<h3> 《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中指出：游戲是幼兒的主要活動，幼兒園應開展豐富多彩的戶外游戲，保證幼兒每天戶外活動2小時的時間。根據(jù)這一精神，為了豐富幼兒的戶外玩教具，提高幼兒教師動手能力，挖掘和開發(fā)幼兒園教育環(huán)境資源，充分發(fā)揮自制玩教具在幼兒園的教學、游戲中的重要作用。特結(jié)合“幼兒園教師專業(yè)技能考核”舉行了“自制戶外玩教具”評比活動。</h3> <h3> 本次活動一共展示了17件戶外自制玩教具，它們都是老師門利用休息時間，使用廢舊材料制作而成，每件作品都突出了教育性、科學性、趣味性、安全性的特點，有效的發(fā)展了幼兒跑、跳、跨等動作技能。</h3> <h3> 看，老師們也玩起來了，是不是很開心呀！</h3> <h3> 本次的自制玩教具展評、體驗活動雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是老師們的奇思妙想和巧手制作都讓人意猶未盡。17件戶外自制玩教具充分發(fā)揮了幼兒樂玩、會玩、愛玩的天性，將自制玩教具的玩法發(fā)揮到了極致，為幼兒創(chuàng)造了一個充滿快樂的童年時光。</h3>