懷凌云之壯志，綻追夢(mèng)之榮光----七年級(jí)三班班級(jí)工作總結(jié)

李莎

本學(xué)期是我擔(dān)任班主任的第九個(gè)年頭, 雖然已到期末,但我仍然能夠記得本屆第一批七年級(jí)新生剛剛到校的日子。8點(diǎn)鐘，孩子們開始陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)入教室，我讓他們隨便找個(gè)座位先坐下了。然后我開始讓同學(xué)們?cè)谛彰麢谥幸来魏炆献约旱男彰?，并開始觀察整個(gè)班級(jí)，從他們的眼神中我能夠感受到他們對(duì)未來，對(duì)初中充滿著期待，看到他們來的差不多了，我開始第一天的開講。 環(huán)節(jié)一：介紹自己。我說我叫李莎，木子李，他們有的叫我莎姐，有的叫我李老師，其實(shí)叫什么都可以。我愛好挺多，喜歡逛街，喜歡聽音樂，還喜歡讀書。介紹完畢，我讓同學(xué)們填上自己的姓名卡，第一是看一下同學(xué)們的字，第二是便于軍訓(xùn)期間的評(píng)價(jià)，為后續(xù)評(píng)選軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員做好準(zhǔn)備。 環(huán)節(jié)二：介紹學(xué)校。濱州實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校訓(xùn)是“修身向善、勵(lì)學(xué)精進(jìn)”，做事先做人，百善孝為先，希望同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)做人，再學(xué)做事。 環(huán)節(jié)三：介紹凌云班。我結(jié)合兩級(jí)凌云班的情況通過幻燈片向他們介紹了凌云班的班風(fēng)、班級(jí)文化、班級(jí)特色等，希望他們能夠?qū)W習(xí)“腳踏實(shí)地，勤思篤學(xué)”的班訓(xùn)，心中充滿對(duì)初中的向往，創(chuàng)造一個(gè)有一個(gè)新的輝煌！同學(xué)們通過觀看，眼中充滿了無限的期待。 環(huán)節(jié)四：同學(xué)們上臺(tái)展示自己。同學(xué)們依次上臺(tái)，展示自己，通過他們的介紹，我發(fā)現(xiàn)我們班人才濟(jì)濟(jì)，有擅長(zhǎng)唱歌的，有擅長(zhǎng)表演的，有擅長(zhǎng)籃球的，有擅長(zhǎng)足球的，有擅長(zhǎng)樂器的，還有擅長(zhǎng)吃的，真是藏龍臥虎??！ 環(huán)節(jié)五：上課的基本規(guī)范。 環(huán)節(jié)六：上學(xué)路隊(duì)的規(guī)范管理。 環(huán)節(jié)七：填寫“致青春”的小冊(cè)子，準(zhǔn)備下午開學(xué)典禮的時(shí)候使用。        為了更好地讓班級(jí)的孩子步入正軌，本學(xué)期我從以下幾個(gè)方面做了工作： 一、準(zhǔn)確定位自己，讓孩子們找到存在感。 七年級(jí)學(xué)生升入一個(gè)新的年級(jí)，進(jìn)入一個(gè)新的班級(jí)，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)和老師，需要在新的環(huán)境中重新定位自己，找到自己的價(jià)值和存在感。為此，凌云班舉辦了一系列的班會(huì)和班級(jí)活動(dòng)，幫助同學(xué)們快速找到自己。如榜樣在身邊、規(guī)則也是一種美、習(xí)慣成就未來、班規(guī)從我做起、說說我的老師和家長(zhǎng)、我榮班榮，我恥班恥等。另外，班級(jí)活動(dòng)也讓身懷絕技的孩子快速的找到自己的班級(jí)定位。如學(xué)校的籃球賽、足球賽、合唱比賽、經(jīng)典誦讀比賽等，同學(xué)們通過這些活動(dòng)，能夠更好地融入班級(jí)，找到自己的價(jià)值。         二、創(chuàng)新班級(jí)管理，嘗試小組自運(yùn)行。 班級(jí)的構(gòu)成單位是小組，只有小組同學(xué)精誠合作，班級(jí)才能夠良性運(yùn)轉(zhuǎn)。為了調(diào)動(dòng)小組長(zhǎng)的能動(dòng)性，體會(huì)不同小組的學(xué)生風(fēng)格，找到適合自己風(fēng)格的小組，我嘗試了小組長(zhǎng)輪流制，通過輪流管理，有的小組長(zhǎng)開始體會(huì)不同小組的學(xué)生特色，也出現(xiàn)了幾個(gè)責(zé)任心比較強(qiáng)的組長(zhǎng)。另外，每一周我都會(huì)評(píng)選優(yōu)秀小組，以此表揚(yáng)在紀(jì)律和學(xué)習(xí)方面比較優(yōu)秀的小組，一學(xué)期下來，不少小組的小組凝聚力有了很大的提高，小組成員之間也出現(xiàn)了良性循環(huán)。         三、走進(jìn)武警支隊(duì)，樹立規(guī)則意識(shí) 良好的規(guī)則意識(shí)可以幫助同學(xué)們更好地融入集體，規(guī)范自己的行為，適應(yīng)初中的生活。七年級(jí)的學(xué)生剛剛出入初中，雖然在小學(xué)階段就在培養(yǎng)各種習(xí)慣，但是初中和小學(xué)的要求是不一樣的，所以需要結(jié)合他們的心理特點(diǎn)幫助建立新的習(xí)慣，七個(gè)好習(xí)慣中的“積極主動(dòng)、以終為始、要事第一”是初中起始階段需要建立的新的習(xí)慣。為此，家委會(huì)組織了“走進(jìn)武警支隊(duì)，樹立規(guī)則意識(shí)”的家委會(huì)活動(dòng)。同學(xué)們被武警人員整齊的寢室，規(guī)范的站姿和堅(jiān)強(qiáng)的意志深深震撼了，他們也對(duì)規(guī)則有了更深的認(rèn)識(shí)。        四、志愿者活動(dòng)常態(tài)化 成立背景：在西方，有一種群體叫“童子軍”，他們服裝整齊，精神抖擻，常常參加各種野外訓(xùn)練以及志愿者活動(dòng)，他們感覺自己是國家的公民，需要為國家貢獻(xiàn)自己的力量。在合作完成任務(wù)的過程中，他們的團(tuán)隊(duì)合作能力也大大增強(qiáng)了。雖然我們的國情和他們不一樣，但是我們也可以試著成立類似的組織，培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。 人員構(gòu)成：11人，他們并沒有光鮮的成績(jī)，也沒有什么特長(zhǎng)。在班內(nèi)，他們并不顯眼，甚至容易被人遺忘，但是他們的品質(zhì)很好，只是有時(shí)有些羞澀。 目的：通過志愿者活動(dòng)，增強(qiáng)小組合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力，讓他們找到自己的定位。 內(nèi)容：10月：走進(jìn)街道，幫助城市變得更加干凈 11月：走進(jìn)社區(qū)，宣傳綠色出行 12月：進(jìn)入圖書館，幫助完成圖書的整理工作       五、家校聯(lián)系常態(tài)化 本學(xué)期開學(xué)初，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)內(nèi)有不少的同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣很不好，但是對(duì)這些學(xué)生的家庭情況我又不太清楚，因此，我先把家委會(huì)成員按照日期排好聽課時(shí)間，每天兩名家長(zhǎng)進(jìn)班級(jí)聽課，然后通過家長(zhǎng)開放日進(jìn)一步和家長(zhǎng)做好溝通交流工作，一學(xué)期下來，這些同學(xué)們的聽課狀態(tài)有一定程度的改善，學(xué)習(xí)習(xí)慣也有一定的提高。尤其是朱星潤、崔嘉豪、殷正陽、李雨軒等同學(xué)。        一學(xué)期的工作雖然千頭萬緒，但是看到班級(jí)同學(xué)每天都在悄然發(fā)生著變化，看到班級(jí)先后取得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)，如“常規(guī)優(yōu)勝班級(jí)”“學(xué)業(yè)優(yōu)勝班級(jí)”“詩文誦讀二等獎(jiǎng)”等，我心里十分欣慰，我也堅(jiān)信，只要眼中有學(xué)生，心中有夢(mèng)想，用溫暖的心感化他們，就一定能夠收獲滿園的桃李。