<h3> 人生好比一次長長的旅行，在旅途中有快樂有煩惱，也有很多的思想:曾經(jīng)有人把這一切記下來并編成了書。讀書就是讀許許多多的書，許許多多的人生。</h3> <h3> 2020年1月8日下月， 我校開展了”閱讀改變?nèi)松爸黝}活動(dòng)。為了這次活動(dòng)，同學(xué)們可都下足了功夫和激動(dòng)了半天:對于這次主題的征文，反反復(fù)復(fù)的修改與推敲；對于這次主題的捐書，同學(xué)們手里-本又一 本書籍上捐。本次活動(dòng)一共分為五個(gè)部分: </h3> <h3>第一項(xiàng)，符之上老師發(fā)言。</h3> <h3>第二項(xiàng)，閱讀使者李真老師發(fā)言。</h3> <h3>第三項(xiàng)，老師代表（姚蘭老師）發(fā)言。</h3> <h3>第四項(xiàng)，學(xué)生代表（九一班林雅妮）發(fā)言。</h3> <h3>第五項(xiàng)，陳松玲副校長對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。</h3> <h3>符之上老師為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆?lt;/h3> <h3> 很開心把自己的書捐給他人，共同閱讀我們所喜歡的書籍;也很榮幸在這次的征文比賽中獲得名次。因此,對于本次話動(dòng),我有以下的感悟:</h3><h3> 隨著時(shí)代的進(jìn)步科技的發(fā)展，大多數(shù)人都沉迷于微信，QQ聊天，手機(jī)淘寶的樂趣中?，F(xiàn)代人獲取信息的方式便是從一些視頻、聊天中得知，或行碎片化的閱讀 ，很少會(huì)看到有人拿著書坐下來靜心閱讀。在每年人均閱讀數(shù)據(jù)中，排名第一的是猶太人，每年平均每人讀64本書，而我們國家的閱讀水平更加落后，扣除一些教材書，平均每人連一本書都不到。</h3><h3> 麥考萊曾經(jīng)說過:“如果有人讓我當(dāng)最偉大的國王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書，那么我決不當(dāng)國王，我寧愿做一個(gè)窮人，住在藏書很多的閣樓里，也不能當(dāng)一個(gè)不能讀書的國王?！丙溈既R寧愿做讀書的窮人，也不愿做不讀書的富有國王可見閱讀對他的重要性。</h3><h3> 閱讀充實(shí)了我們的生活，擴(kuò)寬了我們的視野，得到了知識(shí)，認(rèn)識(shí)了自我。閱讀有這么多好處，我們還有什么理由不讀書呢？</h3><h3> 閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但能改變?nèi)松膶挾?；閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但能改變?nèi)松慕K點(diǎn)。光會(huì)閱讀這可還不行，閱讀一本好書對我們來說也是很重要的。</h3><h3> 俗話說:“不同的年齡段有不同的書要讀。”那作為青少年的我們該讀怎樣子的書呢？作為青少年的我們，我們應(yīng)該閱讀一些富有正能量，帶有陽光的書籍。例如家喻戶曉的四大名著:《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》和《水滸傳》。對于暴力血腥的不良書籍，我們應(yīng)該避之。</h3> <h3> 閱讀是生命的一種光合作用，因?yàn)殚喿x生命才春意黯然。對于我們確信閱讀改變?nèi)松?，高爾基有句名?“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。對于每個(gè)人來說，書籍更是我們生命的云梯，他讓我們的夢想星云直上，我們的生命將隨著它的延伸，得到快樂和輝煌。</h3><h3> 所以同學(xué)們，讓我們一起攜起手來，閱讀更多更好的書吧!</h3>