尊敬的家長：<br>您好！一年一度的寒假即將來臨，為了讓您的孩子能有一個安全、健康、充實、快樂的寒假，我們特提出學生假期生活建議，真誠希望您與學校積極配合，督促、指導您的孩子在假期休息好、學習好！學校希望家長指導孩子在假期里，積極參加垃圾分類等各項有意義的社會活動，努力使孩子在社會上遵守社會公德，維護公共秩序，爭做文明人。在春節(jié)里，學會正確使用壓歲錢，倡導愛心消費、綠色消費；在家里學做家務事，體驗父母的辛勞?，F(xiàn)將學校要求告知如下： <h3>1月10日 休業(yè)儀式 8點半前到校 放學時間11點 1月11日寒假起假 2月9日(正月十六)新學期報到</h3> 安全篇 (1) 交通安全：遵守交通法規(guī)，文明走路，文明乘車，爭做守法 好公民。<br>(2) 生活安全：安全使用煤氣、電器。注意不暴飲暴食，講究健康飲食，不購買和食用“三無”食品，防止食物中毒等的發(fā)生。<br>(3) 活動安全：不玩危險的游戲，不在危險的地方玩耍，嚴禁到江河、水庫或山塘等地玩耍，嚴禁野外玩火。禁止燃放煙花爆竹。<br>(4) 綠色上網：遠離網吧和電子游戲室，文明上網、健康上網，有條件的家庭引導孩子進行網上學習，建立博客，并歡迎同學們寫寒假感受、隨筆、日記等。<br>(5) 加強自我保護意識，不隨便與陌生人接觸，不接受陌生人的東西，不去營業(yè)性的娛樂場所玩耍。（包括網吧、游戲機房、歌舞廳等） 生活篇 (1) 每天早起早睡，養(yǎng)成良好的生活習慣。注意用眼衛(wèi)生，節(jié)制看電視時間。<br>(2) 自覺遵守小學生行為規(guī)范，居家、出外、走親訪友時都注意文明語言和行為。帶著您的孩子利用春節(jié)期間為身邊需要關懷的人送去一份溫暖、獻上一片愛心。<br>(3)積極完成德育實踐活動作業(yè)，爭做講道德、明是非、守紀律的好少年。<br>(4)確定一個體育鍛煉項目，每天進行不少于一個小時的體育鍛煉，提高運動水平，增強身體素質和心理素質，有條件的家長請陪同孩子一起鍛煉。 學習篇 <h1><font color="#167efb"><b>一年級</b></font></h1> 1. 每天堅持為家人朗讀10分鐘文章或者詩詞等。 <br>2. 參考老師提供的書單，也可以自己挑選課外書進行閱讀，作好開學后推薦一本喜歡的書的準備。 <br>3、自己為家人制作一張新年賀卡，寫上祝福的簽上自己的名字，拍照發(fā)在班級群里。 <br>4、向長輩學一個他們小時候玩過的傳統(tǒng)游戲，開學介紹給同學們， 一起玩一玩。 <br>5、每天堅持鍛煉身體（跑步、跳繩等）。 <br>6、學會一項家務技能（掃地、拖地必會，嘗試疊被子、洗襪子等）。 <h1><b style=""><font color="#167efb">二年級</font></b></h1> 1、練習字帖10面。 <br>2、閱讀3本課外書，推薦二年級上期的閱讀圖書中選擇（班主任推薦）。<br>3、背誦10首古詩?！洞寰印贰对伭贰稌猿鰞舸人滤土肿臃健贰督^句》(兩個黃鸝鳴翠柳《絕句》(遲日江山麗）《山行》《夜書所見》《贈劉景文》《賦得古原草送別》《憫農》(春種一粒粟)。<br>4、了解過年和春節(jié)的習俗，學剪窗花。<br> <h1><b style=""><font color="#167efb">三年級</font></b></h1> 一階段 讀老師推薦的書目（含親子閱讀，交流分享。）<br>二階段 讀自己喜歡看的書（不少于15本）。<br>三階段 寫讀書筆記。<br>1.每篇讀書筆記分兩部分：內容摘要（摘抄精美句段）和讀書感悟。（說明：做讀書筆記，可以邊讀邊摘抄好詞佳句精彩段落，抓住某個段落，或整篇文章，寫下讀書心得。也可把假期書目全部讀完后，再選取自己喜歡的書寫讀書心得8篇，好書推薦4本，推薦詞需要具體寫出推薦的理由）。<br>2.每兩天背誦一首古詩，進行抄寫（10首）。（具體指小學生必備古詩詞）。<br>3.出一份以閱讀為主題的手抄報，紙張A4大小。<br>四階段 寫作安排8篇：留心觀察，做生活中的有心人，積累素材，記錄寒假所見所聞所感。 <h1><b style=""><font color="#167efb">四年級</font></b></h1> 1.在推薦書目內選擇1－2本感興趣的書籍進行閱讀，并運用本 學期學過的方法進行批注。<br>2.批注的地方:寫得精彩的地方，有疑問的地方，有啟發(fā)的地方……<br>3.批注的方法:標畫出你感興趣的詞句，在旁邊空白處簡單寫一寫自己的批語。a.針對內容進行批注——可以是你的體會，也可以是你的疑問，還可以是你的啟發(fā)。b.針對寫作方法進行批注——可以試著對文章結構、運用的修辭手法、說明方法或者塑造人物的描寫手法（如外貌描寫，動作，神態(tài)描寫等）進行簡單批注。<br>三、完成5篇高質量的讀書筆記——積累.運用<br>格式要求:a.閱讀日期。b.書名，作者。c.積累.背誦（好詞5個/佳句3處/美段1處）d.運用.寫話（選擇你積累的詞/句/段試著運用。） 四城同創(chuàng) <h3> 我校在寒假期間圍繞“四城同創(chuàng)爭先鋒，五星添彩見行動”主題，倡導青少年爭當“文明小先鋒”，做好五項文明倡導，重點開展好“五星添彩”活動，請全體同學在假期里積極參加活動，并將參加活動的精彩瞬間拍照上傳至班級群。</h3> <h3><b><font color="#167efb">五項文明倡導</font></b></h3> <h3> 1．垃圾分類。按照干垃圾、濕垃圾、有害垃圾和可回收物“四分類”標準，自覺、科學地進行垃圾分類投放，養(yǎng)成珍惜資源、節(jié)約能源的生活習慣。2．規(guī)范停車。文明停車，一位一車；停放時車身靠右、車頭朝行駛方向有序停放；嚴禁占用盲道，嚴禁占用人行道。3．排隊禮讓。司機文明行車，禮讓行人，不爭道搶行;市民文明過街，排隊禮讓;公共場所文明排隊，不擁擠爭搶。4．禁闖紅燈。規(guī)范車輛行駛和行人的交通行為，嚴格依照交通信號燈、導向標志通行，保障公共交通暢通有序。5．不隨手扔。愛護環(huán)境、不隨意制造垃圾、不亂扔垃圾、垃圾分類入桶，禮貌行車，堅決杜絕車窗拋物。</h3> <h3><b><font color="#167efb">五星添彩活動</font></b></h3> <h3> 1．爭當踐行文明的“宣傳之星”積極宣傳踐行垃圾分類、規(guī)范停車、排隊禮讓、禁闖紅燈、不隨手扔等文明行為的重要意義，并到村組、社區(qū)進行入戶宣傳講解，引導市民提升文明意識、提高文明素養(yǎng)，帶領身邊人自覺參與到文明行動中來。2．爭當踐行文明的“示范之星”從自己做起，從身邊的小事做起，身體力行，起到良好的模范帶頭作用，用實際行動感染身邊的人、引導身邊的人，為大家做表率的同時帶動、督促身邊的人積極養(yǎng)成文明行為習慣。3．爭當踐行文明的“志愿之星”學生走進村組、社區(qū)、服務村組、社區(qū)，與同學、家人一起開展公共文明勸導、垃圾分類桶邊指導志愿服務等活動，每一位公民都是積極倡導踐行文明行為、推動形成社會文明風尚的志愿者。同學、家庭成員之間要相互提醒，相互監(jiān)督，形成共識。4．爭當踐行文明的“監(jiān)督之星”對占道停車、不排隊、闖紅燈、隨手扔、垃圾不分類投放等不文明行為積極進行監(jiān)督和勸導，以實際行動支持和參與文明倡導工作，傾力取得提升市民文明素養(yǎng)的突破性勝利。5．爭當踐行文明的“創(chuàng)作之星”增強文明意識，提高文明素養(yǎng)，開展“四城同創(chuàng)爭先鋒，五星添彩見行動”主題征文比賽和“給垃圾找準家”主題漫畫作品大賽，作品要立足時代特點，展現(xiàn)時代特色，倡導社會公德與文明。</h3>