順城區(qū)幼兒園教師觀察與指導(dǎo)能力評(píng)優(yōu)

Wang丅恬

<h3>　　為引領(lǐng)教師在觀察中理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)，基于觀察改進(jìn)教學(xué)行為，提高觀察與指導(dǎo)幼兒的專業(yè)能力，我園組織全體教師積極參加市、區(qū)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)研討《幼兒園教師觀察與指導(dǎo)能力評(píng)優(yōu)方案》，并與2020年元月，開(kāi)展了觀察與指導(dǎo)能力評(píng)優(yōu)活動(dòng)。</h3> <h3>　　丁園長(zhǎng)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)解讀評(píng)優(yōu)方案。</h3> <h3>　　評(píng)優(yōu)活動(dòng)分為兩部分進(jìn)行：一、現(xiàn)場(chǎng)觀摩。二、集中闡述。</h3> <h3>　　教師任選幼兒園一日生活中的一個(gè)環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)組織觀摩活動(dòng)：</h3> <h3> 區(qū)域活動(dòng)</h3> <h3> 集體教學(xué)</h3> <h3> 日常生活</h3> <h3>　　教師闡述本次活動(dòng)觀察與指導(dǎo)要點(diǎn)：</h3> <h3>　　在評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，教師能結(jié)合《指南》和幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，評(píng)析幼兒的學(xué)習(xí)行為，體現(xiàn)了教育的專業(yè)性。幼兒園還將在此次園級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上，推選出成績(jī)優(yōu)秀的教師參加區(qū)級(jí)評(píng)比。同時(shí)，要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)與實(shí)踐，提高教師觀察與指導(dǎo)的能力，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)與進(jìn)步。</h3>