結(jié)對(duì)互動(dòng)，共創(chuàng)雙贏!一一坡頭區(qū)第一幼兒園結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)

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<h3>　幼兒園之間的相互交流是知識(shí)經(jīng)驗(yàn)共享的重要平臺(tái)。為進(jìn)一步落實(shí)我園與幫扶園之間的幫扶計(jì)劃，2020年1月3日上午，坡頭區(qū)第一幼兒園7位骨干教師再次來到了乾塘鎮(zhèn)中心幼兒園，與乾塘鎮(zhèn)中心幼兒園的老師們進(jìn)行了深入的交流、探討、互助、學(xué)習(xí)。 <br></h3> <h3>一、活動(dòng)展示，碰撞思想!</h3> <h3>　　乾塘鎮(zhèn)中心幼兒園小朋友們?yōu)槲覀冋故镜脑绮倩顒?dòng)。小朋友們快樂地做操，臉上洋溢著燦爛的笑容，個(gè)個(gè)精神抖擻、神采奕奕、朝氣蓬勃，把快樂傳遞給我們每一個(gè)人。</h3> <h3>　　通過了上一次幫扶活動(dòng)中我園對(duì)乾塘鎮(zhèn)中心幼兒園的早操活動(dòng)提出的幫助意見，這次她們的早操展示有了很大的改變。上一次她們教師不了解早操的意義和編排的基本框架，只是單純的將幼兒早操理解為音樂律動(dòng)，站定在原地做。而這一次的早操展示從早操動(dòng)作、隊(duì)形變換、場(chǎng)地利用上都有了很大的變化。孩子們是滿懷激情的在玩中潛移默化的練習(xí)早操，從而獲得身心健康的發(fā)展。<br></h3> <h3>　　坡頭區(qū)第一幼兒園熊大哥哥為孩子們帶來了一節(jié)趣味籃球課!</h3> <h3>　　整節(jié)課生動(dòng)、活潑、有趣，孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，看，孩子們多認(rèn)真呀！<br></h3> <h3>二、說課評(píng)課，互相交流<br></h3> <h3>　　大家圍繞觀摩的活動(dòng)各抒己見，對(duì)活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)，并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，提出教學(xué)中困惑和問題，通過共同探討和交流，聚焦真問題，促進(jìn)幼兒園教研水平提升。<br></h3> <h3>　　“師指一條路，燭照萬里程”，我園通過選派骨干教師到幫扶園開展送教和教研活動(dòng)，讓幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)，如春風(fēng)送暖，搭建了城鄉(xiāng)之間交流的橋梁，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，促進(jìn)了城鄉(xiāng)教師們相互學(xué)習(xí)、相互探討、共同進(jìn)步。<br></h3>