<h3> <font color="#ed2308"><b>閱讀讓我們仰望星空，領(lǐng)略自然的魅力；</b></font></h3><h3> <font color="#ed2308"><b>閱讀讓我們走進(jìn)理性，領(lǐng)悟思想的透徹；</b></font></h3><font color="#ed2308"><b> 閱讀讓我們凈化心靈，感悟生命的真諦；</b></font><div><h3><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 閱讀讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，夯實(shí)文化的底蘊(yùn)。</b></h3><div><h3><font color="#ed2308"> </font><font color="#ed2308"><b>“胸藏文墨虛若骨，腹有詩(shī)書氣自華”良好的閱讀習(xí)慣，不僅能豐富知識(shí)儲(chǔ)備，更能改變?nèi)说木駳赓|(zhì)和品性。只有不斷地讀書、學(xué)習(xí)才能不斷地增長(zhǎng)智慧，從根本上提升個(gè)人內(nèi)在素養(yǎng)和外在氣質(zhì)。本學(xué)期初教務(wù)處制定讀書論壇方案，于每周例會(huì)前各邀請(qǐng)一名教師分享讀書收獲及感悟。</b></font></h3></div></div> <h1 style="text-align: center"><b><u><font color="#ff8a00">岳喜艷 《文化苦旅》</font></u></b></h1> <h3><b> </b><font color="#ed2308"><b>文化的的旅程是苦，是澀，在這千年的嘆息中講述苦旅。 </b></font></h3><p style="text-align: right;"><font color="#ed2308"><b>—— 余秋雨</b></font></p> <h3><font color="#010101"> </font><font color="#ed2308">“文明可能產(chǎn)生于野蠻，卻絕不喜歡野蠻，我們能熬過苦難，卻絕不贊美苦難。我們不害怕迫害，卻絕不肯定迫害?！痹老财G主任對(duì)《寧古塔》和《寺廟》兩個(gè)故事的感慨：無論哪一個(gè)特殊的地方或打下深深歷史烙印的地方，都蘊(yùn)含著豐富的、深厚的文化，這些文化對(duì)我們有啟迪、教育和幫助的作用，我們都應(yīng)該去學(xué)習(xí)、了解這些文化。</font></h3> <h1 style="text-align: center"><u><b><font color="#ff8a00">白永艷 《人生》</font></b></u></h1> <h3><b> <font color="#ed2308">人生的道路雖然漫長(zhǎng),但要緊處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。</font></b></h3><p style="text-align: right;"><font color="#ed2308"><b>—— 柳青</b></font></p> <h3><font color="#010101"> </font><font color="#ed2308">高加林熱愛生活，有著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。在人生道路的走走跌跌中褪去了驕傲，認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)。小說結(jié)尾高加林對(duì)著夜空說:“我不服輸?！痹诿ＣＨ撕Ｖ?，雖是渺小的不起眼的那一棵草，但依然可以成英雄的。白永艷主任以此引用習(xí)近平總書記的話告誡青年教師：要志存高遠(yuǎn)，要目標(biāo)恒定，系好人生發(fā)展的第一個(gè)紐扣，不要走偏，走斜，走彎路。否則，我們將給自己的青春留下遺恨。</font></h3> <h1 style="text-align: center"><u><b><font color="#ff8a00">張蕊《皮囊》</font></b></u></h1> <h3><b> <font color="#ed2308">理解是對(duì)他人最大的善舉。 </font></b></h3><p style="text-align: right;"><b><font color="#ed2308"></font><span style="color: rgb(237, 35, 8);">—— 蔡崇達(dá)</span></b></p> <h3><font color="#010101"> </font><font color="#ed2308">《皮囊》一書以最真實(shí)的情感，最平實(shí)的語(yǔ)言寫了作者自己的生活經(jīng)歷。張蕊老師從中深深領(lǐng)悟：在生活中要懂得處理、欣賞各種欲求、各種人性的丑陋與美好。讓自己找到和他們相處最好的方式，讓自己更加善良。</font></h3> <h1 style="text-align: center"><u><b><font color="#ff8a00">嚴(yán)笑《活著》</font></b></u></h1> <h3><b> <font color="#ed2308">人，是為活著本身而活著，而不是為了活著以外的任何事物而活著。</font></b></h3><p style="text-align: right;"><font color="#ed2308"><b>—— 余華</b></font></p> <h3><font color="#010101"> </font><font color="#ed2308"> 活著，簡(jiǎn)單而普通的詞語(yǔ)，卻是宇宙孕育的奇跡，散發(fā)著它獨(dú)有的魅力。嚴(yán)笑老師以福貴的精神鼓舞大家：堅(jiān)強(qiáng)的活著、快樂的活著，在平凡的路上收獲美好！</font></h3> <h1></h1><h1 style="text-align: center"><b><u><font color="#ff8a00">胡威《穆斯林的葬禮》</font></u></b></h1> <h3><b> <font color="#ed2308">人，最可怕的不是疾病，而是喪失了意志和信念。</font></b></h3><p style="text-align: right;"><font color="#ed2308"><b>—— 霍達(dá)</b></font></p> <h3><font color="#010101"> </font><font color="#ed2308">梁亦清這個(gè)執(zhí)著的手藝人令大家贊嘆，胡威校長(zhǎng)以教育者的身份叮囑所有教師：教育工作者何嘗不是一個(gè)執(zhí)著的人，費(fèi)盡心思去愛一群人，結(jié)果可能只感動(dòng)了自己！那是因?yàn)閻垡粋€(gè)人的最高境界就是單純地希望對(duì)方好！老師就是如此，我既希望我們大家執(zhí)著教育人生，但又不希望有一天會(huì)功虧一簣，守好本心，有教育的尊嚴(yán)和信仰！違反師德的事情咱真的不要做！</font></h3> <h1 style="text-align: center"><b><u><font color="#ff8a00">朱偉宇《飛鳥集》</font></u></b></h1> <p style="text-align: left;"><font color="#ed2308"><b> “天空不曾留下鳥的痕跡，但我已飛過?！?lt;/b></font></p><p style="text-align: right;"><font color="#ed2308"><b>—— 泰戈?duì)?lt;/b></font></p> <h3><font color="#010101"> </font><font color="#ed2308">一個(gè)教師除了有專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)給學(xué)生留下美好的印記，朱偉宇老師在論壇結(jié)束這樣說：愿我們成為學(xué)生某個(gè)時(shí)間段里的那只飛鳥，留下的是如虹般的痕跡，也愿大家似泰戈?duì)栐?shī)中的飛鳥，自由，灑脫的生活！</font></h3> <h1 style="text-align: center"><u><font color="#ff8a00">吳瓊《德國(guó)，一群老鼠的童話》</font></u></h1> <h3><b> <font color="#ed2308">閱讀，就是用另一雙眼睛看世界。從每一個(gè)故事中，你都可以找到一段自我，你可以學(xué)會(huì)怎樣更好地認(rèn)識(shí)自己。 </font></b></h3><p style="text-align: right;"><b><font color="#ed2308"></font><span style="color: rgb(237, 35, 8);">—— 維里·費(fèi)爾曼</span></b></p> <h3><font color="#010101"> </font><font color="#ed2308">吳瓊老師通過《德國(guó)，一群老鼠的童話》讓我們感受到：優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品是人類共同的財(cái)富，可以幫助我們走進(jìn)孩子們的心靈，和孩子們擁有共同的密碼，共同的語(yǔ)言，從而生活在同一個(gè)世界里。在滾滾紅塵中，在物欲橫流里，優(yōu)秀的童書啟迪著我們的心智，讓我們不斷地尋求真、善、美……</font></h3> <h3><b><font color="#ed2308"> 人心如良苗，得養(yǎng)乃茲長(zhǎng)。</font></b></h3><h3><font color="#ed2308"><b> 苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b> 一日不讀書，胸臆無佳想。</b></font></h3><h3><b><font color="#ed2308"> 一月不讀書，耳目失精爽。</font></b></h3><b><font color="#003750"> </font><font color="#ed2308"> 讀書，就是生活，像呼吸一樣不能沒有的生活，讀書可以幫助我們逐漸的超越自身，不斷地走向開闊和無限。作為一名教師。不但自己應(yīng)該把閱讀當(dāng)做一種生活方式，更有責(zé)任使我們的學(xué)生走上這條尋覓到人間幸福的道路。</font></b><br>