<h3>——唐山容大特教中心舉行班主任教育故事分享會</h3> <h3> 故事傳播思想，交流啟發(fā)智慧。雖然窗外白雪皚皚，但是唐山容大特教中心的小會議里卻溫暖如春，氣氛熱烈，“分享陽光 傳遞能量”班主任教育故事分享會在這里如期舉行。</h3> <h3> 一句句如沐春風的話語，一個個感人至深的教育故事，講述著老師與特殊孩子之間發(fā)生的一個個溫暖瞬間。</h3> <h3> 這里有教育經(jīng)驗非常豐富、獲得唐山市優(yōu)秀教師榮譽稱號的鄧曉青老師；獲得古冶區(qū)十佳教師榮譽稱號的習常靜主任；也有剛剛?cè)肼毎肽陼r間的“特教新兵”，楊彤老師和于寧老師；有從事特教工作三十余年，火爆性格被職業(yè)治愈的“老”班主任；也有從屢屢碰壁找不到工作方法逐漸蛻變成輕車熟路，輕松駕馭課堂的“中堅力量”。</h3> <h3> 蘇霍姆林斯基說過：“一個好教師意味著什么？首先意味著他是這樣的人，他熱愛孩子，感到和孩子交往是一種樂趣，相信每個孩子都能成為一個好人，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂和悲傷，了解孩子的心靈，時刻不忘記自己也曾是個孩子?！苯處煹膼凼莾A聽、溝通、是關(guān)心、關(guān)注與關(guān)愛。</h3> <h3> 聾高中班的學(xué)生即將面臨高考，班主任張俊婷老師分享與家長溝通的目的、意義和對家長所提的要求，以達到家校緊密結(jié)合，共同助力特殊孩子實現(xiàn)大學(xué)夢。</h3> <h3> 人生的美好在于，在最美的時光里，遇見最美好的人，共同做最美好的事情。走進容大特教，遇見一位智慧能干的校長，遇見一群敬業(yè)樂群的伙伴，遇見一群雖然身有殘疾 但依然無比可愛的小精靈。遇見特教人，美好的教育故事由此而生。</h3> <h3> 習常靜主任分享從教二十年中，十八年擔任聾班班主任，二年培智班班主任的過程中的經(jīng)驗與感悟。</h3> <h3> “幸福的童年治愈一生,不幸的童年一生治愈” 王欣校長做立意深刻的總結(jié)性發(fā)言。 </h3> <h3> 宋秀云書記從感謝老師們的辛苦付出；佩服老師們的教育智慧；學(xué)習老師們的執(zhí)著精神；服務(wù)于老師們的教育事業(yè)四個層面高度肯定了此次教育故事分享會。</h3> <h3> 我們在感動與溫暖中觸摸著教育的溫度，同時也體驗到了職業(yè)的幸福感，這些幸福就是來自和特殊孩子在一起的點點滴滴。孩子的變化讓我們欣慰，孩子的成長讓我們幸福，孩子的依賴讓我們溫暖。教育故事，傳遞著充滿幸福的教育溫度。我們會把這份溫度繼續(xù)保存并傳承，像一縷暖陽不斷溫暖特殊孩子們前行的路程!</h3>