<h3> 戶外體能大循環(huán)活動(dòng)是利用幼兒園設(shè)施及空間，通過體育器械的不同組合，設(shè)置走、跑、跨跳、平衡、翻滾、鉆爬、綜合障礙等活動(dòng)區(qū)域，讓幼兒循環(huán)運(yùn)動(dòng)，在力量、速度、耐力、靈活和柔韌度等方面得到充分鍛煉，促進(jìn)幼兒動(dòng)作全面發(fā)展。同時(shí)，在自由、寬松的心理環(huán)境中，幼兒心情舒暢,積極主動(dòng)的參與活動(dòng)，從而促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，是幼兒園戶外體育活動(dòng)的一種有效的活動(dòng)形式。<br></h3> <h3> 2020年1月11日幼兒園召開了全園戶外體能大循環(huán)教研活動(dòng)。上午，我們中班年級(jí)組的老師們集體、分組討論并設(shè)計(jì)適合中班年齡段、本年級(jí)場(chǎng)地的體能循環(huán)，圍繞著“體能大循環(huán)”的器械擺放、材料收納、循環(huán)線路、玩法進(jìn)行研討。</h3><h3> 根據(jù)場(chǎng)地的實(shí)際情況，我們對(duì)本年級(jí)的活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行了全面的規(guī)劃：設(shè)置了鉆爬區(qū)、投擲區(qū)、平衡區(qū)、籃球訓(xùn)練等。各區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容既要保持相對(duì)穩(wěn)定，讓幼兒很快地進(jìn)入角色充分活動(dòng)，又要按時(shí)間進(jìn)行場(chǎng)地輪換，不斷滿足幼兒活動(dòng)與發(fā)展的需要。各區(qū)域之間還要考慮活動(dòng)性質(zhì)的合理搭配，既有活動(dòng)量大的，也有活動(dòng)量小的；既有發(fā)展幼兒基本動(dòng)作的，也有練習(xí)綜合身體素質(zhì)的；既有難度大的，也有相對(duì)容易的區(qū)域。</h3> 設(shè)計(jì)圖 <h3> 下午，老師們按照設(shè)計(jì)的圖紙，開始了器械擺放，大家團(tuán)結(jié)合作，親身體驗(yàn)，努力探索，挖掘出更多更好的戶外體育鍛煉形式，使每一個(gè)孩子在鍛煉中增強(qiáng)體魄、提升經(jīng)驗(yàn)、獲得快樂。</h3> <h3> 實(shí)踐出真理，老師們一起走到戶外操場(chǎng)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)“戶外活動(dòng)”模擬訓(xùn)練，教師變身成“小朋友”就各種運(yùn)動(dòng)器械的多樣玩法進(jìn)行了全方位的操作體驗(yàn)，感受各種運(yùn)動(dòng)游戲帶來的樂趣，同時(shí)充分了解了運(yùn)動(dòng)器械的使用及不同的運(yùn)動(dòng)方式和方法，以便更有效地進(jìn)行戶外體能指導(dǎo)。</h3> 山洞探險(xiǎn) 籃球小達(dá)人 動(dòng)物投食 平衡樂 攀爬吧 快樂騎行 袋鼠探寶 穿越叢林 交流分享 <h3> 此次教研活動(dòng)，老師們不僅對(duì)體能大循環(huán)有了新的理解與認(rèn)識(shí)，更重要的是，為今后開展體育活動(dòng)開拓了思路，幼兒園的體育活動(dòng)并不是一種單一的體能訓(xùn)練，它是一種綜合的游戲?qū)嵺`活動(dòng)，通過體育活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行各方面能力的培養(yǎng)，對(duì)幼兒的全面發(fā)展有著極大的促進(jìn)作用。</h3><h3> 快樂體育，健康成長(zhǎng)！希望幼兒在充滿競(jìng)爭(zhēng)色彩和趣味的體育活動(dòng)中，通過不斷的努力和鍛煉，能夠收獲活潑健康、自信樂觀、團(tuán)結(jié)互助，勇于克服困難，勇于競(jìng)爭(zhēng)的良好品質(zhì)。</h3><h3>夏老師已審核</h3>