<h3> 為了促進幼兒教師專業(yè)化成長，進一步深化教學(xué)活動游戲化，加強幼兒園課程研究，我園于2020年1月9日-10日舉行了以游戲化教學(xué)為主的教師課堂教學(xué)評比活動及教研活動。經(jīng)過幾周的充分準(zhǔn)備，老師們帶來了豐富的教學(xué)材料，給孩子們設(shè)計了精彩的教學(xué)活動。參賽教師教學(xué)環(huán)節(jié)實施層層遞進，貫穿流暢，方法巧妙，語言精練，使幼兒在“玩”中體驗、“玩”中感悟、“玩”中學(xué)習(xí)，高效地完成了既定活動目標(biāo)，促進了幼兒的全面發(fā)展?；顒又幸还舱故玖?個教學(xué)活動，涉及健康、社會、語言、藝術(shù)、科學(xué)五大領(lǐng)域，活動選材比較新穎有趣、符合幼兒發(fā)展的特點、深深的吸引了幼兒和老師的眼球，通過新穎、巧妙的設(shè)計，現(xiàn)代化的教學(xué)手段，以及生動活潑的教學(xué)氛圍，體現(xiàn)了師幼之間平等、合作的互動關(guān)系。</h3> <h3> 盧忠妮老師的中班科學(xué)活動《轉(zhuǎn)起來》，讓幼兒利用多種物品進行探索，體驗轉(zhuǎn)的樂趣。</h3> <h3> 殷廷潤老師的大班社會活動《不給陌生人開門》，通過情景的設(shè)置，讓幼兒懂得如何保護自己，提高自我保護意識。</h3> <h3> 曾安媛老師的大班科學(xué)《水的溶解》，讓幼兒通過自己動手實驗，初步感知溶解這一現(xiàn)象，體驗科學(xué)實驗帶來的樂趣。</h3> <h3> 曹永芬老師的大班社會活動《消防安全知識我知道》，活動不僅讓幼兒了解了消防安全知識，還提高了幼兒防火自救能力。</h3> <h3> 王曉娟老師的中班健康活動《老鼠籠》，充滿了趣味性，使幼兒在玩的過程中，鉆、爬、閃躲跑等能力得到了提升。</h3> <h3> 韓香云老師的小班繪本活動《月亮的味道》，幼兒通過觀察、模仿、講述，感受繪本故事的趣味性。</h3> <h3> 張阿干老師的小班健康活動《咕嚕咕嚕漱口》，教會了孩子正確的漱口方法，懂得保護牙齒的重要性。</h3> <h3> 恩榮霞老師的中班音樂活動《小精靈的魔法湯》，活動借助故事情景加以想象，體驗欣賞、表現(xiàn)音樂的樂趣。</h3> <h3> 郭耀琳老師的小班科學(xué)活動《認(rèn)識五官》，通過游戲、兒歌等方法，滿足幼兒自我探索的需求，使幼兒了解簡單的保護五官的常識。</h3> <h3> 本次活動都是年輕教師進行教學(xué)展示，她們不僅表現(xiàn)出了青春和活力，設(shè)計活動和駕馭課堂的能力有了很大的提高和進步，不僅使我們看到了新教師的成長和進步，同時也有力的推動了老教師的學(xué)習(xí)積極性。在課后我們開展了教師反思和集體評課，讓新老教師之間互相探討交流，提升了教師們挖掘教材、設(shè)計活動、學(xué)習(xí)教法的能力。</h3> <h3> 活動反思進行中</h3> <h3> 集體研討中</h3> <h3> 其實賽課不是目的，或者說不是最終目的，形式是為內(nèi)容服務(wù)的。賽課的目的一方面是提高教師分析和掌握教材教法的能力，另一方面是提高教師設(shè)計和組織活動的能力。通過本次競賽活動使我們看到了新教師的成長和進步，也看到了幼兒園發(fā)展的新鮮力量在不斷的成長壯大。</h3> <h3>撰稿: 代麗娜</h3><h3>圖片: 盧敏家 </h3><h3>審稿: 段艷梅</h3>