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盤點(diǎn)收獲 展望幸?！L(zhǎng)江路小學(xué)四年4班上學(xué)期期末總結(jié)

平安

<h1>時(shí)光荏苒，歲月如歌——忙碌而充實(shí)的日子總是耐人回味。一個(gè)學(xué)期已接近尾聲，回首來時(shí)路，我們?cè)趶埿ｉL(zhǎng)的帶領(lǐng)下，師生齊努力，不忘初心，踏實(shí)奮進(jìn)，抓好每一個(gè)細(xì)節(jié)，做好每一件事情，期初的規(guī)劃和心中的夢(mèng)想一一實(shí)現(xiàn)。</h1> <h1><b><font color="#ed2308">第1章.“新”的開始</font></b></h1> <h1>我們升入四年級(jí)啦！換到了四樓的新教室，好??</h1> <h1>幫忙整理新教室——爸爸媽媽辛苦了??</h1><h3></h3> <h1>我們也能行——做自己能做的事情??</h1> <h1>這才是“新學(xué)期 新教室 新環(huán)境 新面貌”！</h1> <h1>新學(xué)期，你好！伙伴們，加油！??</h1> <h1><font color="#ed2308"><b>第2章.閱讀</b></font></h1> <h1>讀書是我們的習(xí)慣</h1> <h1>晨讀</h1> <h1>午讀</h1> <h3>經(jīng)典誦讀</h3> <h1>沸騰朗讀</h1> <h1>讓大家聽見我的朗讀！——展示自我！</h1> <h1>默讀——我最快</h1> <h1>在家讀——朋友圈來報(bào)到</h1> <h1>課外書</h1> <h1><b><font color="#ed2308">第3章.練字</font></b></h1> <h1>字是“門面”</h1> <h1>一手好字，受益一生。</h1> <h1>評(píng)比——人人都參賽，個(gè)個(gè)當(dāng)評(píng)委。誰寫得最漂亮？</h1> <h1><font color="#ed2308"><b>第4章.推普</b></font></h1> <h1>說普通話 寫規(guī)范字</h1> <h3>寫好中國(guó)字 做好中國(guó)人</h3> <h1><font color="#ed2308"><b>第5章.圖書漂流</b></font></h1> <h1>“漂”出去，“流”回來——互通有無，共同學(xué)習(xí)。</h1> <h1><font color="#ed2308"><b>第6章.家長(zhǎng)會(huì)</b></font></h1> <h1>家校協(xié)作，建設(shè)幸福班級(jí)。</h1> <h1><font color="#ed2308"><b>第7章.我愛學(xué)習(xí)，我最棒</b></font></h1> <h1>我搶到了發(fā)言權(quán)！我來說！</h1> <h1>用書本量一量</h1> <h1>用課桌來量，更快！</h1> <h1>用盡子來量，更準(zhǔn)！</h1> <h1>小樹葉美不？用什么詞來贊美它？</h1> <h1>猜一猜，它的周長(zhǎng)和面積是多少？量一量吧！</h1> <h1><font color="#ed2308">第8章.三項(xiàng)驗(yàn)收</font></h1> <h1>我們是小達(dá)人！</h1> <h1>大家都要繼續(xù)努力！</h1> <h3>好成績(jī)要保持，未滿分再努力！</h3> <h1><font color="#ed2308"><b>第9章.踢跳比賽</b></font></h1> <h1>平日努力訓(xùn)練，今日賽場(chǎng)爭(zhēng)奪。孩子們拼盡全力，發(fā)揮自己最好的水平，爭(zhēng)取最優(yōu)異的成績(jī)，為集體爭(zhēng)光。比賽后，孩子們氣喘吁吁，汗流浹背，小臉通紅，但還興奮地問個(gè)不停：“我跳多少個(gè)？”“我是不是最多的？”其他同學(xué)則自成啦啦隊(duì)和服務(wù)志愿者，為參賽選手加油打氣，自成口號(hào)吶喊助威；小志愿者們陪選手做準(zhǔn)備活動(dòng)，檢查跳繩和毽子，幫忙拿衣服和鞋子，讓選手們無后顧之憂地參賽。</h1> <h1>能跳的男子漢</h1> <h1>女子代表隊(duì)：我們也很棒——巾幗不讓須眉！</h1> <h1>讓毽子變乖??</h1> <h1>配合默契</h1> <h3>雙搖跳，也不難！</h3> <h1>孫老師被邀請(qǐng)來助陣??歡迎歡迎??班主任有傷沒信心，咱們給她鼓鼓掌??她表態(tài)：決不給班級(jí)拖后腿！????</h1> <h1>期待的頒獎(jiǎng)儀式終于到來！（此處掌聲不能?！????????????）</h1> <h1>孩子們都很高興，感概也很多，大家說個(gè)不停。我也在群里分享給家長(zhǎng)們。</h1> <h1><b><font color="#ed2308">第10章.歡慶元旦</font></b></h1> <h1>喜迎2020</h1> <h1>孩子們自導(dǎo)自演，度過歡樂的時(shí)光。送別幸福成長(zhǎng)的舊年，迎接充滿希望的新年。</h1> <h3>主持人=總導(dǎo)演</h3> <h1>二重奏</h1> <h1>自信十足，展示才藝！</h1> <h1>分享??</h1> <h1><b><font color="#ed2308">第11章.教研</font></b></h1> <h1>“學(xué)習(xí)是一生的事”，我想這句話對(duì)我們都適用。不斷的學(xué)習(xí)充電才能提升自己的教育教學(xué)能力，才能更適應(yīng)新時(shí)代教育的發(fā)展趨勢(shì)。這學(xué)期，我特別榮幸地參加了學(xué)校的教研活動(dòng)，認(rèn)識(shí)新的教育理念，學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法。</h1><h3></h3> <h3>市教師進(jìn)修學(xué)院鄭老師來我校傳經(jīng)送寶——小學(xué)統(tǒng)編語文教材各年段“沉浸式教研”</h3> <h1>非常榮幸地執(zhí)教一節(jié)語文課，接受領(lǐng)導(dǎo)和專家的指教。</h1><h3></h3> <h3>聆聽專家的指導(dǎo)，讓我豁然開朗：語文素養(yǎng)的培養(yǎng)，從一篇篇課文入手，抓任單元主題，緊扣課后問題，有所取舍，一課一得，把課堂還給學(xué)生，教師做好引導(dǎo)和輔助，讓語文學(xué)習(xí)輕松而快樂。</h3> <h3>盤點(diǎn)過去一學(xué)期的收獲，努力多多??，收獲多多??，歡樂多多??，幸福多多?！感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)，感謝家人們約幫助和支持，感謝家長(zhǎng)們的陪伴和信任！新的一年已經(jīng)啟航，展望前方，幸福在彼岸，我會(huì)不懈進(jìn)取，砥礪前進(jìn)，迎接美好的2020！</h3>

第章

學(xué)期

教研

學(xué)習(xí)

幸福

多多

努力

語文

教室

毽子