<h3> 《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出:社會(huì)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展是在人際交往和與社會(huì)環(huán)境的相互作用中進(jìn)行的;社會(huì)學(xué)習(xí)具有潛移默化的特點(diǎn),尤其是社會(huì)態(tài)度和社會(huì)情感的學(xué)習(xí),往往不是教師直接“教”的結(jié)果,而是通過(guò)在實(shí)際生活中積累有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)而學(xué)習(xí)的。</h3><h3> 為了增進(jìn)孩子們的社會(huì)見識(shí),豐富自助購(gòu)物的經(jīng)驗(yàn),提高孩子們的人際交往能力,2020年1月7日上午,春蕾幼兒園大班組所有孩子在老師和家長(zhǎng)們的陪同下,到客都超市進(jìn)行了“迎新春,快樂(lè)購(gòu)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。</h3><h3> </h3> <h3> 這些孩子們雖然平時(shí)經(jīng)常和父母一起去超市,但像這樣親自去體驗(yàn)、挑選、付款、結(jié)賬的經(jīng)歷很少有。這次,換做孩子們自己做小主人,顯得特別興奮和期待……</h3> <h3> 孩子們?cè)谫?gòu)物過(guò)程中,要思考,要選擇,要討論,這正是社會(huì)活動(dòng)所要求的——讓孩子學(xué)會(huì)生活。</h3> <h3> 孩子們與超市工作人員交流的時(shí)候,鍛煉了孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力,與人交往的能力,還感受到了超市給我們生活帶來(lái)的便利,同時(shí)學(xué)會(huì)了一些逛超市的生活經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了社會(huì)適應(yīng)能力,懂得了尊重工作人員的勞動(dòng)。</h3> <h3> 孩子們有禮貌有秩序的結(jié)賬表現(xiàn),得到了收銀員阿姨和工作人員的一致表?yè)P(yáng)。</h3> <h3> 孩子們收獲滿滿!</h3> <h3> 這次“迎新春,快樂(lè)購(gòu)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使孩子們?cè)趯?shí)踐中獲得經(jīng)驗(yàn),不僅僅嘗試著自己選擇,合作購(gòu)買,而且通過(guò)嘗試與周圍人的文明交流解決問(wèn)題,其中的心理體驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于外在的活動(dòng)本身,真正體現(xiàn)了讓孩子“走進(jìn)社會(huì),開拓視野”的理念。</h3>