<h3> 這是一個(gè)暖暖的春日！今天，四樓多媒體教室又充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍！</h3><h3> 為了貫徹落實(shí)《海南省教育廳關(guān)于對(duì)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估等情況開展督查工作的通知》，嚴(yán)格執(zhí)行《3一6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的要求，結(jié)合我縣幼兒園存在“小學(xué)化”的問(wèn)題，及時(shí)治理整治，提高教師專業(yè)水平，共同努力規(guī)范辦園行為。白沙縣幼兒園第一片區(qū)在經(jīng)過(guò)集中準(zhǔn)備、省專家團(tuán)隊(duì)送訓(xùn)這兩次活動(dòng)之后，又一次相聚于此，共交流，促成長(zhǎng)。</h3> <h3 style="text-align: center;">老師們?cè)诤灥?lt;/h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)</h3></font></h3> <h3 style="text-align: center;">主持人符麗丹老師</h3> <h3 style="text-align: center;">符杏香園長(zhǎng)做活動(dòng)前發(fā)言</h3> <h3> 本次活動(dòng)分為集體教育活動(dòng)展示、互動(dòng)評(píng)課和專題講座兩部分內(nèi)容。</h3><h3> 活動(dòng)一：中班語(yǔ)言活動(dòng)《古力和古拉》</h3><h3> 執(zhí)教者：符瓊丹老師</h3><h3> 符老師用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，良好的師幼互動(dòng)，讓孩子在輕松愉快的氛圍中傾聽表達(dá)，深入閱讀繪本，理解故事內(nèi)容。</h3> <h3>活動(dòng)二：大班音樂(lè)活動(dòng)《快樂(lè)的農(nóng)夫》</h3><h3> 執(zhí)教者：王珊珊老師</h3><h3> 王老師通過(guò)故事情境讓幼兒感知和表現(xiàn)音樂(lè)，在樂(lè)曲伴奏下和幼兒一同做出各種農(nóng)作物成長(zhǎng)的動(dòng)作造型，使幼兒在輕松愉快的氛圍中體驗(yàn)角色扮演與合作游戲帶來(lái)的快樂(lè)。</h3> <h3> 接著，蔡妙園長(zhǎng)針對(duì)以上兩節(jié)活動(dòng)帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)的老師們進(jìn)行互動(dòng)評(píng)課，并梳理了語(yǔ)言領(lǐng)域，科學(xué)領(lǐng)域和藝術(shù)領(lǐng)域的目標(biāo)和內(nèi)容，引導(dǎo)老師們?nèi)绾慰匆惶眉w活動(dòng)課，如何看課的亮點(diǎn)及不足，老師們對(duì)于觀摩活動(dòng)過(guò)程中的疑問(wèn)紛紛提出來(lái)，蔡副園長(zhǎng)都一一解答，通過(guò)蔡副園長(zhǎng)的解答，老師們都說(shuō)在本次的交流和研討中收獲頗多。</h3> <h3>活動(dòng)三：符杏香園長(zhǎng)講座</h3><h3>內(nèi)容：《如何讓一節(jié)活動(dòng)變得生動(dòng)有趣 嚴(yán)謹(jǐn)有效》</h3><h3> 符園長(zhǎng)首先以科學(xué)活動(dòng)為例，結(jié)合指南領(lǐng)域目標(biāo)，從科學(xué)活動(dòng)的演變，到如何用科學(xué)思維科學(xué)方法引導(dǎo)幼兒去探究并進(jìn)行深度學(xué)習(xí)。</h3><h3> 其次，再以小班活動(dòng)《有趣的泡泡》和大班活動(dòng)《神奇的鏡子》這兩個(gè)案例，分別從選題、活動(dòng)環(huán)節(jié)、問(wèn)題的設(shè)計(jì)、師幼互動(dòng)等方面做詳細(xì)的闡述。</h3><h3> 最后，符園長(zhǎng)又談了探究活動(dòng)的基本過(guò)程、應(yīng)該注意的事項(xiàng)、記錄表的使用、教學(xué)常規(guī)等內(nèi)容，滿滿的干貨，讓大家受益匪淺。</h3> <h3>活動(dòng)四：大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《圖形樂(lè)》</h3><h3>執(zhí)教者：符潔老師</h3><h3> 幼兒通過(guò)觀察，把同樣大小的三角形放在一起組合成新的圖形，感受圖形間的組合、變換，活動(dòng)中幼兒能積極參與，體驗(yàn)合作游戲的樂(lè)趣?；顒?dòng)中體現(xiàn)了符老師良好的教學(xué)素養(yǎng)和綜合能力。</h3> <h3>活動(dòng)五：中班美術(shù)活動(dòng)《漂亮的花手絹》</h3><h3>執(zhí)教者：王萍老師</h3><h3> 本節(jié)活動(dòng)看似簡(jiǎn)單，實(shí)則精煉。王老師在活動(dòng)中及時(shí)捕捉到孩子獲得的經(jīng)驗(yàn)，緊緊圍繞孩子們的興趣點(diǎn)，活動(dòng)內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)，讓孩子在游戲中感受浸染活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。</h3> <h3> 蔡妙園長(zhǎng)再一次和在座的園長(zhǎng)和老師們對(duì)后面的兩節(jié)活動(dòng)進(jìn)行互動(dòng)評(píng)課。</h3> <h3 style="text-align: center;">符杏香園長(zhǎng)為今天的活動(dòng)做總結(jié)</h3> <h3> 今天的送教送訓(xùn)活動(dòng)，在大家的共同努力下圓滿結(jié)束。本次活動(dòng)不但提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)，推進(jìn)科學(xué)保教，對(duì)規(guī)范辦園行為，杜絕小學(xué)化，都具有積極的意義。做好幼兒園自主游戲杜絕小學(xué)化，幼兒園要深刻領(lǐng)會(huì)活動(dòng)主題內(nèi)涵，堅(jiān)持游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則，理解并遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，共同營(yíng)造有利于幼兒生活的氛圍，使“去小學(xué)化”成為促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)的動(dòng)力，讓幼兒更健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！</h3>