<h3> 外出學(xué)習(xí)是提升教師專業(yè)素質(zhì)的一項重要措施，而外出學(xué)習(xí)后的分享可以讓更多的教師得到專業(yè)素養(yǎng)的提升。</h3><h3> 2020年1月7日上午，小營盤雙語幼兒園組織了“教師外出學(xué)習(xí)分享交流”的學(xué)習(xí)</h3> <h3> 首先分享的是胡維維老師，以PPT演示文稿形式將自己的感悟?qū)W習(xí)與音樂游戲相結(jié)合，生動的向全園老師分享了學(xué)習(xí)的成果，讓大家共同分享所學(xué)所看。</h3> <h3>在幼兒園里，音樂游戲活動是每個年齡段都必不可少的，好的音樂游戲更是老師和小朋友們的最愛，在音樂中游戲，在游戲中成長，胡維維老師帶領(lǐng)老師們一起愉悅的學(xué)習(xí)了新的音樂游戲。</h3> <h3>動物教練員--老師們化身動物教練員，根據(jù)音樂創(chuàng)編不同的動作，展示不同的動物形象</h3> <h3>老師們在認真的學(xué)習(xí)</h3> <h3>然后是歐陽月老師分享的音樂游戲課程--大班律動 海草舞</h3> <h3>幼兒個別展示</h3> <h3>師幼合作</h3> <h3>增加難度了</h3> <h3>在游戲中，幼兒的學(xué)習(xí)興趣和積極性明顯提高了很多，跟著老師的節(jié)奏，和老師來一次大PK</h3> <h3>交流學(xué)習(xí)是一種收獲，分享是一種快樂，老師們普遍感到，這樣的培訓(xùn)分享方式實在,有效,收獲更多，大家在相互交流中學(xué)習(xí)經(jīng)驗，增強了外出培訓(xùn)的實效性，真正達到了“一人學(xué)習(xí)，眾人受益，共同成長”的培訓(xùn)效果。</h3> <h3>撰稿人：劉芳</h3><h3>初審人：奧登高娃</h3><h3>終審人：開麗畢努爾</h3>