<h3> 一個班級一個家，一間教室一種文化。教室布置有特色，校園文化添亮點。為濃郁校園特色氛圍， 凝聚班集體力量，楊山實驗中學進行了班級文化建設。<br></h3> <h3> 匠心獨運，圖文并茂，宣傳標語動人心。</h3> <h3> 神工意匠，筆里春風，學生作品彰才情。</h3> <h3> 一朵朵“班級之花”競相開放，一面面班級文化墻熠熠生輝?？鞓缝`動的黑板報，書海飄香的圖書角，星光燦爛的榮譽欄，點亮心愿、燃起夢想的成長樹。每個班級的奇特構思和精美設計都洋溢著濃濃的文化氣息、創(chuàng)新氛圍，整潔、趣味而又溫馨。<br></h3> <h3> 教室文化布置是潤物細無聲的熏陶和感染。那一花一草、一言一語、一圖一照，無不給同學們以心靈上的浸潤、精神上的熏陶。本次教室文化布置，不僅體現(xiàn)著師生們的審美情趣和藝術才華，更詮釋著班級成員對未來的理想和期望，讓班級真正成為學生的學習樂園、溫馨港灣、幸福家園！<br></h3>