開心！孩子們紛紛說：以后我要撿好多垃圾買！??????</p> <p> 快樂的生活適應(yīng)課，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長！</p>