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新征途,“心”紀(jì)錄—全啟航體育名師工作室? 2019工作匯報

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<p>總書記說“國運興,體育興;體育強,中國強。體育是社會發(fā)展和人類進(jìn)步的重要標(biāo)志,是綜合國力和國家軟實力的重要體現(xiàn)”</p> <p>2019年10月1日掛牌成立了張家界市民族中學(xué)全啟航體育名師工作室。</p> <p>經(jīng)過一天天的積累,一點點的努力,一步步的前進(jìn),一滴滴的匯集,體育名師工作室在全體工作室成員不懈的追求中迎來了寒冬的星點暖意。&nbsp;</p> <p>一、工作室年度工作進(jìn)度匯總</p><p>1、2019年9月掛牌成立張家界市民族中學(xué)體育名師工作室。</p><p>2、2019年9月工作室制定了建設(shè)方案和年度工作計劃;建立體育名師工作室微信聯(lián)系群</p><p>3、2019年9月報名參加“國培計劃”張家界市體育體育教師骨干教師工作坊(E322)項第一次線下集中培訓(xùn)。體育工作室成員李祖保老師參加“湖南省中小學(xué)體育教學(xué)比武,獲省二等獎”。</p><p>4、2019年10月體育名師工作室舉辦了新生班級足球比賽</p><p>5、2019年11月我校高、初中男女足球隊參加全市中小學(xué)生校園足球比賽,并獲得優(yōu)異成績。</p><p>6、體育名師工作室成員代表市教育系統(tǒng)參加全市第六屆全運會。體育名師工作室的夏星嶸、張全毅參加體育教師骨干教師工作坊(E322)項目第二次線下集中培訓(xùn)。體育名師工作室成員積極參加張家界市體育骨干教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),夏星嶸、張全毅在市體育工作訪上推優(yōu)示范課</p><p>7、2019年12月體育名師工作室積極參加全國學(xué)生體質(zhì)健康測試并上傳。</p> <p>一朵美麗的鮮花,打扮不出美麗的春天;一束微弱的光亮,帶不來炫目的光明。個人只有融入團(tuán)結(jié)的集體才能實現(xiàn)宏偉目標(biāo)。體育名師工作室的全體成員用智慧+雙手+力量結(jié)合在一起,凝聚了強大的戰(zhàn)斗力。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;體育名師工作室在市體育工作訪學(xué)習(xí)、交流留影</p> <p>體育名師工作室的教育教學(xué)比賽</p> <p>每一株小草都有鉆出泥土的念頭;每一粒種子都有長成參天大樹的愿望;每一只蝴蝶都有破繭飛向天空的夢想;體育名師工作室的藍(lán)圖就是根據(jù)現(xiàn)有學(xué)校體育教學(xué)模式、教材、教學(xué)方法和手段,結(jié)合現(xiàn)階段學(xué)校體育教育開展的實際情況,探索體育教育發(fā)展的新思維和新方向,提出新的具有時代特點、具有可推廣性、具可持續(xù)發(fā)展完善的體育教學(xué)改革,實施體育教育功能,實現(xiàn)全面育人目標(biāo)的新途徑、新構(gòu)想,為新時代教育改革作出貢獻(xiàn)。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;體育名師工作室全啟航、夏星嶸、張全毅上示范。</p> <p>由體育名師工作室推薦的夏星嶸老師在市體育工作訪上示范課,</p> <p>張全毅老師參加全市中小學(xué)生體育教育教學(xué)賽課活動</p> <p>工作室年度工作成果</p><p>1、夏星嶸老師參加“國培計劃”張家界市體育骨干教師工作坊比賽榮獲一等獎</p><p>2、李祖保老師在全市第16屆中小學(xué)生田徑運動會中成績突出被評為優(yōu)秀裁判員。</p><p>3、幸敏同志,在省級初中學(xué)科骨干教師工作坊研修被評為優(yōu)秀學(xué)員。</p><p>4、夏星嶸老師在全市第16屆中小學(xué)生田徑運動會中,成績突出,被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。在全市第四屆中小學(xué)生校園足球比賽中,成績突出被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。</p><p>5、李祖保同志在湖南省第14屆體育與健康課比賽競賽中,榮獲初中組二等獎。</p><p>6、全啟航同志的論文在湖南省中小學(xué)體育與健康的比賽中獲得一等獎</p><p><br></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;一學(xué)期來,通過請進(jìn)來,走出去,體育名師工作室的成員認(rèn)真、積極、珍惜每一次的學(xué)習(xí)機會。結(jié)合當(dāng)前的體育課改的需求,我們開展了實效性的工作,切實發(fā)揮名師的骨干帶頭和示范輻射作用,進(jìn)一步推進(jìn)體育教育教學(xué)的改革和發(fā)展,推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實施。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;雖然,走過的路,感覺到的是充實、快樂,名師工作室這個團(tuán)隊呈現(xiàn)著極強的凝聚力和生命力。研修教師在學(xué)習(xí)中學(xué)到了經(jīng)驗,得到了提高。但是名師在傳授過程中也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,需要及時補充自己。經(jīng)過一個學(xué)期,工作室形成了一股互幫互學(xué)、積極創(chuàng)新、共同前進(jìn)的新潮流。</p>