<h3> 教育是一個系統(tǒng)工程,需要學(xué)校、家庭社會的共同參與;家訪是一把鑰匙,走入孩子們家庭、心靈的紐帶,也是架起學(xué)校溝通的“橋梁”。為了進一步了解孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣以及家庭情況,結(jié)合孩子們在學(xué)校表現(xiàn)情況,有針對性的指導(dǎo)家長如何正確管理孩子的策略與方法。本周一至周五,咱們大班組開始了為期五天的家訪活動。</h3> <h3> 通過此次家訪活動,深入孩子們的家庭,細致了解了孩子們的原生成長環(huán)境。與家長面對面交流,更好的了解了家長朋友們對孩子們的期望和要求,進一步加強了家園共育,家訪工作促進了教育教學(xué)工作的有序進行。</h3>