<h3> 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。東鄉(xiāng)縣鎖南中學(xué)2019—2020學(xué)年度第一學(xué)期期末考試如約而至。</h3> <h3> 為形成良好的公平競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，這次期末考試，鎖南中學(xué)和民族中學(xué)統(tǒng)一聯(lián)考，兩所學(xué)校的老師交叉監(jiān)考，合作交流，流水閱卷，統(tǒng)一登分。</h3> <h3> 為期兩天的期末考試在全校師生的共同努力下圓滿(mǎn)完成，兩所學(xué)校的老師又緊鑼密鼓的展開(kāi)了期末閱卷工作。分學(xué)科流水閱卷，賦分時(shí)以標(biāo)準(zhǔn)答案為基礎(chǔ)，出現(xiàn)疑問(wèn)時(shí)共同討論。</h3> <h3> 在閱卷過(guò)程中，兩所學(xué)校的老師都能本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真出色地完成任務(wù)，大大提高了考試的可信度，實(shí)效性，保證了考試的公平、公正，真正達(dá)到了階段性評(píng)價(jià)教學(xué)的目的。</h3> <h3> 一份耕耘，一份收獲。此次期末考試較期中考試，整體上有所進(jìn)步，但是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的的要求還有一定的差距。</h3><h3> 在語(yǔ)文組質(zhì)量分析總結(jié)會(huì)上，李光明副校長(zhǎng)指出：各位老師在思想上要充分認(rèn)識(shí)提高成績(jī)，培優(yōu)轉(zhuǎn)差這兩方面工作的長(zhǎng)期性和緊迫性，對(duì)工作要有激情，有熱情，要不斷反思教學(xué)中存在的問(wèn)題，努力提高教育教學(xué)水平。</h3><h3> 語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)張曉軍也指出：要更加重視尖子生的培養(yǎng)工作，認(rèn)真落實(shí)以?xún)?yōu)帶差、共同發(fā)展的教學(xué)模式。最后，張曉軍組長(zhǎng)對(duì)老師們一貫的工作態(tài)度、敬業(yè)精神給予了充分肯定，并提出相關(guān)要求和期望，希望大家再接再厲，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。</h3> <h3> 嘗試轉(zhuǎn)變教育理念，從而轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生興趣為支點(diǎn)，來(lái)構(gòu)建整個(gè)教學(xué)過(guò)程，要從骨子里認(rèn)識(shí)到填鴨式教學(xué)的弊端，認(rèn)識(shí)到學(xué)生們興趣培養(yǎng)的意義，認(rèn)識(shí)到興趣是最好的老師，一定要讓學(xué)生開(kāi)動(dòng)自己的大腦，形成自己獨(dú)立思考的習(xí)慣。</h3><h3> 在數(shù)學(xué)組期末考試質(zhì)量分析會(huì)上，每個(gè)數(shù)學(xué)老師針對(duì)自己所帶班級(jí)的成績(jī)和年級(jí)平均成績(jī)進(jìn)行了分析對(duì)比，并進(jìn)行了自我反思，查找自身存在的問(wèn)題和今后努力的方向。提出在今后的教學(xué)工作中要注重以下幾個(gè)方面：1.研讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，以課程標(biāo)準(zhǔn)理念指導(dǎo)教學(xué)工作。2.重視教材，夯實(shí)基礎(chǔ)。3.把課堂還給學(xué)生，真正讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)。4.要狠抓落實(shí)，做好檢查。5.突出數(shù)學(xué)本質(zhì)，彰顯思想方法。6.學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，汲取營(yíng)養(yǎng)，尋找適合我們學(xué)生的教育教學(xué)方法。</h3><h3> 在數(shù)學(xué)組期末考試質(zhì)量分析會(huì)上，王天明校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)大家這一學(xué)期以來(lái)的辛勤付出和負(fù)重拼搏表示感謝。肯定大家在此次與民中聯(lián)考過(guò)程中團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮上進(jìn)，優(yōu)質(zhì)完成聯(lián)考工作的態(tài)度。并指出：我們?nèi)w教師要通過(guò)質(zhì)量分析會(huì)，正視一學(xué)期以來(lái)教育教學(xué)工作中的不足，管理中的不足，正視存在的問(wèn)題，嚴(yán)格剖析自己，總結(jié)成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)，為新學(xué)期提高教育教學(xué)質(zhì)量找到突破點(diǎn)。學(xué)校唯有提高教育教學(xué)質(zhì)量才能贏得信譽(yù)，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的根本，全體教師應(yīng)該以教學(xué)工作為中心，以課堂教學(xué)為陣地，逆勢(shì)而上，拼搏創(chuàng)新，把學(xué)校教育教學(xué)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。與此同時(shí)，要頂住當(dāng)前控輟保學(xué)的壓力，不斷優(yōu)化自己的教學(xué)思想。</h3><h3> </h3> <h3> 合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。全體教師要對(duì)自己有信心，更要對(duì)學(xué)生們有信心，從老師自己的角度出發(fā)，要對(duì)這一群學(xué)生抱有熱情，不能讓其放任自流，不管不顧。在教育教學(xué)中要遵循木桶原理，尊重教學(xué)規(guī)律本身，多照顧和關(guān)心那些差生，對(duì)他們抱有耐心，對(duì)他們進(jìn)行悉心的說(shuō)教，用最飽滿(mǎn)的熱情給他們最好的啟發(fā)和關(guān)懷。</h3><h3> 在英語(yǔ)組質(zhì)量分析會(huì)上，英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)陳淑嫻對(duì)本次英語(yǔ)考試成績(jī)做了總體分析，通過(guò)數(shù)據(jù)對(duì)學(xué)校各年級(jí)各班的教學(xué)成績(jī)進(jìn)行了縱向和橫向?qū)Ρ?，并與期中考試進(jìn)行了對(duì)比。然后對(duì)英語(yǔ)教研組工作進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)最后的收尾工作進(jìn)行了部署。接下來(lái)各位英語(yǔ)老師就本學(xué)期的教學(xué)工作和其他工作進(jìn)行了反思和總結(jié)，并對(duì)今后的工作表達(dá)了美好的期望，樹(shù)立了今后努力的方向。</h3><h3> 丁生光副校長(zhǎng)在英語(yǔ)組期末考試質(zhì)量分析會(huì)上對(duì)大家本學(xué)期的工作給予了肯定，并對(duì)下學(xué)期的工作提出了新的要求。他希望全體英語(yǔ)組教師定位目標(biāo)，結(jié)合東鄉(xiāng)實(shí)際，用心，用愛(ài)，用力，用時(shí)間教好學(xué)生，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，以能吃苦的精神助推鎖南中學(xué)教育質(zhì)量大提升。</h3> <h3></h3><h3> 在政史地期末考試質(zhì)量分析會(huì)上，各科教師從本學(xué)科試卷特點(diǎn)、學(xué)生錯(cuò)誤點(diǎn)及以后的方向進(jìn)行了總結(jié)、分析。由丁組長(zhǎng)對(duì)本次成績(jī)、以及教學(xué)中存在的普遍問(wèn)題作了深入細(xì)致的分析。根據(jù)我校教學(xué)實(shí)際情況對(duì)后期教學(xué)工作提出了幾點(diǎn)建議：1.在備課、課前準(zhǔn)備上多下功夫；2.繼續(xù)抓好基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)與鞏固；3.重視課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)；4.作業(yè)的批改單元測(cè)試要及時(shí)；5.教師間要多溝通，互相理解，互相幫助。</h3><h3> 最后，韓啟勝主任作了總結(jié)發(fā)言，希望各位老師樹(shù)立信心，以樂(lè)觀、積極向上的精神狀態(tài)去搞好下學(xué)期的教學(xué)工作，本次期終考試質(zhì)量分析會(huì)，對(duì)了解并掌握教師及學(xué)生教與學(xué)的情況，以及對(duì)開(kāi)展下學(xué)期的教育教學(xué)工作，起到了良好的促進(jìn)作用。</h3> <h3> 在理化生期末考試質(zhì)量分析會(huì)上，由理化生教研組組長(zhǎng)楊小龍對(duì)本次期末考試做了總體分析，并對(duì)本學(xué)期理化生教學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié)，其他老師也反思了自身存在的不足和差距，并樹(shù)立了今后努力和改進(jìn)的方向。 最后，汪生良副校長(zhǎng)對(duì)大家本學(xué)期的工作給予了肯定，并對(duì)下學(xué)期的工作提出了新的要求。他希望理化生組教師以實(shí)驗(yàn)教學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合鎖南中學(xué)實(shí)際情況，勤勤懇懇求進(jìn)步，扎扎實(shí)實(shí)抓好教育教學(xué)質(zhì)量，以飽滿(mǎn)的熱情助推鎖南中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量有進(jìn)一步的提升，以昂揚(yáng)的斗志迎接2020年的中考。</h3> <h3> 每個(gè)老師要盡量做到分層次教育教學(xué)，真正做到因材施教，對(duì)班級(jí)里的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，對(duì)班級(jí)里學(xué)習(xí)成績(jī)比較差的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)補(bǔ)習(xí)，攻堅(jiān)難關(guān)和夯實(shí)基礎(chǔ)并用，題海作戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)和補(bǔ)救補(bǔ)急策略同在，攻堅(jiān)難關(guān)和題海戰(zhàn)術(shù)主要針對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生，夯實(shí)基礎(chǔ)和補(bǔ)救補(bǔ)急主要針對(duì)那些比較差的學(xué)生。對(duì)于班級(jí)里普遍失分率高的題目要進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練。兩手都要抓，兩手都要硬，只有這樣才可以保證那些基礎(chǔ)差的學(xué)生不掉隊(duì)，那些好的學(xué)生不驕傲。</h3> <h3> “欲變世界先變其身”，我們教師要自己去尋求突破，敢于挑戰(zhàn)，迎難而上，要有學(xué)識(shí)，有教學(xué)之術(shù)，有育人之道，更要讓自己擁有人格魅力。 “其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。作為教師，我們要不斷的進(jìn)行教學(xué)反思，不斷的進(jìn)行自我反省，提高技能，完善人格。業(yè)精于勤，荒于嬉業(yè)；行成于思，毀于隨。在以后的教育教學(xué)工作中，希望每個(gè)老師能?chē)?yán)格要求自己，不斷尋求突破，以“人一之，我十之，人十之，我百之”的精神爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。</h3>