<h3>網(wǎng)絡(luò)，是現(xiàn)代普遍應(yīng)用的工具，上網(wǎng)、看書(shū)、聊天、聽(tīng)音樂(lè)、看電影等多功能集合的一體。網(wǎng)絡(luò)的便捷，使人們更快、更準(zhǔn)確的查找信息。網(wǎng)絡(luò)的傳播，可以使人們不邁一步，縱觀千萬(wàn)里，在家里便可以領(lǐng)略各處風(fēng)光，是以往的人們望塵莫及的。</h3><h3> 網(wǎng)絡(luò)雖然給了我們一個(gè)快捷和方便的生活，但是網(wǎng)絡(luò)本身就有一些危害性。尤其是對(duì)于我們這些中小學(xué)生。各類的不良網(wǎng)站，網(wǎng)絡(luò)游戲，低俗廣告等等的充斥，都嚴(yán)重影響了個(gè)人心智的健康發(fā)展。</h3><h3> 數(shù)字化的時(shí)代，給人們帶來(lái)了便捷和享受，但網(wǎng)絡(luò)還是一把雙刃劍，在便捷和享受的背后，隱藏著層出不窮的麻煩。</h3><h3> 網(wǎng)絡(luò)的利弊，是利大于弊？還是弊大于利？</h3><h3> 2020年1月8號(hào)，在25小會(huì)議室六（4）和六（5）班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在陳杰文（Tina ）老師的組織下，在分成正反兩方就此展開(kāi)了一系列的精彩辯論！</h3> <h3>思 越辯越清，理 越論越明 </h3><h3>韓校長(zhǎng)鼓勵(lì)同學(xué)們廣開(kāi)思路，據(jù)理力爭(zhēng)。</h3><h3>辯出思想的火花，論出認(rèn)知的升華。</h3> <h3>楊校長(zhǎng)也來(lái)參加我們的辯論會(huì)，給我們鼓勁加油，感謝她對(duì)我們畢業(yè)班的辛苦付出！</h3> <div><br></div><div><br></div>溫馨提示 親<div><br></div><div><br></div><h3>一定一定要看到最后</h3><div><br></div><div><br></div><div>留有彩蛋喲</div><h3><br></h3> 陳杰文老師寄語(yǔ)：<br> 親愛(ài)的 孩子們！公元2019年12月26日早上，冬至后的第4天，馨香滿園的湛江市第二十五小學(xué)內(nèi)，初陽(yáng)普照，孩子們燦爛的笑臉，融合在這升騰著希望之光的紫荊花蜜里，六（4）班和六（5）班的孩子們迎來(lái)了一節(jié)難忘的實(shí)踐課。<br> 在這節(jié)實(shí)踐課上，孩子們就目前小學(xué)生關(guān)注的話題《成長(zhǎng)與網(wǎng)吧》，展開(kāi)了"小學(xué)生上網(wǎng)之利弊"的分組討論，繼而在班中就"小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊"，還是"小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利"這截然不同的兩大問(wèn)題進(jìn)行了正方和反方的激烈辯論。其中，老師發(fā)現(xiàn)了不少孩子身上閃現(xiàn)的光芒！他們中不乏眼光犀利、口若懸河、思維敏捷、咄咄逼人、雄辯能力超群的辯手。<br> 首輪辯論賽過(guò)后，兩個(gè)班的教室內(nèi)的空氣中始終彌漫著濃濃的辯論因子，久久不愿散去！孩子們對(duì)第一回合正方和反方辯論結(jié)果打成平手一事，一直耿耿于懷！我思量著:這個(gè)年紀(jì)的孩子們，正是最想模仿大人表達(dá)自己內(nèi)心思想的時(shí)候，與其"堵其心聲"，不如"釋放其心"。<br> 于是，在不影響課程的前提下，六（5）班和六（4）班這22位辯手們第二回合的書(shū)面辯論賽，又分別于2019年12月28日、2019年12月30日正午再次悄然打響！這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的"戰(zhàn)斗"，孩子們就共同關(guān)注的話題"網(wǎng)絡(luò)利弊之爭(zhēng)"再次發(fā)聲。頓時(shí)，每位辯手就自己的想法，齊齊發(fā)表了洋洋灑灑的千余字的正、反方觀點(diǎn)，甚至為了說(shuō)服對(duì)方辯友，還進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)投票。<br> 真是“公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理”呀！<br> 時(shí)光老人讓我們揮別難忘的2019年！朝氣蓬勃的2020年我們從頭邁！網(wǎng)絡(luò)辯論的想法依然持續(xù)發(fā)酵，升溫！我可愛(ài)、勇敢的孩子們，愛(ài)思辨的你們，湛江市第二十五小學(xué)六（4)班、六（5）班"2020網(wǎng)絡(luò)利弊之爭(zhēng)終極PK大賽"現(xiàn)在正式開(kāi)始！亮出你的觀點(diǎn)！我們有話一起講?。?！ <h3>從三年級(jí)一直到六年級(jí)教導(dǎo)我們4年的Miss Chen，她是整個(gè)小學(xué)時(shí)光陪伴我們最長(zhǎng)時(shí)間的老師。</h3> <h3><font color="#010101">對(duì)她的感情已深厚久長(zhǎng)了，不管我們以后長(zhǎng)大走向哪，我們都會(huì)一直記掛她！</font></h3> <h3><font color="#010101"> 比賽正式開(kāi)始前，先來(lái)認(rèn)識(shí)下正方同學(xué)，來(lái)自六（4）班的精英辯手們，其論點(diǎn)是——小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊。</font></h3> <h3>再來(lái)認(rèn)識(shí)下我們的反方同學(xué)，來(lái)自六（5）班的學(xué)霸辯手們，其論點(diǎn)是——小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利。</h3> <h3>先看看我們主辯手們的個(gè)人風(fēng)采</h3> <h3>能言善辯的培婧同學(xué)</h3> <h3>4班一姐喲</h3> <h3>成奕君同學(xué)</h3> <h3>可愛(ài)的妞妞同學(xué)</h3> <h3>雙希姊妹花—家希姐姐</h3> <h3>文靜的詩(shī)琪同學(xué)</h3> <h3>品學(xué)兼優(yōu)的子寧</h3> <h3>帥氣的宸宇哥哥</h3> <h3>聰慧的筱蕓妹妹</h3> <h3>韓校宣布湛江市25小2020網(wǎng)絡(luò)利弊之爭(zhēng)終極PK辯論大賽正式開(kāi)始</h3> <h3>首先發(fā)言的是正方六（4）班的主辯 賢美同學(xué):</h3><h3> 小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊<br></h3><h3> 我們現(xiàn)在已經(jīng)是信息化時(shí)代，從1984年第一臺(tái)多媒體電子計(jì)算機(jī)誕生，到1993年美國(guó)政府提出建設(shè)</h3><h3>“信息高速路”，再到今天，已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。</h3><h3> 每所中小學(xué)建立電腦教室，普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，推動(dòng)小學(xué)生家庭上網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育與知識(shí)共享是為了培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息、技術(shù)的興趣與意識(shí)，培養(yǎng)我們獲取、分析、處理信息的能力，這已成為勢(shì)在必行。</h3><h3>再說(shuō)了，上網(wǎng)有四大利： </h3><h3> 1是可以毫無(wú)顧忌地與網(wǎng)友聊天，傾吐心事，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，緩解壓力：學(xué)生的一個(gè)被人經(jīng)常提及的缺點(diǎn)就是</h3><h3>缺乏信心，不敢與外界對(duì)話、交流?，F(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng)，他們可以徹底克服這個(gè)心理障礙，并且在對(duì)外交流的過(guò)程</h3><h3>當(dāng)中，又開(kāi)闊了自己的視野</h3><h3> 2上網(wǎng)人口比例提高，是可以加快社會(huì)信息化的進(jìn)程，而這個(gè)進(jìn)程，對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步具有非常重要的作用</h3><h3> 3是可以充實(shí)頭腦，只要留心就可以學(xué)到許多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。鼠標(biāo)一點(diǎn)，大千世界便盡收眼底。</h3><h3> 4是開(kāi)闊視野，及時(shí)了解時(shí)事新聞，獲取各種最新的知識(shí)和信息；作為一種新生事物，我們相信，網(wǎng)絡(luò)存在著一些弊端，但小學(xué)生處在學(xué)校的教育之下、在老師的正確引導(dǎo)和家長(zhǎng)的指點(diǎn)下，必能使我們以一個(gè)正確的心態(tài)來(lái)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)這種工具。21世紀(jì)將是信息時(shí)代，我們將會(huì)是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。了解和掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，就是闖蕩未來(lái)信息時(shí)代的最強(qiáng)有力的武器。讓我們相信，我們今天所付出的一點(diǎn)一滴的努力，終將會(huì)聚沙匯塔，終將會(huì)獲得回報(bào)。</h3><h3> 雖然網(wǎng)絡(luò)也有壞處，但是，打比方說(shuō)，你吃魚(yú)，被魚(yú)刺卡住了，你能說(shuō)魚(yú)不好吃嗎？你玩電腦，能使我們受</h3><h3>不良信息的侵害，那你能說(shuō)電腦不好了么？網(wǎng)絡(luò)有壞處，那是我們自制力不強(qiáng)，所以我們要加強(qiáng)我們的自制力，以</h3><h3>防被電腦給毒害了。我最后送上一句話，你所說(shuō)的沉迷于網(wǎng)絡(luò)里的同學(xué)們，當(dāng)你們坐在電腦前，手握鼠標(biāo)時(shí)，請(qǐng)先</h3><h3>調(diào)整好自己的心態(tài)，而不是被電腦所控制，所奴役。</h3> <h3>反方主辯 培靖同學(xué)當(dāng)然不會(huì)示弱，接下話筒就洋洋灑灑拋出自己觀點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)弊大于利</h3><h3> 大家好，首先請(qǐng)?jiān)试S我發(fā)表我方觀點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)對(duì)于小學(xué)生弊大于利。剛才對(duì)方辯友滔滔不絕，無(wú)非是向在座各位展示了網(wǎng)絡(luò)在信息交流方面的快捷性和方便性從量上說(shuō)，目前網(wǎng)絡(luò)有三個(gè)難以解決的問(wèn)題：第一類是網(wǎng)上安全問(wèn)題，主要是指黑客、病毒和網(wǎng)上欺詐等；第二類是指?jìng)鞑ド楸┝统鸷薜牟涣夹畔?；第三類是形形色色的信息污染和垃圾，就在?duì)方辯友慷慨激昂的四分鐘陳詞里，全球主要網(wǎng)站已經(jīng)被黑客入侵了近200次，全球互聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)可能已經(jīng)被最新病毒感染了170萬(wàn)臺(tái)次……學(xué)生正處于人生觀、世界觀、價(jià)值觀建立的關(guān)鍵時(shí)期，其本身又缺乏對(duì)信息的準(zhǔn)確判斷自制力，當(dāng)他們上網(wǎng)接觸到不良信息事，由于缺乏自制力，會(huì)逐漸接受，是他們產(chǎn)生一種定視思維，并逐漸形成一種錯(cuò)誤的世界觀、人生觀及價(jià)值觀引起人格扭曲這些固有的與網(wǎng)絡(luò)固有的問(wèn)題，在本質(zhì)上就構(gòu)成了學(xué)生與上網(wǎng)之間有的不可調(diào)和的矛盾。</h3><h3><br></h3><h3> 只有認(rèn)識(shí)到學(xué)生上網(wǎng)弊大于利，才能調(diào)動(dòng)社會(huì)的各方面力量和各種手段來(lái)?yè)P(yáng)長(zhǎng)避短、趨利避害，我們是五月的花朵，但花朵有被害蟲(chóng)侵蝕的時(shí)候，只有網(wǎng)絡(luò)的才能用青春擁抱時(shí)代 “青山遮不住，畢竟東流去”。我們有一個(gè)夢(mèng)想，在新世紀(jì)的一個(gè)清晨，我們學(xué)生正以新面貌新?tīng)顟B(tài)，迎接新挑戰(zhàn)！，綜上所述，網(wǎng)絡(luò)對(duì)于小學(xué)生弊大于利。謝謝大家！據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織的不完全統(tǒng)計(jì)，以學(xué)習(xí)為主要目的上網(wǎng)的學(xué)生，美國(guó)占總數(shù)的20%，英國(guó)為15%，中國(guó)僅僅為2%。這驚人的對(duì)比，恰如其分地說(shuō)明了學(xué)生的自制能力不夠強(qiáng)借由互聯(lián)網(wǎng)的隱蔽性進(jìn)行的欺詐、誹謗等，對(duì)于小學(xué)生的正常生活學(xué)習(xí)、甚至個(gè)人物質(zhì)利益都有著嚴(yán)重的危害大學(xué)生群體正處于人生觀、世界觀、價(jià)值觀建立的關(guān)鍵時(shí)期，其本身又缺乏對(duì)信息的準(zhǔn)確判斷極易受到網(wǎng)絡(luò)文化不良觀念的干擾，引起人格扭曲學(xué)生是一個(gè)特殊的群體，他們正處于一個(gè)快速發(fā)育的階段，好奇心強(qiáng)。學(xué)生好感情用事，缺乏是判斷能力自制力。當(dāng)他們上網(wǎng)接觸到不良信息事，由于缺乏自制力，會(huì)逐漸接受，是他們產(chǎn)生一種定視思維，并逐漸形成一種錯(cuò)誤的世界觀、人生觀及價(jià)值觀網(wǎng)絡(luò)文化的多元性易使小學(xué)生政治思想受“國(guó)際性”扭曲?；ヂ?lián)網(wǎng)具有國(guó)際性，可打破時(shí)空障礙連接地球的每個(gè)角落，這也使得網(wǎng)絡(luò)文化具有很明顯的多元性。而由于歐美發(fā)達(dá)國(guó)家占據(jù)了大多數(shù)的互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)備，使得歐美國(guó)家的輿論主導(dǎo)了網(wǎng)絡(luò)文化的主流思想，整個(gè)網(wǎng)絡(luò)文化的西化現(xiàn)象極其嚴(yán)重</h3> <h3>正方有點(diǎn)緊張，沒(méi)想到對(duì)手如此強(qiáng)大，隨既調(diào)整辯論方向，讓本方有著才女之稱的嘉琪妹妹接辯</h3> <h3>嘉琪同學(xué)接起話筒站起來(lái)說(shuō)：我就不照稿念書(shū)了，不談各類數(shù)據(jù)等等，我就根據(jù)我個(gè)人對(duì)網(wǎng)絡(luò)的體會(huì)談?wù)勎业目捶?，我覺(jué)得小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊。 </h3><h3> 1.首先，任何人都不能否認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)上如海洋般寬廣的知識(shí)內(nèi)存其實(shí)就是一個(gè)如百科全書(shū)似的學(xué)習(xí)工具，任何人有需求都可以隨時(shí)上網(wǎng)查到，這種便利是任何工具都代替不了的，可以這么說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)查詢是所有人有未解問(wèn)題采取行動(dòng)的首選。我們小學(xué)生不能因?yàn)橛行┩g人缺乏家長(zhǎng)的監(jiān)管缺乏自控力上網(wǎng)成癮就不敢給我們小學(xué)生接觸，不能因噎廢食。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 2.網(wǎng)絡(luò)讓天涯變成咫尺。你可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)關(guān)注這個(gè)世界，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與地球任何一個(gè)地方的人保持面對(duì)面聯(lián)系。如果你有遠(yuǎn)在天涯的親人，你可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和他面對(duì)面交流，這種心與心的無(wú)限接近都應(yīng)該歸功于網(wǎng)絡(luò)，我們小學(xué)生參與了，會(huì)讓我們變壞嗎，當(dāng)然不會(huì)，只會(huì)讓我們學(xué)會(huì)了感恩。還比如今年的國(guó)慶閱兵，當(dāng)然不是所有人都可以趕去北京，當(dāng)然也有很多人因?yàn)榉N種原因沒(méi)能看到實(shí)況轉(zhuǎn)播，那有什么關(guān)系呢，晚上回到家上網(wǎng)看好了，看幾遍都可以……你沒(méi)能晚上起來(lái)看中國(guó)隊(duì)奧運(yùn)會(huì)奪冠，沒(méi)關(guān)系，在網(wǎng)上看…不可能去衛(wèi)星發(fā)射中心看衛(wèi)星上天，沒(méi)關(guān)系，在網(wǎng)上看……所有你珍惜的畫(huà)面你可以一看再看，你就像親臨現(xiàn)場(chǎng)，網(wǎng)絡(luò)讓世界在你面前變得不再遙遠(yuǎn)，變得觸手可及，我們是小學(xué)生怎么啦，我們可以利用網(wǎng)絡(luò)看到世界如此之大，如此精彩，且，如此之近……凡此種種，可以看出，網(wǎng)絡(luò)可以給人帶來(lái)的便利無(wú)所不在，我們小學(xué)生為什么要拒絕呢……只要不沉迷其中，只要不影響學(xué)習(xí)，正常的上網(wǎng)絕對(duì) 利大于弊。</h3> 簡(jiǎn)單樸素的語(yǔ)言更能打動(dòng)人，反方對(duì)正方這次出擊有點(diǎn)措手不及，不高談闊論，而是結(jié)合自己的日常，這...這...但不管怎樣還是要反擊，子寧同學(xué)站了起來(lái)，她另辟奇徑，一條一條的辯理:<br>我方認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)弊大于利的原因：<br> 1.導(dǎo)致精神疾病患：專家指出，過(guò)度使用網(wǎng)絡(luò)常常會(huì)導(dǎo)致青少年出現(xiàn)情緒障礙和社會(huì)適應(yīng)困難。<br> 2.在心理方面，會(huì)出現(xiàn)注意力不能集中和持久，記憶力消退，對(duì)其他活動(dòng)缺乏興趣，為人冷漠，缺乏時(shí)間感，情緒低落。<br> 3.在軀體方面，會(huì)出現(xiàn)不能維持正常的睡眠周期，停止上網(wǎng)時(shí)出現(xiàn)失眠、頭痛、注意力不集中、消化不良、惡心厭食、體重下降。在行為方面，會(huì)出現(xiàn)品行障礙，產(chǎn)生攻擊行為。即上網(wǎng)成癮癥。<br> 4.有關(guān)專家說(shuō)，長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，容易把精力，腦力耗到極點(diǎn)，進(jìn)而誘發(fā)一系列諸如經(jīng)常性頭痛，偏頭疼，視力損壞，"鼠標(biāo)手"，"電腦臉"等毛病。<br> 5.網(wǎng)上游戲、網(wǎng)上聊天和網(wǎng)上色情是網(wǎng)絡(luò)三個(gè)魔爪，是使中學(xué)生墮落的三大殺手。許多中學(xué)生一旦接觸，便深陷其中而不能自拔，因而網(wǎng)上“三魔爪”又被稱作“電子海洛因”，是殺人不眨眼的劊子手 ，對(duì)中學(xué)生的危害特別大<br> 6青少年上網(wǎng)首先的一大危害就是會(huì)影響視力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，經(jīng)常上網(wǎng)的學(xué)生中近視的比例大約占60%。第二大危害就是電腦所釋放出來(lái)的輻射，具有相當(dāng)強(qiáng)烈的危害。所以，上網(wǎng)弊大于利。 反方思路清晰，說(shuō)的有理有據(jù)，子寧可是5班的一姐哦，這么強(qiáng)大的對(duì)手，正方必須派出了本方重量級(jí)辯手，4班一姐子涵接辯，子寧對(duì)子涵，一姐對(duì)一姐，這是想以強(qiáng)攻強(qiáng)啊。<br> 涵姐說(shuō)：我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)利大于弊，我也總結(jié)了以下幾點(diǎn)來(lái)說(shuō)明——1.網(wǎng)絡(luò)世界資源共享，它就像一個(gè)“聚寶盆"，也像一個(gè)取之不盡，用之不竭的“富金山"誰(shuí)勤于在這座金山上耕耘勞動(dòng)，誰(shuí)就會(huì)有所得，你可以從中最快的尋找資料，可以學(xué)會(huì)更多的課外知識(shí)，并靈活地運(yùn)用至課內(nèi)，促進(jìn)思維的發(fā)展，培養(yǎng)我們小學(xué)生的創(chuàng)造力。<br> 2.21世紀(jì)是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，今日的莘莘學(xué)子將會(huì)擔(dān)起未來(lái)社會(huì)的棟梁，了解和掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，就是闖到未來(lái)計(jì)算機(jī)時(shí)代最強(qiáng)最有力的武器。<br> 3.網(wǎng)絡(luò)可以開(kāi)闊視野，上網(wǎng)可以及時(shí)了解時(shí)事新聞，獲取更多的知識(shí)和信息，對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活都有很好的指導(dǎo)作用，上網(wǎng)可以充實(shí)頭腦，只要留心就可以學(xué)到學(xué)校里，學(xué)不到的知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，千大世界便盡收眼底。<br> 4.上網(wǎng)本來(lái)就是因?yàn)槿藗儗W(xué)習(xí)而創(chuàng)造的，上網(wǎng)不僅讓我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，放松精神，還能讓我們交到更多朋友，我不否認(rèn)有些人上網(wǎng)入迷，造成一些悲慘的問(wèn)題，但只是小數(shù)而已，我們不能以小見(jiàn)大，要從事物的根本看問(wèn)題，世界上那么多人上網(wǎng)，大部分人是用來(lái)做自己的事業(yè)，如果上網(wǎng)弊大于利的話，那么不是天天發(fā)生慘案，但我們只知道幾件事而已，畢竟現(xiàn)在是一個(gè)信息時(shí)代，在網(wǎng)絡(luò)上查找自己需要的資料是必要的，況且在平時(shí)，緊張學(xué)習(xí)中，神經(jīng)一直緊繃，上網(wǎng)有限制的玩游戲是助于放松自己的，現(xiàn)在學(xué)習(xí)不僅要上課，認(rèn)真聽(tīng)講，還有課后作業(yè)也極多，上網(wǎng)就會(huì)給予大家一些課外的有趣資料，請(qǐng)上網(wǎng)也可以增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，放松心情，上網(wǎng)可以查資料，聽(tīng)音樂(lè)，看電影，和聊天能完善自己的性格。<br>所以我覺(jué)得上網(wǎng)利大于弊，這是我的觀點(diǎn)，謝謝(*^o^*) 一姐PK一姐，火星碰地球，勝負(fù)難分！<div>這輪對(duì)決后雙方都有點(diǎn)怵了，僵持住，觀察分析對(duì)方弱點(diǎn)在哪，都想的是在弱點(diǎn)上擊垮對(duì)方。</div> 這個(gè)時(shí)候反方的敬真同學(xué)站起來(lái)，多才多藝不怯場(chǎng)不急躁妞妞，微笑的接過(guò)話筒為本方辯論：<div><br>我方認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)弊大于利的原因：<br><br>1互聯(lián)網(wǎng)對(duì)青少年的人生觀、價(jià)值觀和世界觀形成的構(gòu)成潛在威脅?；ヂ?lián)網(wǎng)是一張無(wú)邊無(wú)際的"網(wǎng)"，內(nèi)容雖豐富卻龐雜，良莠不齊，青少年在互聯(lián)網(wǎng)上頻繁接觸西方國(guó)家的宣傳論調(diào)、文化思想等，這使得他們頭腦中沉淀的中國(guó)傳統(tǒng)文化觀念和我國(guó)主流意識(shí)形態(tài)形成沖突，使青少年的價(jià)值觀產(chǎn)生傾斜，甚至盲從西方。長(zhǎng)此以往，對(duì)于我國(guó)青少年的人生觀和意識(shí)形態(tài)必將起一種潛移默化的作用，對(duì)于國(guó)家的政治安定顯然是一種潛在的巨大威脅。 <br><br>2互聯(lián)網(wǎng)使許多青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，脫離現(xiàn)實(shí)，也使一些青少年荒廢學(xué)業(yè)。與現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活不同，青少年在網(wǎng)上面對(duì)的是一個(gè)虛擬的世界，它不僅滿足了青少年盡早盡快占有各種信息的需要，也給人際交往留下了廣闊的想象空間，而且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)生活中的壓力和責(zé)任。虛擬世界的這些特點(diǎn)，使得不少青少年寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活。而無(wú)限制地泡在網(wǎng)上將對(duì)日常學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生很大的影響，嚴(yán)重的甚至?xí)膹U學(xué)業(yè)。 <br><br>3互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對(duì)青少年的身心健康和安全構(gòu)成危害和威脅。當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的危害主要集中到兩點(diǎn)，一是某些人實(shí)施諸如詐騙或性侵害之類的犯罪；另一方面就是黃色垃圾對(duì)青少年的危害。據(jù)有關(guān)專家調(diào)查，因特網(wǎng)上非學(xué)術(shù)性信息中，有47%與色情有關(guān)， 網(wǎng)絡(luò)使色情內(nèi)容更容易傳播。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，60%的青少年雖然是在無(wú)意中接觸到網(wǎng)上黃色信息的，但自制力較弱的青少年往往出于好奇或沖動(dòng)而進(jìn)一步尋找類似信息，從而深陷其中。調(diào)查還顯示，在接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò)上色情內(nèi)容的青少年中，有90%以上有性犯罪行為或動(dòng)機(jī)。 <br><br>4上網(wǎng)有害視力。眼睛是心靈的窗戶，還有什么比保護(hù)心靈的窗戶更重要的呢？上網(wǎng)使我們失去了親近大自然的機(jī)會(huì)。自從有了網(wǎng)絡(luò)，我們每天都對(duì)著冷冰冰的顯示器與鼠標(biāo)，毫無(wú)趣味可言。這樣做，不僅對(duì)我們的身體有害，而且長(zhǎng)時(shí)間地坐在電腦面前接受過(guò)多的輻射，對(duì)于正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段的我們尤其不利。<br><br>5上網(wǎng)容易交一些不三不四的朋友。人有千面，網(wǎng)上也有許多不三不四的人。正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的虛擬，才使得我們交友容易被迷惑。長(zhǎng)期與這種人打交道，不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)沾染上壞習(xí)氣。正所謂近朱者赤，近墨者黑呀！。<br><br>6網(wǎng)上還有很多不好的東西，例如：暴力，謠言……所以，上網(wǎng)是有害的，以上種種說(shuō)明，小學(xué)生上網(wǎng)弊是大于利的。面對(duì)我們的伙伴自投羅網(wǎng)而一往情深，我們也呼吁：該下網(wǎng)時(shí)就下網(wǎng)，清清爽爽好時(shí)光。<br></div> <h3><font color="#010101">反方剛用的素女劍啊，看似靈動(dòng)輕盈，可招招直擊要害，關(guān)鍵傷人后還給對(duì)手創(chuàng)傷藥包扎傷口，那句——該下網(wǎng)時(shí)就下網(wǎng)，清清爽爽好時(shí)光。不正是此意嗎？?。?lt;/font></h3> 好吧，那正方就派出氧氣妹妹—家希同學(xué)接招，剛是以強(qiáng)對(duì)強(qiáng)，現(xiàn)在來(lái)以柔阻柔吧。<div><br> 我認(rèn)為小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊，以下是我的觀點(diǎn)：<br> 1.網(wǎng)絡(luò)上有許多對(duì)小學(xué)生有益的資源、新聞、信息等可以開(kāi)闊我們的視野的好東西，更多更早地了解到世界各地的時(shí)事、知識(shí)，讓我們?yōu)閷?lái)初出茅廬時(shí)帶來(lái)更多的利益——多一些知識(shí)總不會(huì)害人。長(zhǎng)期以來(lái)，我們比較重視專門(mén)人才的培養(yǎng)，而忽視各種知識(shí)的整合。因此，素質(zhì)教育戰(zhàn)略很難完善。因此，從小培養(yǎng)我們對(duì)多種知識(shí)的復(fù)合，不僅有助于素質(zhì)教育的提升，而且對(duì)21世紀(jì)的人才戰(zhàn)略具有重要意義。<br><br>2. 互聯(lián)網(wǎng)具有高度的開(kāi)放性，跨地域性，任何一個(gè)人都可以在網(wǎng)上查找到他所要的信息，這大大方便了學(xué)生的學(xué)習(xí)。他們可以利用遠(yuǎn)程教育，在網(wǎng)上學(xué)到更多的知識(shí)，感受遨游學(xué)海的樂(lè)趣。學(xué)生作為未來(lái)社會(huì)的主人，更需要盡快掌握信息技術(shù)，占據(jù)有利地位?？梢?jiàn)，網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生起著不可替代的作用。因此，鼓勵(lì)上網(wǎng)是全社會(huì)都在抓的一項(xiàng)工程，鼓勵(lì)學(xué)生上網(wǎng)的意義更是不言而喻。<br>3.小學(xué)生上網(wǎng)，還有助于早期智力開(kāi)發(fā)。十指與電腦的配合聯(lián)動(dòng)，孩子對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)多種功能的運(yùn)用，有助于提高孩子的智力、技能和智能，而智力、技能和智能是體現(xiàn)人的素質(zhì)的三大要素。因此，中小學(xué)生上網(wǎng)本身不僅非常必要，而且只要引導(dǎo)和控制得當(dāng)，確實(shí)大有好處。<br>4.網(wǎng)絡(luò)是繼電視以后給人類社會(huì)生活方式的再一次沖擊，相信很快就會(huì)步入到網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，我們應(yīng)當(dāng)接受、了解它，而不是恐懼、厭惡它。和網(wǎng)絡(luò)交朋友又何嘗不好呢？誰(shuí)不愿意擁有一個(gè)強(qiáng)有力的武器呢？網(wǎng)絡(luò)的沉迷固然可怕，但那是人本質(zhì)上出的問(wèn)題。還有，反方的同學(xué)們，有誰(shuí)規(guī)定了一碰到網(wǎng)絡(luò)就會(huì)無(wú)可救藥、束手無(wú)策呢？現(xiàn)在，針對(duì)青少年上網(wǎng)，國(guó)家已經(jīng)深入推進(jìn)“青少年上網(wǎng)模式”， 該關(guān)閉的就要關(guān)閉，該下架的就要下架，任何網(wǎng)絡(luò)單位都必須負(fù)起責(zé)任。該平臺(tái)上只推薦契合青少年觀看和使用的內(nèi)容。據(jù)悉，此次上線的“青少年模式”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，還實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一運(yùn)行模式、統(tǒng)一功能標(biāo)準(zhǔn)。只要一進(jìn)入該模式，網(wǎng)站就自動(dòng)關(guān)閉彈幕、廣告、充值打賞等功能。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上開(kāi)啟“青少年模式”， 使青少年上網(wǎng)更加安全健康，也更有利于網(wǎng)絡(luò)防沉迷工作的開(kāi)展。<br></div> 妞妞的素女劍vs希姐姐的梨花槍，勝負(fù)已不重要，觀者看到的是高手對(duì)決的視覺(jué)美感！<div><br></div><div><br></div><div>喂喂喂。。。各位看客收收神，比賽還沒(méi)結(jié)束哦。<br></div> 我們反方的招數(shù)還沒(méi)打完呢，看看筱蕓同學(xué)的女版詠春拳，簡(jiǎn)短急速，直指要害， 上網(wǎng)的弊處有: <div>①使自控力極差的同學(xué)沉溺網(wǎng)中，不能自拔花大量的時(shí)間上網(wǎng)，從而影響到學(xué)習(xí)成績(jī)。<br>②網(wǎng)絡(luò)上良精并存，容易接觸不良網(wǎng)站,如色情、暴力等。又因?yàn)閷W(xué)生常常容易受人影響、自控能力差、分辨能力弱，他的常常會(huì)因?yàn)榫W(wǎng)上的不良網(wǎng)站而走上犯罪道路。<br>③上時(shí)間上網(wǎng)的學(xué)生容易造成大腦缺氧，從而造成精神萎靡、眼睛長(zhǎng)期處于緊 張狀態(tài)，容易造成近視。<br>④一些長(zhǎng)期上網(wǎng)的學(xué)生還會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)癥，整天沉溺于幻想中脫離現(xiàn)實(shí),而當(dāng)他真正面對(duì)社會(huì)和人群的時(shí)候，就會(huì)因?yàn)榫嚯x的問(wèn)題產(chǎn)生退縮感，,不敢正常與人溝通。<br>⑤許多小學(xué)生因?yàn)榇蛐┍┝τ螒蚴棺约?模糊了真人與游戲?qū)ο蟮膮^(qū)別 ，常常無(wú)意識(shí)地模仿游戲來(lái)對(duì)待身邊的人。<br>⑥長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)上交友聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲，測(cè)覽不健康的內(nèi)容，使得未成年兒童不愿面對(duì)生活，造成心理焦慮、脾氣暴躁性臨扭曲，對(duì)其它事物失去興趣。<br> </div><h3> 一口氣打完 收工！</h3> <h3>還沒(méi)等對(duì)方接招，溫雅的子嵐哥哥已快速補(bǔ)刀，不給對(duì)手喘息機(jī)會(huì):</h3><h3> 可能有人會(huì)說(shuō)，上網(wǎng)可以查資料學(xué)習(xí)，我想說(shuō)，有多少學(xué)生上網(wǎng)是單單的查賢料，可以克制住自己不玩的呢?應(yīng)該很少人能做到吧?而且，如果上網(wǎng)可以學(xué)習(xí)，那國(guó)家為什么要費(fèi)那么大勁去花錢(qián)投資到教育中呢?為什么不直接在家里對(duì)著電腦自學(xué)呢?如果網(wǎng)絡(luò)是不可缺少的，那么以前的人是怎么樣 度過(guò)生活的呢 ?</h3><h3>上網(wǎng)的好處 固然很多?？墒菍?duì)于很多自控力不強(qiáng)的學(xué)生弊一定比利大，而弊大于利不是說(shuō)沒(méi)有利，只是對(duì)學(xué)生的影響比較大，對(duì)于學(xué)生的生話與思想觀念的壞處還是比較大的。</h3><h3>網(wǎng)絡(luò)是把雙刃刀，希望各位同學(xué)能夠恰到好處的去利用網(wǎng)絡(luò)，使網(wǎng)絡(luò)給自己帶來(lái)益處。</h3><h3>謝謝大家，以上就是我的觀點(diǎn)。</h3> 雙拳合一，劈石開(kāi)山??！如此兇猛 怎么破？？涵姐義不容辭的站出來(lái)，用的是一招重?fù)簟糊堄谢?！朝一處猛攻?lt;h3> 就像出現(xiàn)了交通事故也不會(huì)拒絕使用交通工具一樣，我們不能因?yàn)楸滋幘秃鲆暳死帯獩](méi)有哪個(gè)事物是沒(méi)有弊處的。我們應(yīng)該利用好網(wǎng)絡(luò)這個(gè)朋友，但要多多觀察是不是“知心好友”才行，否則會(huì)走上歧途。網(wǎng)絡(luò)還是一把用在學(xué)習(xí)上披荊斬棘的刃。但也不要被擁有自己意識(shí)的刃給徹底掌握了，要時(shí)刻保持清醒。</h3> <h3><font color="#010101">反方一辯培靖妹妹已準(zhǔn)備接下涵姐這重拳了，可旁邊銘宇哥哥發(fā)話了，這招讓他來(lái)接，這小子懂得保護(hù)師妹，有前途哦。</font></h3> 既然是哥哥，必須能抗。<br><div>剛對(duì)方辯友說(shuō)就像出現(xiàn)了交通事故也不會(huì)拒絕使用交通工具一樣，我們也應(yīng)該不能因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)弊端而不使用網(wǎng)絡(luò)，可我們是小學(xué)生啊，自制力差自辨能力也差，很容易深陷網(wǎng)絡(luò)弊端不能自拔。媽媽總和我說(shuō)遇到交通事故別去看，一是容易出現(xiàn)二次事故，還有鮮血流淌的場(chǎng)面對(duì)兒童的心理是不好的，會(huì)留下陰影。這不正是如網(wǎng)絡(luò)弊端對(duì)于小學(xué)生一般嗎？！</div> <h3><font color="#010101">這個(gè)反擊漂亮，不愧是我們同門(mén)師兄弟，哈哈哈。。。</font></h3> 涵姐一直頂在最前沿，就著話筒說(shuō)：這已是辯到血流成河了嗎？<br>一句話逗樂(lè)全場(chǎng)。 <h3><font color="#010101">反方同學(xué)拿交通事故比喻網(wǎng)絡(luò)弊端，勸解我們要遠(yuǎn)離交通事故，要視而不見(jiàn)，那我請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友，你視而不見(jiàn)就不會(huì)出交通事故了嗎？你知道嗎，交通事故時(shí)我覺(jué)我們不是見(jiàn)著就要急速離開(kāi)，而是要站離事故現(xiàn)場(chǎng)安全距離，看看是否有人在救援，如果沒(méi)有我們應(yīng)該撥打110和120來(lái)救援，還需要找到附近的大人幫忙救人。</font></h3> <h3><font color="#010101">你不怕鮮血流淌的場(chǎng)面嗎？</font></h3> <h3><font color="#010101">怕！但我覺(jué)得救人更要緊?。?！</font></h3> <div>好啦，我們今天不是辯論交通事故的，我們還是回到網(wǎng)絡(luò)利弊上了，網(wǎng)絡(luò)固然有很多弊端，但確實(shí)也有好多益處，我們已經(jīng)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)了，大人和小學(xué)生都是如此，我們今天的辯論就是讓我們清楚的認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的利弊，抗弊趨利才是正途，所以對(duì)于我們小學(xué)生而言，最重要是加強(qiáng)自控力，別被網(wǎng)絡(luò)弊端拉入深淵！</div> 這話引起大家的共鳴，同學(xué)們鼓掌贊同！<div><br></div><div><br></div><div><br><div> 辯論賽正賽也就這樣拉下帷幕，同學(xué)們收獲頗多，六（4）班和六（5）班更是加深了同學(xué)情，我們相互學(xué)習(xí)，一同成長(zhǎng)，共赴美好的未來(lái)?。。?lt;/div></div> 場(chǎng)內(nèi)辯得熱火朝天，場(chǎng)外當(dāng)然也要揮劍論英雄啊。<div>Miss Chen拋出的問(wèn)題，我們當(dāng)然要搶搶搶搶搶搶答啦！</div> <h3><font color="#010101">英不英雄無(wú)所謂，關(guān)鍵是答對(duì)了有禮物收哈哈哈</font></h3> <h3><font color="#010101">東諭哥哥沖的可不是禮物，我要做英雄！</font></h3> <h3><font color="#010101">這也是妞妞哦，看看，漂亮吧。</font></h3> <h3><font color="#010101">矯杰弟弟笑得那么歡，肯定是拿到禮物啦。</font></h3> 一孩一世界 同聚賞千色<div>來(lái)來(lái)來(lái) 看看我們俊秀靈聰?shù)暮⒆觽?lt;/div><div>他們才是我們心中的軟，是我們心中的四月天！</div> <h3><font color="#010101">千言萬(wàn)語(yǔ)在我心中</font></h3> <h3><font color="#010101">這一抹紅真美</font></h3> <h3><font color="#010101">我覺(jué)得剛才對(duì)方辯手的發(fā)言有漏洞</font></h3> <h3><font color="#010101">什么時(shí)候搶答啊</font></h3> <h3><font color="#010101">琴舞武我都會(huì)哦</font></h3> <h3><font color="#010101">開(kāi)心</font></h3> <h3><font color="#010101">側(cè)顏殺</font></h3> <h3><font color="#010101">偷拍我哦哼哼</font></h3> <h3><font color="#010101">這么強(qiáng)大嗎</font></h3> <h3><font color="#010101">緊張</font></h3> <h3><font color="#010101">不管你們?cè)趺崔q，反正我是會(huì)上網(wǎng)的</font></h3> <h3><font color="#010101">我贊成這位辯手說(shuō)的</font></h3> <h3><font color="#010101">這話我不認(rèn)同</font></h3> <h3><font color="#010101">這網(wǎng)到底還上不上啊</font></h3> <h3><font color="#010101">我才不管你們呢，該上就上，哼</font></h3> <h3><font color="#010101">帥萌</font></h3> <h3><font color="#010101">我覺(jué)得我們班辯手更厲害</font></h3> <h3><font color="#010101">我也不知哦</font></h3> <h3><font color="#010101">我得考慮考慮</font></h3> <h3><font color="#010101">輸贏無(wú)所謂啦，在一起辯論就開(kāi)心啦。</font></h3> <h3><font color="#010101">恩恩，果然是好兄弟，說(shuō)出了我的心聲。</font></h3> <h3><font color="#010101">這回合辯的不錯(cuò)，耶！</font></h3> <h3><font color="#010101">替我們班的選手捏把汗</font></h3> <h3><font color="#010101">我可不緊張，我相信我們班辯手，一定可以KO對(duì)手。</font></h3> <h3><font color="#010101">加油啊 親</font></h3> <h3><font color="#010101">加油</font></h3> <h3><font color="#010101">耶，行啦！</font></h3> <h3><font color="#010101">不負(fù)我望啊 親們</font></h3> <h3><font color="#010101">扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局，開(kāi)心。</font></h3> <h3><font color="#010101">辯論結(jié)束，你們都非常優(yōu)秀，現(xiàn)在頒獎(jiǎng)啦。</font></h3> <h3><font color="#010101">最佳辯手獎(jiǎng)</font></h3> <h3><font color="#010101">優(yōu)秀辯手獎(jiǎng)</font></h3> <h3><font color="#010101">韓校親自發(fā)獎(jiǎng)狀</font></h3> <h3><font color="#010101">開(kāi)心</font></h3> <h3><font color="#010101">謝謝韓校！謝謝楊校！謝謝Miss Chen！謝謝同學(xué)們！</font></h3> <h3><font color="#010101">還有這幾位熱心家長(zhǎng)要感謝，為了這次辯論會(huì)做了很多幕后工作，謝謝您們！愛(ài)您們喲！</font></h3> <h3><font color="#010101">美媽</font></h3> <h3><font color="#010101">美媽</font></h3> <h3><font color="#010101">美媽</font></h3> 拿相機(jī)那位帥叔叔是誰(shuí)呀？？<div><br></div><div>當(dāng)然是</div><div><br><div>本次辯論會(huì)的圖文記者——煊爸</div></div><div><br></div><div>哈哈</div><div><br></div><div>本次辯論會(huì)圓滿結(jié)束！<br></div><div><br></div><div>謝謝大家?。?！</div> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3>別走</h3><div><br></div><div><br></div><div>往下滑 </div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div>有個(gè)彩蛋哦</div><h3><br></h3> <h3><font color="#010101">這是誰(shuí)家的娃啊</font></h3><h3><font color="#010101">真把學(xué)校當(dāng)家嗎？</font></h3><h3><font color="#010101">穿的是睡衣喲</font></h3> <div><br></div><div><br></div><div><br></div>別走 別走<div><br></div><div><br></div><div>繼續(xù)往下滑</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><h3>還有一個(gè)大大的彩蛋</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>Miss Chen發(fā)來(lái)的感言</h3><h3><br></h3><div>寫(xiě)的真好，因?yàn)榇罅Ρ頁(yè)P(yáng)了解醫(yī)生</div><h3>哈哈哈......</h3> 今晚，看到解醫(yī)生發(fā)給我的"2020網(wǎng)絡(luò)利弊之爭(zhēng)終極PK辯論大賽"的美篇推文，我的內(nèi)心是滿滿的感動(dòng)！感動(dòng)一:他為了這次活動(dòng)，兩度放下自己的診所工作，無(wú)私為孩子們出謀劃策，志愿幫忙制作橫幅，全程跟蹤攝影、錄相；感動(dòng)二:為了編好這個(gè)美篇推文，他把自己關(guān)在家里一整天，為大家及時(shí)奉上了這份令人終身難忘的禮物 ！感動(dòng)三:他太有才了！把文章編輯得圖文并茂、有聲有色、文采飛揚(yáng)！感動(dòng)四:有解醫(yī)生這位模范家長(zhǎng)代表，為這次活動(dòng)奉上無(wú)私和滿滿的愛(ài)！讓我們收獲到幸福和快樂(lè)！<br> 那天，湛江市第二十五小學(xué)偌大的會(huì)議室里，處處洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，正反兩方針?shù)h 相對(duì)的"搶辯"，時(shí)不時(shí)爆發(fā)出孩子們自發(fā)、認(rèn)可、共鳴的熱烈掌聲！在雙方激烈的爭(zhēng)辯中，孩子們思想的火花四濺，文思泉涌！一旦發(fā)現(xiàn)對(duì)方弱點(diǎn)，繼而奮起反擊！旁征博引，口若懸河，妙語(yǔ)連珠！直想把對(duì)方辯友駁得啞口無(wú)言、目瞪口呆為止才痛快！頓時(shí)，孩子們身上才思敏捷的光芒，讓我們嘆為觀止！<br> 最終，"2020網(wǎng)絡(luò)利弊之爭(zhēng)終極PK辯論大賽"，在孩子們意猶未盡中緩緩落下了帷幕！<br> 這次辯論大賽僅僅是一個(gè)引子！老師希望通過(guò)它能起到拋磚引玉的作用！的確！對(duì)知識(shí)追求之路永無(wú)止境！求索，永遠(yuǎn)在路上！<br> 今天，這個(gè)美篇推文將整個(gè)辯論過(guò)程全程記錄下來(lái)，讓我們深深地感受到這個(gè)活動(dòng)意義非凡！這個(gè)美篇推文無(wú)疑給這次活動(dòng)作了一個(gè)完美的收官！<br> 回望在期末復(fù)習(xí)進(jìn)入沖刺階段，我組織的這次辯論活動(dòng)能夠搞得如此成功，除了要多謝家長(zhǎng)解醫(yī)生以外，還得多謝六（5）班家長(zhǎng)們的全力支持和積極配合！尤其是黃子寧媽媽、蔡子嵐媽媽、魏敬真媽媽、朱清玥媽媽和黃舒涵媽媽等。<br> 在此，必須要感謝的是我們二十五小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。當(dāng)知道我們這個(gè)活動(dòng)的意向時(shí)，韓觀貴校長(zhǎng)和楊赟副校長(zhǎng)馬上無(wú)條件大力支持！本來(lái)他們要參加上級(jí)主管部門(mén)的重要會(huì)議，仍然在百忙中擠時(shí)間親自來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作，及時(shí)解決問(wèn)題！兩位領(lǐng)導(dǎo)真是我們的及時(shí)雨?。?lt;br> 與此同時(shí)，一并感謝我的三位敬愛(ài)的同事:張志雄工會(huì)主席、鄭明柱老師和鄭曉欣老師的技術(shù)支持！<br> 感恩孩子們的爭(zhēng)氣表現(xiàn)！感恩家長(zhǎng)們的幫助和配合！感恩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的大力支持！<br> 身為湛江市第二十五小學(xué)的一名老師，我深知:有你們，真好！感恩無(wú)限！<br><br> 陳杰文老師