<h3><font color="#010101"> 在今冬明春火災(zāi)易發(fā)高發(fā)期間，為加強(qiáng)師生安全教育與管理，防控火災(zāi)事故發(fā)生，杜絕生命財(cái)產(chǎn)損失，和平小學(xué)近期組織全校師生圍繞消防安全進(jìn)行了系統(tǒng)的教育活動(dòng)，特別是多角度、多手段綜合運(yùn)用，立體化宣傳與引導(dǎo)，包括模擬火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生演練等，引導(dǎo)師生加強(qiáng)安全意識(shí)，明確防控方法，掌握逃生技能。同時(shí)，向每位學(xué)生發(fā)放《和平小學(xué)冬春火災(zāi)防控致家長一封信》，要求給家庭成員傳閱，學(xué)習(xí)，進(jìn)而學(xué)生向家庭成員宣講，通過小手牽大手的形式，把校內(nèi)教育延展到校處，把安全輻射到學(xué)生家庭之中，營造祥和的社會(huì)環(huán)境。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 和平小學(xué)成立了火災(zāi)防控活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，少先隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長，以及全體教師為成員的團(tuán)隊(duì)。依靠團(tuán)隊(duì)，召開2次防控火災(zāi)、確保安全的專題會(huì)議，研究教育師生、處置易燃物，努力挖掘防控火災(zāi)素材和手段，落實(shí)《和平鎮(zhèn)小學(xué)2019年冬春火災(zāi)防控工作方案》和相關(guān)會(huì)議精神，從實(shí)從細(xì)抓好各項(xiàng)工作，形成安全教育網(wǎng)絡(luò)。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 1、是利用班會(huì)，多媒體播放、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、電子顯示屏和集隊(duì)集訓(xùn)、手抄報(bào)等形式，對(duì)師生進(jìn)行防火安全教育，增強(qiáng)消防意識(shí)，提高火災(zāi)防控能力與水平。特別是國旗下講話和校園廣播播放的消防知識(shí)與學(xué)生心得體會(huì)深入人心，各班教室的主題消防班會(huì)，多媒體放映防火教育與火災(zāi)發(fā)生的場面，聲音圖像清晰，道理淺顯通俗，場景印象深刻，師生感悟較強(qiáng)。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 2、組織班子成員和值周教師、普通教師分早晚時(shí)間段巡查校園，形成長效機(jī)制。巡查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，特別是與防火安全有關(guān)的隱患，作為重大問題立即處置。已全面清理校園內(nèi)外堆放的易燃物，檢查和校正園內(nèi)及各功能室用電線路，穩(wěn)固電線和相關(guān)附著部件，查驗(yàn)應(yīng)急燈的照明功能，清理實(shí)驗(yàn)藥品和加強(qiáng)安全責(zé)任管理，強(qiáng)化門衛(wèi)和值周、值班保衛(wèi)工作事項(xiàng)，檢查學(xué)生入校夾帶危險(xiǎn)品等，做到不因事小而不為，不拖拉扯皮，不隔夜，有具體區(qū)域和主管責(zé)任人立行立改。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 3、加強(qiáng)消防設(shè)施設(shè)置和查驗(yàn)，確保學(xué)校水網(wǎng)管路布局合理，水龍頭能流水，沙坑沙桶常用細(xì)沙有保障，滅火器能噴粉塵滅火，師生嚴(yán)格執(zhí)行防火要求，熟練掌握消防器具使用方法，明確逃生理念與逃生技巧。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 4、對(duì)學(xué)校教室用電、師生宿舍用電、食堂用電和校園上空、周邊施工用電，以及學(xué)生家庭用電等安全進(jìn)行有針對(duì)性的示范性、模擬性演練。引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別安全，辨清危險(xiǎn)，懂得避讓觸電，降低風(fēng)險(xiǎn)等知識(shí)進(jìn)行宣傳、介紹、分解，如要求學(xué)生在家不長時(shí)間用電，用電時(shí)注意手和毛巾不潮濕沾水，外出時(shí)隨手關(guān)電等習(xí)慣養(yǎng)成。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 和平小學(xué)的安全教育與管理，得到了鎮(zhèn)小學(xué)的的大力支持與幫助，得到了社會(huì)廣泛認(rèn)可，形成了一整套的系統(tǒng)性工程。下一步，將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提煉精髓，形成特色化。</font></h3><h3><font color="#010101">供稿:劉國華</font></h3><h3><font color="#010101">編輯:張 曉</font></h3>