孩子寒假放假時(shí)間：
1月13日（臘月十九）- 2月11日（正月十八）
2月12日（正月十九星期三）開學(xué)來園<h3></h3> <h3>家長朋友們：</h3><h3> 隨著春節(jié)的臨近，中班上學(xué)期的工作即將結(jié)束，衷心感謝您一直以來對(duì)我們工作的理解、支持和配合。這一學(xué)期，我們一起分享陽光、分擔(dān)風(fēng)雨，也一起見證了孩子成長路上的每一個(gè)“生長點(diǎn)”和“閃光點(diǎn)”。本學(xué)期孩子們在原有基礎(chǔ)上都有不同的的進(jìn)步與發(fā)展，既有自身的努力也離不開爸爸媽媽們的陪伴。</h3><h3> 孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步與發(fā)展，既有自身的努力也離不開爸爸媽媽們的陪伴。家庭是幼兒園教育最重要的合作伙伴，也是對(duì)幼兒成長發(fā)展最重要的影響因素。同時(shí)，《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：孩子的發(fā)展具有階段性和連續(xù)性。為了保證孩子們發(fā)展的持續(xù)性，做好家園之間的有效銜接，同時(shí)為了讓孩子們假后更好地平穩(wěn)過度到下學(xué)期的幼兒園生活。老師們提供了一些適合中班孩子游戲玩耍、實(shí)踐操作、表達(dá)表現(xiàn)的小游戲，供孩子們在寒假里有事可做，在做事過程中拓展經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)親子感情。假期里家長抓住每一個(gè)教育契機(jī)，根據(jù)孩子的興趣和愛好，選擇合適的活動(dòng)內(nèi)容，在親子互動(dòng)輕松的氛圍中讓孩子學(xué)會(huì)自理、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)生活，度過一個(gè)充實(shí)、愉快的假期。</h3><h3> </h3> <h3><h3>一、親子益智游戲類：</h3><h3> 益智類游戲是一種規(guī)則游戲，如：棋類游戲，智力玩具，撲克牌，迷宮游戲，拼圖游戲，數(shù)學(xué)游戲等。</h3><h3> 益智游戲生動(dòng)有趣易于孩子接受，而且容易激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性，讓孩子在潛意識(shí)里愉快地投入學(xué)習(xí)，提高智力和動(dòng)手操作能力，促進(jìn)良好思維的發(fā)展。還可以逐步培養(yǎng)兒童的規(guī)則意識(shí)、獨(dú)立參與意識(shí)，并不斷發(fā)展幼兒的邏輯思維，養(yǎng)成注意力集中的良好習(xí)慣。</h3></h3> <h3>二、親子運(yùn)動(dòng)游戲：</h3><h3> 親子運(yùn)動(dòng)游戲，形式多樣。如：爬山、玩球（足球、籃球等）、推小車、滑板車、跳房子、玩沙包、騎小車等。</h3><h3> 運(yùn)動(dòng)游戲促進(jìn)幼兒平衡能力的發(fā)展，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。同時(shí)發(fā)展幼兒的力量和耐力，促進(jìn)幼兒手的動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)。</h3> <h3>三、親子手工制作：</h3><h3> 親子手工制作，好玩有創(chuàng)意。如：剪窗花、折紙，做燈籠、貼春聯(lián)、泥塑，用繪畫的方式表征春節(jié)有趣的事情等。</h3><h3> 通過手工制作運(yùn)用手部動(dòng)作，有助于幼兒小肌肉的控制及精細(xì)化動(dòng)作的發(fā)展，同時(shí)培養(yǎng)孩子的耐心細(xì)致、堅(jiān)持、專注、創(chuàng)造意識(shí)與創(chuàng)造能力、自信心等良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。</h3> <h3>四、生活習(xí)慣與生活能力：</h3><h3> 生活習(xí)慣和生活能力內(nèi)容廣泛，如：穿衣，疊被，收拾碗筷，擺桌椅，擦桌子，掃地，洗自己的手帕，襪子，收衣服，在廚房幫忙，攪拌，摘菜等。</h3><h3> 生活自理能力的培養(yǎng)，對(duì)促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展都有非常重要的意義。在動(dòng)手操作中，幼兒的手指靈活性，動(dòng)作協(xié)調(diào)性，手眼協(xié)調(diào)一致的能力都能得到有效鍛煉。同時(shí)，幼兒生活自理能力的形成，有助于培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感、獨(dú)立性、自信心以及自己處理問題的能力，對(duì)幼兒今后的生活也會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。</h3> <h3>五、親子閱讀活動(dòng)：</h3><h3> 閱讀活動(dòng)可以幫助幼兒感受圖書帶來的美好和愉悅，培養(yǎng)幼兒對(duì)圖畫和文字的敏感，提高閱讀理解能力，培養(yǎng)良好的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣。 </h3> <h3>六、假期見聞趣事分享：</h3><h3> 愉快的寒假，活動(dòng)豐富多彩，了解春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。如：外出旅游、各地風(fēng)俗習(xí)慣、岱廟廟會(huì)、走親訪友、準(zhǔn)備年貨（購物、趕年集）、公益活動(dòng)等。</h3><h3> 活動(dòng)中培養(yǎng)孩子對(duì)社會(huì)的初步認(rèn)知感，增強(qiáng)幼兒的責(zé)任感和任務(wù)意識(shí)。在走親訪友的過程中，讓孩子知道如何熱情的招待客人，怎么去別人家做客等，培養(yǎng)幼兒積極、樂觀、自信的個(gè)性特征，從而喜歡并善于與人交往，有責(zé)任感，有上進(jìn)心。</h3> <h3> 家長朋友可以用視頻、圖片、留取孩子的繪畫作品等形式記錄孩子的假期生活，開學(xué)后和同伴、老師一起分享交流。</h3> <h3> 最后，科大幼兒園中班級(jí)部全體老師祝：孩子們度過一個(gè)愉快而有意義的假期！祝各位家長朋友們新年快樂！身體健康！闔家歡樂！</h3>