<h3>這一主題來自于我們班一位叫棒棒的小朋友。<br> 由于托班幼兒年齡小，剛離開父母的環(huán)抱，容易產(chǎn)生分離焦慮會使寶貝們出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，哭鬧時(shí)有的寶貝會：要媽媽，爸爸，甚至是奶奶爺爺，但是我們這位棒棒小朋友卻要糖果。有了糖果的陪伴能開心上幼兒園、獨(dú)立睡覺、上課。<br>糖果是孩子們生活當(dāng)中常見的、愛吃的食品。它甜甜的味道，鮮艷的包裝，亮麗的色彩，都是孩子們十分感興趣的話題?！毒V要》指出“教育活動內(nèi)容的選擇既貼近幼兒的生活，選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野?！短枪麑殞殹愤@一教學(xué)內(nèi)容源于幼兒的日常生活，興趣。因此，我選擇這個(gè)來源于幼兒生活，又是幼兒感興趣的糖果作為本班班本課程的活動內(nèi)容</h3> <h3>這是我們的主題網(wǎng)絡(luò)圖??</h3> <h3>本次主題目標(biāo)有4點(diǎn)：<br>1.通過多種方式了解糖果的種類、味道等，能大膽、清楚地說出見到或吃過的各種糖果的名稱形狀、味道等特點(diǎn)。<br>2.對糖果感興趣，鼓勵幼兒聞一聞、嘗一嘗、摸一摸、看一看、做一做，調(diào)動多種感官加強(qiáng)對糖果的感知與認(rèn)識。<br>3.愿意與同伴一起分享“糖果”，嘗試參與“糖果”有關(guān)的制作。樂意用不同材料、形式裝飾、制作各種各樣的糖果，體驗(yàn)制作糖果的樂趣。<br>4.了解多吃糖會蛀牙，能夠適當(dāng)、適約吃糖，并且吃完甜食及進(jìn)餐后要漱口刷牙，產(chǎn)生保護(hù)牙齒的愿望。</h3> <h3>在本次活動開始之前，請幼兒對見過的糖果進(jìn)行了調(diào)查，在媽媽爸爸的幫助下，寫出畫出自己見到過糖果的顏色、形狀、味道及自己最喜歡的糖果。</h3> <h3>各種各樣的糖果????<br>于是，我們就收集了各種糖果請小朋友來捏一捏、聞一聞、看一看認(rèn)識不同顏色、形狀、味道的糖果。</h3> <h3>《精彩小實(shí)驗(yàn)》????<br>我們還做了小實(shí)驗(yàn)，觀察糖在水里融化的現(xiàn)象及過程，品嘗了加了糖的水的味道。并觀看操作，彩虹糖??在水里溶化后，變出了顏色。寶貝們對這一現(xiàn)象都十分感興趣。<br></h3> <h3>《甜蜜大收集》????<br>為了鍛煉幼兒的運(yùn)動能力，我們掛上了高低不同的糖果，想考驗(yàn)下寶貝們。看著高高掛起的糖果都大家皺著眉頭想怎么才能夠到糖果呢？這是凡凡掂著小腳伸長了小手，在他的努力下夠到糖果，一旁的小朋友看到成功的果實(shí)后，也蹦蹦跳跳的夠了起來。這時(shí)陌陌小朋友發(fā)出了請求：“老師好高呀，我夠不到”凡凡聽到了馬上說：“我來幫你”在他的幫助下小朋友拿到了糖果。大家都開心的吃了起來。</h3> <h3>《寶貝買糖記》????<br>難度升級，為了提升寶貝們的社交能力，給他們布置了一個(gè)小任務(wù)：就是請寶貝們在媽媽爸爸的陪同下用自己的方式到商店里買1顆糖果。于是就開始了他們的任務(wù)。<br>在買糖的過程中，小朋友出現(xiàn)了各種狀況有的因?yàn)楹π呷滩⒄f一句話，有的特別開心買到了自己心愛的粉色糖果。但是在爸爸媽媽的幫助下都前進(jìn)了一大步。<br></h3> <h3>《糖果大分享》????<br>大家都將自己買的糖果帶到幼兒園進(jìn)行了分享。</h3> <h3>《糖果總動員 》????<br>經(jīng)過一系列的活動，寶貝們對糖果的興趣絲毫沒有減弱，于是我們創(chuàng)設(shè)了《小老鼠偷糖果》的體育游戲。讓寶貝們愉快游戲時(shí)鍛煉其手部精細(xì)動作，跑多方面能力。小朋友可高興了，玩的不亦樂乎。</h3> <h3>《保護(hù)牙齒大行動》：<br>糖果雖然好吃但我們可不能多吃呢。因?yàn)槌远嗔巳菀组L蛀牙，于是我們學(xué)習(xí)了刷牙歌：小牙刷，手中拿。我呀張開小嘴巴，刷左邊，刷右邊，上下里外都刷刷。早上刷，晚上刷。刷的牙齒沒蛀牙。通過兒歌的方式增強(qiáng)幼兒對刷牙的樂趣，養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。</h3>