尚園式新年 <h3>新年即將來臨，此時大街小巷似乎并沒有我們小時候那番歡騰的景象，沒有了熱鬧的集市，沒有了沿街的叫賣，沒有了滿心的歡喜與期待…孩子們對“過年”一詞甚至是模糊的。</h3><h3>而在尚園，這種擔心是多余的、不存在。在大部分幼兒園都相繼要放假的時候，尚園卻熱鬧非凡??、別樣景象??。處處充滿新年的味道～</h3><h3>來跟隨大尚一起走進尚園幼兒園，感受尚園年味兒～.解鎖不同民族的新年習俗。</h3> 年的來歷 <h5><b><font color="#ff8a00">你知道嗎？原來年是有一個傳說??：<br>古時，有一個叫“年”的妖怪，經常騷亂百姓，殺人放火，無惡不做。百姓想了很多辦法都不能夠侵殺它。就在百姓叫天天不應，叫地地不靈，準備舉家外遷的時候，有一壯士出現了，他甘愿獻出自己的生命與“年”同歸于盡，以換得百姓的安居樂業(yè)。后來，壯士在“年”經常出沒的地方與“年”展開了一場生死搏斗。最后，“年”被殺死，壯士也不幸犧牲。人們?yōu)榱藨涯钸@位壯士，祝賀獲得新生，便在“年”被殺死的這一天舉行各種各樣盛大的慶?；顒樱胰挤疟夼?，張貼門神對聯以驅趕邪惡，并逐漸形成一種習慣，流傳下來，此后，人類便有了“過年”之說。</font></b></h5><h3></h3><h3><br></h3><h3>老師和孩子們用戲劇表演的形式來演繹什么是年？讓孩子們更直接、深刻的體會年的含義！</h3> <h3>“年”來啦～</h3><h3>聽說“年”最害怕紅色，別怕！我們身穿紅衣圍在一起保護你！它就不敢靠近我們了</h3> <h3>我心中的年獸</h3> <h3>能看出這是我們穎兒老師嗎??</h3> <h3>人們放鞭炮，燃火把來驅趕“年”。</h3> 年之十二生肖 <h3>快來看，又一場精彩的戲劇開始了！哇⊙ω⊙是十二生肖的故事。十二生肖是中國與十二地支相配以人出生年份的十二種動物，包括鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。 通過戲劇表演孩子們知道了今年是<b>鼠年！</b></h3> <h3>猜猜我們龍小弟在干什么？</h3> <h3>????，來我們十二生肖一家一起給大家亮個相。他們紛紛亮出了他們的“絕招”</h3> <h3>今年是鼠年，一起給鼠??大哥拜個年</h3> <h3>臺上的小演員演的認真，臺下的小觀眾看的也是津津有味，深深地被吸引了</h3> <h3>還有關于十二生肖的圖騰</h3> 年之心愿 <h3>孩子們，過年你們想干些什么？有什么想實現的事情嗎？</h3><h3>“媽媽…我想要一件漂亮的裙子！”</h3><h3>“老師…我要去游樂園啦啦啦啦”</h3><h3>“老師 老師，我媽媽說要帶我去爺爺奶奶家…”</h3><h3>老師…老師……</h3><h3><br></h3><h3>一起看看孩子們有什么心愿？</h3> 年之福到了 <h3>尚園新年怎么能少了貼福</h3><h3>幸福莫過于所有孩子圍坐一起寫?；蛴H手制作一張福字，然后把祝福傳遞，把幸福傳遞…</h3><h3>孩子們將一張張親手制作的紅色福字送到園里各個角落</h3><h3>準備好接福了嗎？</h3><h3>我們送福[福]小分隊和納福[福]小分隊出發(fā)了</h3> <h3>萬千祝福送給你們，福到啦??????大朋友接福啦[福][福][福]</h3> <h3>認真創(chuàng)作中…</h3> <h3>??????福倒了[福]，福到了，尚園小朋友親手制作福字[福]??，福氣當然要分享啦??。新的一年祝大朋友和小朋友們[福]福壽安康、[福]福氣臨門、[福]福如東海、[福]福星高照、[福]福壽康寧、[福]五福臨門、[福]福壽綿綿、[福]福地洞天、[福]福至心靈……</h3> <h3>祝大家新年福氣多多?。?lt;/h3> <h3>除了親手制作與送福，我們還觀賞其他地區(qū)的習俗哦～小可愛們滿懷期待? ? ?</h3> <h3>“大用，你快看，新年有這么多好吃的！”</h3> <h3>新年原來可以這么玩～</h3> <h3>“這個字我認識哦！”</h3> <h3>“啊，大粽子！你想不想吃？”</h3> <h3>“老師，跟我們幼兒園里的龍一樣??”</h3> 年之初雪 <h3>新年遇上初雪，怎會這么浪漫。</h3><h3>孩子們期盼已久的大雪終于來了??</h3><h3>那就“玩”起來吧????</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3>看到你們高興的樣子！</h3><h3>老師心里有種說不出的幸福。只愿陪你們一起慢慢長大…</h3> <h3> 半空舞倦居然嬾，一點風來特地忙。南宋詩人楊萬里的《初雪》絲絲的清涼，淡淡的清香。而今年初雪??，尚園同樣讓我們感受了雪天的浪漫和寧靜。</h3><h3>??燭光下和我的好朋友坐一起聽一聽《雪孩子》的故事。雪孩子勇敢善良，我要向它學習，做個勇敢的乖寶寶</h3> <h3> 映著燭光，開一場關于雪的辯論賽，唇槍舌劍與腦力的比拼，看誰能更勝一籌。</h3><h3>??寶貝們親手制作??年糕，熱騰騰的年糕吃了心里??暖暖的，這個冬天我不再怕冷了。[嘿哈][嘿哈]</h3> <h3>美食達人上線</h3> <h3>??我看到小雪花啦[跳跳][跳跳]，雪花啊雪花你可千萬不要停，我還想堆雪人??，我還想打雪仗，我還想摸一摸雪花，我還想…</h3> <h3>美景配美人</h3> <h3>“好涼啊…老師，雪粘到我手套上了??”</h3> <h3>為初雪留下足跡??</h3> <h3>真的好嗨呦！</h3> <h3>??穿上厚厚的棉襖，帶上小帽子??、小手套，圍上圍巾我們去玩雪嘍，和爺爺、老師、還有小朋友一起堆雪人??，給雪人找個眼睛??，再帶個草帽子??……</h3><h3>??一起打雪仗，老師都被我們打跑了，我們厲不厲害[耶][耶]??，沖啊～??</h3> <h3>開戰(zhàn)啦！來啊…互相傷害吧??</h3> <h3>慢著！咦？好像發(fā)現了有什么東西……</h3><h3>“老師，雪里有糖果????????！”</h3><h3>“哪里？”</h3><h3>“哪里？……”<br></h3><h3>“我找到一個”</h3><h3>“我也找到一個”</h3><h3><br></h3><h3>于是開始我們的雪地大尋寶活動</h3><h3>這份甜甜的愛來自于孩子們最愛的白兔媽媽??</h3> <h3>雪中的驚喜</h3><h3>初雪的禮物</h3> <h3>“看，找到了”</h3> <h3>“哇⊙ω⊙”</h3> <h3>“你找到了嗎？”</h3> <h3>原來真的有禮物??</h3> <h3>踏雪尋痕~感受雪后大自然的神奇景觀[勝利][勝利]</h3> <h3>你以為這樣就結束了嗎？</h3><h3>在尚園每一天都是新鮮的！</h3><h3>心動了嗎？</h3><h3>你知道嗎？除了我們漢族，還有不同的少數民族也有過年的習俗，一起去看看吧！</h3><h3><br></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>老師想說：嘿，親愛的寶貝兒們！</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b>我們從初春走到深冬，</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b>一起品嘗灼灼炎夏、</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b>一起見證20世紀10年代最后的雪花。</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b>一起做了無數個游戲、說了無數個故事，</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b>有孩子摔過跤、有孩子闖過禍，</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b>有孩子得過獎…</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b>我們爬過山、淌過河，</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b>去了植物園、去了蜜薯地、</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b>去了博物館……</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b>我們邀請爸爸媽媽來做客，一起運動會，</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b>我們見證孩子們升班或畢業(yè)......</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b>我們想做的還有更多…</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b>因為</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b>孩子的每一天都值得被尊重。</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b><br></b></h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3> 最后的話 <h1 style="text-align: center;"><b>祝：尚園的大朋友和小朋友<br></b><b>新年快樂！<br></b><b>平安健康！<br></b><b>闔家歡樂！</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>萬事如意！</b></h1><h3><b><br></b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b><br></b></h3>