<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 親愛的同學們，快樂的寒假就要開始了，你打算怎樣規(guī)劃寒假生活呢？來吧，走出課本，走出學校，走向社會，走向火熱的生活，你會發(fā)現(xiàn)天更大，海更寬，世界原來如此繽紛多彩！這些特色作業(yè)一定會讓寒假嗨起來！</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 一、讀書練字,修身養(yǎng)性</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 1、練字打卡</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 漢字，首先是一種文化，對于一個民族來說，文字更是一種凝聚力。因為每一個漢字都積淀著中華民族幾千年的睿智與精髓，更凝聚著一種民族精神，寫漢字就是讓我們了解體驗民族文化,體驗民族的思想和情感以及民族的精神。寒假里讓我們靜下心來通過練字體會文字的魅力。具體要求:用學校里統(tǒng)一的紅色方格紙書寫，低年級用鉛筆，中高年級用黑色鋼筆或黑色中性筆，每天堅持寫一張。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2、美文欣賞 </h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “讀書破萬卷,下筆如有神”。寒假正是讀書的好時候,你在寒假里讀了哪些好書? 請自行設計表格(低年級同學可以尋求家長的指導與幫助)把你讀到的優(yōu)美詞句、精彩段落、人生哲理、名家箴言摘抄下來做成一本獨一無二、具有個人特色的摘抄書。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 3、好書推介</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 寒假里你讀的哪本書讓你印象深刻?你想向同學們推薦哪本好書?你推薦的理由是什么？請你寫一篇好書推介為大家介紹這部作品的精彩之處！</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 4、照片里的故事</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 每個人的寒假生活都不一樣,請用照片記錄寒假生活的精彩瞬間。從假期所照的照片中挑選粘貼，適當修飾，配上簡要說明，詳細的向大家介紹這幅照片背后發(fā)生的故事！</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 作業(yè)形式：根據(jù)學校設計的表格，裝訂成冊，每班擇優(yōu)推薦10本。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 二、趣過春節(jié)，增長知識</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 1、"春節(jié)習俗對對碰"：通過向長輩請教、查閱書籍資料、網(wǎng)絡搜索等方式，去感受中國傳統(tǒng)春節(jié)所蘊含的深厚文化底蘊，了解了春節(jié)民俗風情，用手抄報的形式記錄下來。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2、 "舌尖上的春節(jié)"微電影”：用微電影形式記錄春節(jié)美食，展示家庭或社會餐飲文化，時間不少于三分鐘。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 3、"尋找身邊的年味"攝影作品集：拍攝拜年、撰寫對聯(lián)、繪制燈籠等方面的照片并注明時間地點和感受。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 4、"家鄉(xiāng)美"圖片手抄報：介紹家鄉(xiāng)經(jīng)典、美味小吃或獨特習俗等，用8開卡紙精心制作。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 作業(yè)形式：以繪畫、攝影、手抄報、微視頻為形式上報，每班級擇優(yōu)每種形式上報2個。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 三、說家風 話家訓 秀家寶</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 1.“我說我們的家風家訓故事”征文活動。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 春節(jié)期間，積極參加走親訪友活動，總結提煉自己家的家風，深入了解自己家能體現(xiàn)家風家訓傳承的故事，記錄下來，寫一篇“我說我們的家風家訓故事”征文。征文獲獎者即可參與“踐行家風家訓好少年”評選活動。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">（要求：原創(chuàng)，上交電子檔，不少于500字。）</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2.“親子家書” “我的成功家教方法”征文活動。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 家長和孩子互相寫一封“家書”，說說自己的心里話，積極參加學校組織的親子家書評選活動。同時，家長撰寫自己在養(yǎng)育子女的過程中成功的經(jīng)驗和有效的做法，為他人教子提供借鑒；亦可以梳理在家庭教育方面的問題或困惑，寫成一篇交流稿。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">（要求；家書、交流稿均為電子檔，不少于500字，原創(chuàng)，共三篇。）</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 3.“秀家寶”攝影活動。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 家寶即家中珍藏，春節(jié)深入挖掘家寶傳承的歷史事件，了解家寶的傳承過程，用相機拍攝并秀出家寶，體驗家寶背后的真諦。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">（要求：每幅圖片附200字以內的圖片說明，圖片注明家寶題目、作者姓名、學校、班級等信息。）</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 四、家鄉(xiāng)研學，了解絲綢文化</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 1、了解柳疃絲綢的發(fā)展歷史，感受絲綢文化的厚重底蘊，增強對家鄉(xiāng)的熱愛之情。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2、參觀紡織印染工作線，了解絲織品生產(chǎn)的流程和相關原理，體會爸爸媽媽辛勤而又艱辛的勞動，用照相機記錄下美麗的瞬間。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 3、進行一次關于絲綢的調研活動，完成研究性學習報告。比如可以觀看絲綢織制過程、學習入門織染技術等。以此來領悟中國傳統(tǒng)文化的魅力，體味古代的絲綢之美。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 作業(yè)形式：寫一篇體會或者研究性學習報告。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 五、弘揚紅色文化 傳承紅色基因</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 1.聽（講）紅色故事。引導學生走訪身邊的老革命、老黨員、老干部等先進人物，聽老爺爺給我們講那過去的事情；結合我的學習成長，把我知道的紅色故事、英雄人物等講給老爺爺（老奶奶）和身邊的小伙伴、小朋友，共同講好紅色故事。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2.看紅色書籍（展覽館）。通過經(jīng)典誦讀活動、教師推薦紅色書目（影視片）等途徑，引導學生主動閱讀紅色書籍，觀看紅色影視劇，進一步豐富紅色文化內容；充分利用本地紅色資源優(yōu)勢，讓學生深入紅色教育基地、革命老區(qū)、社區(qū)農(nóng)村等進行紅色研學，在親身參與中認識國情、了解黨史、增進認同。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 3.拍下身邊的變化。引導學生利用假期外出探親或回家鄉(xiāng)的機會，拍攝家鄉(xiāng)的美麗景色和新農(nóng)村建設的變化，可以是攝影作品，倡導錄制抖音、快手等微視頻，記錄下我們的美好時光。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 4.寫出我的感受。通過閱讀的紅色書籍、聽到的紅色故事、觀看的紅色影片等，寫出讀（聽、觀）后感，教育學生愛黨愛國愛人民愛社會主義。紙張選用16開作文紙。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 作業(yè)形式：以征文、繪畫、攝影、手抄報、微視頻為形式上報，每班級擇優(yōu)每種形式上報2個。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 六、小手拉大手 共建美好家園。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 結合昌邑市創(chuàng)建衛(wèi)生城活動，和家長一起在自己居住的社區(qū)搞一次衛(wèi)生行動，做一次義務宣傳，號召大家講究衛(wèi)生，愛護家園；和同學們制作環(huán)?？ǖ浇诸^去發(fā)放，向人們宣傳低碳生活，呼吁人們用實際行動保護地球媽媽；組織一場小小的運動會，向親人宣傳健康的重要性；制作環(huán)保袋，告訴人們別再使用塑料制品……也許我們的力量是弱小的，也許我們的聲音是微弱的，但只要行動就有收獲，只要宣傳就有影響。用我們的真情和行動去感染大家，影響社會……。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 作業(yè)形式：把參與活動的圖片發(fā)給班主任，班主任匯總后交政教處。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 同學們,科學合理安排好自己的寒假生活，讓我們過一個平安、快樂、充實、有意義的假期！</h3>