<h3> 以“素質(zhì)教育”為基礎(chǔ)，以“愛(ài)育教育”為基調(diào)，響應(yīng)時(shí)代號(hào)召，應(yīng)教育局要求，北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)貴陽(yáng)分校一年級(jí)全體師生于1月6日和7日，兩天舉行了主題為“<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 趣味期末，展現(xiàn)自我”的期末趣味闖關(guān)活動(dòng)，活動(dòng)期間孩子們熱情高漲，十分歡喜。</span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">???</span></h3> <h3> 本次活動(dòng)分為了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科，語(yǔ)、數(shù)又根據(jù)自己學(xué)科特色，安排了各式各樣的趣味闖關(guān)活動(dòng)，以對(duì)孩子們一學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和總結(jié)。</h3> <h3> 1月6日上午，隨著第一道鈴道打響??，我們的活動(dòng)開(kāi)始啦。<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">????</span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">??</span></h3><h3>語(yǔ)文第一關(guān)：拼音王國(guó)。</h3><h3> 拼音是一年級(jí)孩子學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，所以在本關(guān)，我們?cè)O(shè)計(jì)更為緊湊、嚴(yán)密，主要考驗(yàn)孩子對(duì)拼音中聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)的掌握，再通過(guò)展示音節(jié)，孩子們拼讀等方式進(jìn)行進(jìn)一步考察。</h3><h3> 可愛(ài)的小家伙們可機(jī)靈了，走進(jìn)拼音王國(guó)，不僅背誦如流，更是對(duì)于老師出的難題分分鐘解答。對(duì)于一年的小朋友來(lái)說(shuō)，敢說(shuō)，擅說(shuō)是關(guān)鍵，為孩子們的勇于表達(dá)，突出表現(xiàn)點(diǎn)贊????</h3> <h3>第二關(guān)：一“背”成名。</h3><h3> “背”是低年級(jí)孩子的優(yōu)勢(shì)，他們的記憶力是我們無(wú)法想象的，所以我們抓住孩子年齡特征，努力營(yíng)造氛圍，大量背誦以行成積累。??????????</h3><h3> 本關(guān)考驗(yàn)的是孩子記憶能力，同時(shí)也是孩子們最最喜歡的一關(guān)，因?yàn)橛刑厥獾摹翱脊佟?，孩子們十分興奮。</h3><h3> 除了文中要求的背誦內(nèi)容外，我們還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)給孩子們提一些機(jī)動(dòng)的題目，比如：在《古朗月行》中，把月亮描寫(xiě)成白玉盤(pán)的詩(shī)句是哪一句呢？<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“珍惜時(shí)間”的是哪句諺語(yǔ)呢？描寫(xiě)“愛(ài)惜糧食”的又是哪句詩(shī)句呢？......</span>孩子們都能一一應(yīng)對(duì)。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">??????</span></h3> <h3> 兩天的趣味活動(dòng)，雖然是走班考場(chǎng)，但孩子們秩序井然，有禮有序，生怕打攪考場(chǎng)上奮戰(zhàn)的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)輕聲慢步，是乃二小之風(fēng)范也。????</h3> <h3>第三關(guān)：詞語(yǔ)沖關(guān)。</h3><h3> 積累與運(yùn)用，孩子們?cè)诘湍昙?jí)務(wù)必有充足的詞匯積累，設(shè)置本關(guān)就是為了考驗(yàn)孩子對(duì)字詞的掌握，同時(shí)，通過(guò)趣味的考察方式，同學(xué)比劃我來(lái)猜等等，孩子們更是十分喜歡，有些孩子還意猶未盡，課下也玩起了這樣的游戲。<span style="white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">??</span></h3> <h3>第四關(guān)：能說(shuō)會(huì)道。</h3><h3> 連詞成句、看圖說(shuō)話(huà)是本關(guān)的靈感根源，本關(guān)不僅培養(yǎng)孩子口語(yǔ)交際的能力，還讓孩子養(yǎng)成說(shuō)完整句子的習(xí)慣。</h3><h3> 孩子們不亦樂(lè)乎，你一言我一語(yǔ)，將語(yǔ)言組織十分流暢。??????</h3> <h3> 積分是孩子們最喜愛(ài)的活動(dòng)，可愛(ài)的積分卡，漂亮的小印章，讓孩子們樂(lè)此不疲展示著自己的積分，通過(guò)一整天的考察，孩子們收獲歡樂(lè)，收獲知識(shí)，這樣的期末考試，既有趣，又有意義。????</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 第二天的數(shù)學(xué)也十分精彩，老師們精心準(zhǔn)備著只為給孩子們送上最有趣的活動(dòng)。孩子們熱情不減，迎接著第二天的挑戰(zhàn)。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">??????</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第一關(guān)：撥珠說(shuō)數(shù)</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 孩子們通過(guò)“撥珠說(shuō)數(shù)”環(huán)節(jié)，既加深了孩子們對(duì)20以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，又增強(qiáng)了他們的動(dòng)手操作和語(yǔ)言表達(dá)能力。透過(guò)家長(zhǎng)評(píng)委們認(rèn)真慈愛(ài)的眼神，孩子們臉上流露出來(lái)的專(zhuān)心致志，你就知道撥珠子也能這么好玩，數(shù)學(xué)知識(shí)也能在游戲中得到體驗(yàn)！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 人們都說(shuō)：數(shù)學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含數(shù)學(xué)。在第二關(guān)“比比皆試”這個(gè)環(huán)節(jié)中，長(zhǎng)短、高矮、輕重、多少，一應(yīng)俱全。讓孩子玩轉(zhuǎn)生活中的數(shù)學(xué)！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第三關(guān)：左右為難</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 這一關(guān)卡主要是考查幾和第幾以及認(rèn)位置的知識(shí)?？矗覀兊募议L(zhǎng)“老師”們?cè)缭绲脑诮淌依锏却⒆觽兊牡絹?lái)??。 今天他們見(jiàn)證了孩子們這一學(xué)期的收獲??。不得不感嘆，這一學(xué)期里孩子們的進(jìn)步是如此之大??。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 家長(zhǎng)們可真細(xì)心，根據(jù)低年級(jí)段的學(xué)情特征，用手指讀呢。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第四關(guān)：分分合合</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 這一關(guān)主要考查的是10以?xún)?nèi)的分與合?？?，孩子們多認(rèn)真專(zhuān)注呀，看到提示背的非常流利，老師忍不住的想給你點(diǎn)個(gè)贊????，答題時(shí)也不忘記要做個(gè)有禮的二小少年，排著小隊(duì)呢！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在第五關(guān)“對(duì)癥下藥”環(huán)節(jié)中，家長(zhǎng)考官們肩負(fù)著重任，絲毫沒(méi)有懈怠，仔細(xì)地檢查著試題。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 第六關(guān)“積少成多”環(huán)節(jié)中，整個(gè)活動(dòng)有序地進(jìn)行著，一張張陽(yáng)光可愛(ài)的笑臉，孩子們輕松應(yīng)對(duì)，胸有成竹，在拼搭的環(huán)節(jié)中，小組合作，相互幫助，真是一群有愛(ài)的孩子！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在第七關(guān)“速達(dá)超人”模塊，孩子們帶著各種可愛(ài)的小動(dòng)物頭套，進(jìn)入老師們精心布置的考場(chǎng)，通過(guò)計(jì)算一步步向前晉級(jí)，最后抵達(dá)勝利的終點(diǎn)。算式也由簡(jiǎn)到難，考察了孩子們所學(xué)過(guò)的加減法和混合運(yùn)算。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在第八關(guān)“分門(mén)別類(lèi)”中，孩子們以小組合作的方式，將學(xué)習(xí)用品、玩具、生活用品和食品進(jìn)行了準(zhǔn)確的分類(lèi)，并且說(shuō)出分類(lèi)的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 非常感謝家長(zhǎng)到校參加本次活動(dòng)，是您的參與讓這次活動(dòng)有了不同的溫馨與精彩，而我們相信，家校的配合會(huì)讓教育更有溫度和力量，</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 伴隨著歡笑聲和孩子們的答題聲，本次活動(dòng)很快就結(jié)束了。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 孩子們，相信你們從這次活動(dòng)中體驗(yàn)到的不僅僅是有趣的游戲，還有對(duì)學(xué)習(xí)這件事的態(tài)度轉(zhuǎn)變和對(duì)學(xué)習(xí)不一樣的理解。希望這一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)變和理解可以成為你們漫長(zhǎng)學(xué)習(xí)道路中的收獲，為今后的學(xué)習(xí)提供動(dòng)力!</h3>