<h3> 隨著國(guó)家精準(zhǔn)扶貧的深入開(kāi)展，為了全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)，大力開(kāi)展扶貧幫困，我校在扶貧號(hào)角吹響之際，廣大教師紛紛涌入教育扶貧的滾滾洪流，我也義不容辭地加入到這支隊(duì)伍中。<br></h3><h3> </h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3> 我?guī)头龅膶?duì)象是我班的五名貧困學(xué)生。在學(xué)校，看不出他們與其他的孩子有太大的區(qū)別?？僧?dāng)我踏入其中一個(gè)叫李馨菲的出租屋里時(shí)，我的內(nèi)心為之一振，她們租住的房子墻壁是沒(méi)有經(jīng)過(guò)粉刷的毛胚水泥磚墻，沒(méi)有窗戶(hù)，白天把轉(zhuǎn)閘門(mén)打開(kāi)，屋里才有一點(diǎn)光。我走進(jìn)里間，屋里很黑，在陰暗潮濕的房子里支著兩張床，一張是李馨菲和她八十多歲太奶奶的床，一張是她奶奶和她弟弟的床，外面一間是做飯和放雜物的地方，地面凹凸不平，沒(méi)有家具，孩子寫(xiě)作業(yè)就用一個(gè)大方凳和一個(gè)小凳子，看著眼前的情景，我真不敢相信，孩子是在這樣的環(huán)境里生活和學(xué)習(xí)。當(dāng)我問(wèn)到孩子的爸爸和媽媽時(shí)，奶奶說(shuō)他們長(zhǎng)年在外打工，只有過(guò)年才回來(lái)一次。看著寡言少語(yǔ)的孩子，我知道孩子性格孤僻是因?yàn)槿狈Ω笎?ài)和母愛(ài)。再聊到學(xué)習(xí)上，她奶奶說(shuō)：“我文化水平很低，輔導(dǎo)不了孩子的學(xué)習(xí)，實(shí)在沒(méi)辦法。”看著老人一臉無(wú)奈的表情，我明白了他們最大的困難是什么。于是，我說(shuō)：“孩子的學(xué)習(xí)你以后就不用再操心了，在學(xué)校里我多給她一些幫助和輔導(dǎo)，還會(huì)利用課余時(shí)間給他單獨(dú)補(bǔ)習(xí)，讓她的學(xué)習(xí)成績(jī)盡快趕上來(lái)，我還會(huì)想盡一切辦法給孩子做思想工作，讓她感受到大家對(duì)她的關(guān)愛(ài)。”這時(shí)，老人的臉上才浮現(xiàn)出欣慰的笑容，并連連向我表示感謝。給孩子輔導(dǎo)完家庭作業(yè)出來(lái)，我就默默下定決心，我一定要用愛(ài)心去感染她，用誠(chéng)心去幫助她，讓她感到學(xué)校是個(gè)溫暖的大家庭，老師和同學(xué)就是她的親人和朋友。</h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3> 在助力孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)的幫扶理念下，我首先近距離接觸孩子，全面地了解孩子生活、學(xué)習(xí)方面的困難。于是在平時(shí)的生活中，我時(shí)常在工作之余與他面談，噓寒問(wèn)暖，送給孩子一些課業(yè)輔導(dǎo)書(shū)、課外閱讀書(shū)，以拓展孩子的視野。知道老師對(duì)她的關(guān)愛(ài)，她的學(xué)習(xí)更勤奮了，遇到不懂的問(wèn)題，及時(shí)向我請(qǐng)教，我總是耐心地給她講解，她的學(xué)習(xí)成績(jī)慢慢提高了，臉上的笑容也多了，和同學(xué)也相處得更加融洽了。我的內(nèi)心因此而倍覺(jué)舒暢。</h3> <h3> 另外，從個(gè)人儀表衛(wèi)生上，我總是督促她注意個(gè)人衛(wèi)生，我也曾親自教她如何扎頭發(fā)。思想上，我盡可能多的去關(guān)注她，經(jīng)常與她交流，掌握她的思想狀況，有的放矢地化解她心中的困惑，給予她精神上動(dòng)力，使她保持積極向上的健康心理。學(xué)習(xí)上，我找班上的學(xué)優(yōu)生與她坐同桌，時(shí)時(shí)刻刻督促她好好學(xué)習(xí)，好好寫(xiě)字，到目前為止她的學(xué)習(xí)與她的字也有了很大的進(jìn)步。利用家訪，了解她在家的表現(xiàn)情況，順便向她奶奶說(shuō)說(shuō)她在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況?？傊?，希望通過(guò)自己的微薄之力，讓孩子感受到老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)，享受學(xué)校這個(gè)大家庭里帶給她的溫暖。 </h3> <h3> 播下一份愛(ài)，收獲一片情。我的真誠(chéng)付出，不僅得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，也深深地打動(dòng)了李馨菲，她越來(lái)越自信，時(shí)刻都能看到她燦爛的笑容。她不僅學(xué)習(xí)上積極努力,連續(xù)被評(píng)為小組長(zhǎng)，還盡自己所能為集體服務(wù)。當(dāng)督查小組長(zhǎng)，她把愛(ài)化為強(qiáng)烈的責(zé)任心，為更多的同學(xué)服務(wù)，而且特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作細(xì)致，得到了同學(xué)的擁戴。</h3> <h3> 每個(gè)孩子都有一雙隱形的翅膀，努力幫孩子打開(kāi)它，他們就可以飛得更高，更遠(yuǎn)。傾注愛(ài)心，找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙,幫助他們樹(shù)立自尊、自信，享受童年的快樂(lè)，同時(shí)，我倍感自己的教育人生也因此而絢麗多姿。</h3>