<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1月6日下午，一片歡歌笑語中，我校的“‘劇’焦心靈、放飛夢想”首屆校園心理劇匯演拉開帷幕。出席本次匯報(bào)演出的有王金鐘副校長、廊坊師范學(xué)院心理系白世國教授、政教處左曉東主任、教務(wù)處趙德旺主任、團(tuán)委馬程遠(yuǎn)書記、高一年級主管德育的李巍主任、高二年級主管德育的裴繼平主任以及高一、高二年級的學(xué)生代表。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3></h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;">首先上臺演出的是高一年級的心理劇《包袱》。劇中主人公高一學(xué)生小月，父母的期待，成績的落差，同學(xué)的刺激，她背上了沉重的包袱，而老師同學(xué)的幫助又讓她重拾了自信，也讓她的父母認(rèn)識到了對孩子評價(jià)的誤區(qū)，小月從此徹底卸掉了心中的包袱。此劇深刻反映了家庭、社會對學(xué)生學(xué)業(yè)及心理的影響。當(dāng)演員們齊唱歌曲《我相信》時(shí)，演出推向了高潮，臺下的觀眾們被演員們的激情演唱點(diǎn)燃。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">隨后上場的是高二年級的心理劇《時(shí)間都去哪了》，高二學(xué)生小邱在時(shí)間管理方面存在拖拖拉拉、時(shí)斷時(shí)續(xù)、分不清輕重緩急等十大問題，引發(fā)了臺下學(xué)生強(qiáng)烈共鳴，他們深受啟發(fā)，頻頻點(diǎn)頭，切實(shí)感受到時(shí)間管理的重要性。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">白世國教授對兩部心理劇作了精彩點(diǎn)評，他認(rèn)為演員們的演出十分投入，這展現(xiàn)了我校學(xué)生積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，他也同時(shí)勸告學(xué)生們積極地面對家長們的期待和壓力，將壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力。另外，白教授友情提示同學(xué)們要積極管理好自己的時(shí)間，做時(shí)間的主人，不要做時(shí)間的奴隸。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">演出結(jié)束時(shí)，王金鐘副校長和左曉東主任分別給演員們頒發(fā)了證書和獎品，以資鼓勵。隨后，王校長作了總結(jié)發(fā)言。他對本次演出圓滿成功表示了祝賀，他認(rèn)為同學(xué)們的演出很精彩、很專注，角色把握、角色互換以及內(nèi)心活動體現(xiàn)得淋漓盡致，同學(xué)們在觀看演出的同時(shí)，深受啟發(fā)，學(xué)會了如何調(diào)節(jié)情緒，如何以更加健康的狀態(tài)投入今后的學(xué)習(xí)。王校長對白教授和心理老師們的辛勤付出表示感謝，他充分肯定了大家利用課外休息時(shí)間，加班加點(diǎn)，精心指導(dǎo)的敬業(yè)精神和愛校愛生的大愛情懷。王校長回顧了2019年我們學(xué)校多種渠道和形式開展心理健康教育，如制作心理展板、心理講座、學(xué)生團(tuán)體活動以及排練心理劇等，展望2020年我校心理教育活動將會更全面更深入，諸如拓寬心理疏導(dǎo)渠道，構(gòu)建心理咨詢機(jī)制等。最后，王校長引用了習(xí)總書記講話“幸福是奮斗出來的”，勉勵同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，不負(fù)韶華，爭取成為明日祖國之棟梁。</h3> <h3>供稿人：韓春華 攝像：馬程遠(yuǎn) 姚利</h3>