<h3> 最近六三班開始共讀《天藍(lán)色的彼岸》這本書。</h3><h3> 《天藍(lán)色的彼岸》是英國作家艾利克斯·希爾創(chuàng)作的長篇小說，這是一本關(guān)于生命和死亡最深刻的寓言……</h3><h3><br></h3> <h3></h3><h3> 緊張的期末考結(jié)束了，晚上，我們沒有選擇在家里看電視或者出去吃，因?yàn)橛斜冗@些更吸引我們的，那就是——到學(xué)校參加《天藍(lán)色的彼岸》親子共讀交流會！今天交流會的地方可與往常幾次不同，是在充滿了書香氣息的學(xué)校圖書館呢。交流開始了！</h3><h3> 首先由高惺豪同學(xué)來介紹這本書的作者，艾利克斯·希爾， 有兩個孩子，他寫過很多有關(guān)成年人和小孩的書，而且在電視系列劇，電影，舞臺劇和廣播節(jié)目方面頗有成就。他曾做過30多份工作，并且從沒有停止過練習(xí)吉他?！短焖{(lán)色的彼岸》是他最受歡迎的一本書。</h3><h3> 接著由羅子涵同學(xué)來介紹本書的主要內(nèi)容：該小說講述了因車禍死去的小男孩哈里，牽掛著爸爸、媽媽、姐姐和朋友，在幽靈阿瑟的幫助下，重返人間和他們做最后的告別，表達(dá)自己生前未來得及說出的愛的故事。該小說透過溫暖清雅的筆調(diào)和具有童真的視角以及充滿哲思的語言，喚起了人們內(nèi)心深處的美好情感，啟迪了人們對于生與死的深刻思索。</h3> <h3> 介紹完作者和主要內(nèi)容之后，就是同學(xué)們之間互相考題的環(huán)節(jié)了。由第一組余宇洋同學(xué)率先出擊，直接提問了第二組的林曼稀同學(xué)，只見林曼稀同學(xué)抓耳撓腮，看樣子他不知道該如何回答，還好可以找家長求助。</h3> <h3> 接下來到了談讀書心得的時候了。同學(xué)們爭先恐后地將他們的小手舉起來，頓時教室里就成了一片“手海”。徐老師讓我們根據(jù)兩組關(guān)鍵詞，來談一談自己的觀點(diǎn)。屏幕上出現(xiàn)了兩組詞分別是誤解、寬恕和珍惜、價(jià)值。
屏幕上出現(xiàn)了書中的一句話”決不要在你怨恨的時候讓太陽下山“這句話是什么意思呢？意思就是：在你睡覺前，決不能生氣或敵視任何人，特別是不要敵視你所愛的人，因?yàn)槟阌锌赡芙裉焱砩弦惶上?，明天早晨就再也起不來了…? 徐老師讓我們結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勛约旱目捶?。“所以在我們和同學(xué)之間中有了誤解或是遇到矛盾應(yīng)該怎么辦？”我們班原來“易燃易爆”的謝坤同學(xué)說自己會改正缺點(diǎn)，哪怕別人也有錯，也應(yīng)該反思自己，主動道歉，寬容一些。他的話引得同學(xué)們一陣熱烈的掌聲。徐老師也用《釘子的故事》告訴我們:當(dāng)你向別人發(fā)脾氣的時候，有些話就像釘子一樣在別人心里留下傷害，并且永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)。<br></h3> <h3>又有同學(xué)說：”作者把‘另一個世界’描寫的太好了，我連我都有點(diǎn)想去了”這個觀點(diǎn)一提出，猶如一石激起了千層浪。同學(xué)們紛紛議論起來。徐老師問：“同學(xué)們，你們覺得是在人間更好，還是在另一個世界更好呢？”</h3><h3>有的同學(xué)說：“在另一個世界，衣服不會臟，也不會出什么事故，無憂無慮，在人間還可以隨意的穿梭，多好??！”“還可以看到很久以前去世的人很有趣”</h3><h3>但是大部分同學(xué)都不同意這個觀點(diǎn)：“如果去’另一個世界’，你再也不能上學(xué)，也沒有家了““即便你能回人間，父母也是看不到你的，哈利連牽一下父母的手都做不到?！薄皾u漸的你還會被人們遺忘?！笔前?，如果連風(fēng)吹到臉上的感覺都沒有了，享受不到父母的擁抱，吃不了美食了，那還有什么意義呢？……是的，每個人的生命只有一次，應(yīng)該在珍惜。</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3></h3><h3> 同學(xué)們交流完了自己的心得，現(xiàn)在輪到家長們了。首先由我們的家委主任陳灝洋媽媽發(fā)言，“我覺得家長們應(yīng)該多花時間陪陪我們的孩子。同時我們的父母也一天天老去，我們也應(yīng)該多陪伴他們……”她從作為父母和作為子女兩個角度出發(fā)談了自己的感受；許瑋宸媽媽說：“同學(xué)之間相處要學(xué)會寬容和接納。希望自己孩子的身邊多一些這樣的朋友，能帶給她更多的溫暖和快樂……”林鈳煜媽媽略帶不好意思地說自己已經(jīng)好久沒看書了，一開始是在女兒的督促下才開始看這本書，卻發(fā)現(xiàn)這么感人，看時幾次忍不住落淚；余宇洋媽媽在談及自己去世的母親時也潸然淚下……大家都深受感動。令我印象最深刻的是李鴻銳媽媽的發(fā)言。她既表達(dá)了自己對孩子的愧疚，也分享了自己的一些體會：第一，父母應(yīng)以身作則，當(dāng)好孩子的榜樣；第二，不要當(dāng)眾指責(zé)孩子、揭孩子的短，多鼓勵孩子；第三，對待孩子應(yīng)松弛有度，放手讓孩子“自由飛翔”，但風(fēng)箏的線父母一定要拽緊手里，該“出手時就出手”；第四，學(xué)會與孩子溝通，放低姿態(tài)，與孩子交心……同學(xué)和家長們邊聽邊點(diǎn)頭贊成，我呢，更是在心里豎起了大拇指——因?yàn)?，她是我媽媽嘛?lt;/h3> <h3> “如果今天晚上還是你們一生中的最后一個晚上，你們想做什么呢？”同學(xué)們都在便利貼上寫下了自己最后想做的三件事……</h3> <h3></h3><h3> 生命是一個從出生到亡故的過程，既然我們的每一分每一秒都在奔向死亡，那么唯一可以延續(xù)生命的方式就是活得豐富多彩，讓每一天都有它存在的價(jià)值！這就是《天藍(lán)色的彼岸》這本書告訴我們的。</h3>