<h3> 愛因斯坦有一句名言：人的差異在于業(yè)余時(shí)間。</h3><h3> 假期就是孩子一個(gè)很長的業(yè)余時(shí)間，經(jīng)過一個(gè)假期孩子變化很大。稍作留意你會發(fā)現(xiàn)，一個(gè)月的時(shí)間，確實(shí)悄悄拉開了孩子之間的差距：</h3><h3> 有些孩子，讓人刮目相看。字跡工整了，計(jì)算又快又準(zhǔn)，思維越來越靈活、寫作能力也突飛猛進(jìn)；</h3><h3> 有些孩子，長時(shí)間玩手機(jī)刷劇，對學(xué)習(xí)失去了興趣；</h3><h3> 有些孩子，熬夜晚起，作息規(guī)律變差……<br></h3><h3> 這其中的差異，就在于習(xí)慣的不同，教育的本質(zhì)就是培養(yǎng)習(xí)慣。</h3><h3> 一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成，需要21天的堅(jiān)持，寒假一個(gè)月的假期，正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時(shí)期。</h3> <h3> 小學(xué)寒假作息時(shí)間表</h3><h3> (僅供參考)</h3><h3> 8：00 起床（穿衣、折被子、洗漱要求自理）<br></h3><h3> 8：30—9：00 吃早飯</h3><h3> 9：00—10：00 寫寒假作業(yè)</h3><h3> 10：00—11：00 讀書打卡(包括背誦古詩)</h3><h3> 11：00—12：00 練字</h3><h3> 12：00—12：30 吃午飯</h3><h3> 12：30—13：30 休息</h3><h3> 13：30—15：00 完成各類手工制作(如字母卡、新年賀卡等)</h3><h3> 15：00—16：00 寫寒假作業(yè)</h3><h3> 16：00—18：00 自由活動(dòng)（可以跳繩、打球等體育運(yùn)動(dòng)）</h3><h3> 18：00—18：30 吃晚飯</h3><h3> 18：30—20：00 自由活動(dòng)</h3><h3> 20：00—21：00 讀課外書</h3><h3> 21：00 睡覺</h3> <h3> 寒假作業(yè)清單</h3><h3><br></h3><h3>語文</h3><h3> 1. 每天認(rèn)真練字一頁，做到與范字近似(要求大小一致，筆畫長短一致)。</h3><h3> 2.每天堅(jiān)持積累古詩詞，并背誦兩首。<br></h3><h3> 3. 挑選有意義的課外書進(jìn)行閱讀，并寫好一篇讀后感。</h3><h3> 4. 與親人一起觀看春晚，嘗試對節(jié)目進(jìn)行評價(jià)。<br></h3><h3> 5. 原創(chuàng)3條新年祝福短信，發(fā)送給親人或朋友。搜集不少于3副春聯(lián)，摘錄到采集本上。<br></h3><h3> 6.作文若干(根據(jù)獎(jiǎng)懲制度計(jì)算篇數(shù)，每篇不低于500字)。</h3> <h3>數(shù)學(xué)</h3><h3> 1. 有計(jì)劃完成作業(yè)書。<br></h3><h3> 2. 加強(qiáng)計(jì)算練習(xí)，提高計(jì)算能力。</h3><h3> 3.和家人羅列年貨清單，購買年貨，計(jì)算開支。</h3> <h3>英語</h3><h3> 1. 動(dòng)手設(shè)計(jì)個(gè)性字母卡。<br></h3><h3> 2. 制作一張以“Happy New Year”為主題的新年賀卡。</h3><h3> 3. 學(xué)唱一首“陽光、向上”的英文歌曲。</h3> <h3>體育</h3><h3> 1. 向長輩學(xué)一個(gè)他們小時(shí)候玩過的傳統(tǒng)游戲，開學(xué)介紹給同學(xué)們，一起玩一玩。<br></h3><h3> 2. 了解一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，認(rèn)識我國在該項(xiàng)目上的知名運(yùn)動(dòng)員。<br></h3><h3> 3. 選擇自己需要或喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，每天進(jìn)行鍛煉。<br></h3> <h3>品德與生活</h3><h3> 1. 學(xué)會做一道菜，感謝父母的辛勞。<br></h3><h3> 2. 留心長輩怎么做客、待客，問一問長輩像你這么大的時(shí)候是怎么過年的，通過比較，記錄你的體會、感悟。</h3><h3> 3. 做力所能及的家務(wù)，為父母分憂。</h3> <h3>鼓勵(lì)孩子積極向上的5句話</h3><h3> 1. 別怕，你肯定能行！<br></h3><h3> 2. 只要今天比昨天強(qiáng)就好！<br></h3><h3> 3. 有你這樣一個(gè)孩子真好！<br></h3><h3> 4. 你是個(gè)勇敢的孩子，我們再試一試好嗎？<br></h3><h3> 5. 你是個(gè)聰明孩子，成績一定會趕上去的。<br></h3><h3> 孩子都渴望得到長輩的認(rèn)可，父母認(rèn)同孩子，尤其是孩子靠努力所獲得的成績時(shí)，往往能推動(dòng)他們更積極，也更努力。<br></h3> <h3>使孩子充滿自信的6句話</h3><h3> 1. 孩子，你仍然很棒。<br></h3><h3> 2. 你行的，我們相信你。<br></h3><h3> 3. 告訴自己：“我能做到”。<br></h3><h3> 4. 我很欣賞你在xx方面的才能。<br></h3><h3> 5. 我相信你能找回學(xué)習(xí)的信心。<br></h3><h3> 6. 這些事，你可以自己做做看。<br></h3><h3> 挫折面前，孩子還有點(diǎn)脆弱，很容易否定自己，認(rèn)為已經(jīng)沒有了指望，輕易放棄。因此需要父母用肯定的語言，去點(diǎn)燃孩子內(nèi)心自信的火種。<br></h3> <h3>促使孩子學(xué)習(xí)更優(yōu)秀的7句話</h3><h3> 1. 凡事都要有個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)也一樣。<br></h3><h3> 2. 珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。<br></h3><h3> 3. 你再好好思考思考。<br></h3><h3> 4. 提出一個(gè)問題，我就獎(jiǎng)勵(lì)你。<br></h3><h3> 5. 按你自己的想法去做吧。</h3><h3> 6. 做完作業(yè)再玩，不是玩得更開心嗎？</h3><h3> 7. 只要努力，下次一定可以比這次考得好。<br></h3><h3> 其實(shí)沒有哪個(gè)孩子內(nèi)心不想成為學(xué)霸的，但是他們往往容易在一個(gè)地方不斷栽跟頭，這個(gè)時(shí)候需要家長和老師幫助他們，否則無論是在學(xué)習(xí)和生活上，挫敗感都會降低人的行動(dòng)力。<br></h3> <h3>寫在最后—— </h3><h3> 親愛的家長朋友，孩子的假期生活離不開您的指導(dǎo)、約束、教育和督促。</h3><h3> 請您多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、生活，與他們多一點(diǎn)交流、給他們多一份關(guān)愛、對他們多一些理解和寬容，正確引導(dǎo)孩子度過一個(gè)充實(shí)、快樂而有意義的寒假，并能以充沛的精力和飽滿的精神迎接新學(xué)期的到來！<br></h3><h3> 最后，祝您和您的家人新年快樂，闔家幸福，健康平安！<br></h3>