<h3> 微風(fēng)細(xì)雨，洗滌連勝纖塵。在這特別的日子，連勝學(xué)校迎來(lái)了本學(xué)期最重大的事情，孫菊生副省長(zhǎng)來(lái)到弋陽(yáng)縣連勝學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)教育城域網(wǎng)建設(shè)工作，陪同人員有王江華副廳長(zhǎng)、市教體局侯小仙局長(zhǎng)、弋陽(yáng)縣謝柏清縣委書(shū)記、陳敏縣長(zhǎng)、丁立明副縣長(zhǎng)，教體局郭宏局長(zhǎng)等市縣領(lǐng)導(dǎo)。</h3> <h3> 周松林校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)們介紹了連勝學(xué)?！傲⒌聵?shù)人、成人成才”的辦學(xué)理念以及學(xué)校在縣委政府，教體局的布局規(guī)劃下“建造城北區(qū)域智能化、花園式的優(yōu)質(zhì)學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校制定了“兩條底線，五個(gè)一七不準(zhǔn)”的具體措施，連勝學(xué)校目前的辦學(xué)成果得到了孫副省長(zhǎng)的充分肯定。</h3> <h3> 在周校的引導(dǎo)下，孫副省長(zhǎng)進(jìn)入各個(gè)班級(jí)觀看了任課教師應(yīng)用教學(xué)通2.0上課情況。發(fā)現(xiàn)連勝學(xué)校上至年老教師，下至新教師，全員都能熟練使用教學(xué)通2.0，提升課堂效率，深化課改理念?，F(xiàn)代科技與傳統(tǒng)教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，教學(xué)通2.0豐富的教學(xué)資源，多元化的教學(xué)方式，師生課堂的高效互動(dòng)，得到每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)參觀者的充分肯定與表?yè)P(yáng)。</h3> <h3> 課堂觀摩后，在周校的引導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)們來(lái)到我校三樓信息裝備處。孫副省長(zhǎng)在我校張毅老師的解說(shuō)下，進(jìn)一步了解智慧作業(yè)使用及后臺(tái)操作。針對(duì)學(xué)生的錯(cuò)題集，正確率，進(jìn)行系統(tǒng)有效的分析，還有名師專(zhuān)題講解資源，線上線下雙重指導(dǎo)，幫助學(xué)生更有效的學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 隨后，孫副省長(zhǎng)親自體驗(yàn)智慧作業(yè)的掃描操作，感受先進(jìn)技術(shù)給師生帶來(lái)的教學(xué)優(yōu)勢(shì)。針對(duì)孫省長(zhǎng)的一些疑問(wèn)，后臺(tái)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行了耐心地解答。</h3> <h3> 參觀過(guò)程中，縣委書(shū)記謝柏清，陳敏縣長(zhǎng)就連勝學(xué)校后續(xù)建設(shè)與發(fā)展向?qū)O副省長(zhǎng)進(jìn)行了匯報(bào)。孫副省長(zhǎng)對(duì)弋陽(yáng)縣委政府教育布局給予了充分肯定，就弋陽(yáng)縣對(duì)教育舍得投入，辦人民滿意的教育大加贊賞??！</h3> <h3> 此次參觀的時(shí)間雖說(shuō)短暫，但是孫副省長(zhǎng)對(duì)連勝學(xué)校教學(xué)通2.0全體教師熟練使用相當(dāng)滿意，并對(duì)學(xué)校其他的工作也給予了肯定。針對(duì)弋陽(yáng)縣教育城域網(wǎng)在連勝學(xué)校落地開(kāi)花的成果也讓孫副省長(zhǎng)對(duì)弋陽(yáng)教育提出了表?yè)P(yáng)。分別時(shí)，孫副省長(zhǎng)和周松林校長(zhǎng)熱情地握手辭別。孫副省長(zhǎng)的平易近人給連勝學(xué)校這個(gè)冬季帶來(lái)了許多暖意，也給連勝學(xué)校今后的發(fā)展指明新方向！</h3><h3> </h3>