<h3> 2019年，東營市勝利第六中學(xué)主動(dòng)適應(yīng)教育體制融合，提高品位、提升境界；更新觀念，準(zhǔn)確定位，凝力聚智。讓精思教育內(nèi)涵更為科學(xué)、典雅，讓勝利六中品牌更加亮麗、高雅，讓勝利六中師生更加自信、優(yōu)雅。在提升“精思文化”“高效課堂”“雙主四維”“多元發(fā)展”等優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，著力于“分層次教學(xué)”“個(gè)性化作業(yè)”“研究成果轉(zhuǎn)化”“特色學(xué)科”等項(xiàng)目建設(shè)，向著“享受教育、體驗(yàn)成功”的愿景扎實(shí)邁進(jìn)，為東營教育的均衡發(fā)展與優(yōu)質(zhì)提升做出新的更大貢獻(xiàn)！</h3> 1.學(xué)校順利通過省級(jí)文明校園評(píng)估驗(yàn)收 <br> 學(xué)校在市級(jí)文明校園的基礎(chǔ)上，積極開展“六好”陣地建設(shè)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，扎實(shí)開展各類創(chuàng)建活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)班子擔(dān)當(dāng)作為、思想道德教育內(nèi)涵豐富、活動(dòng)陣地凝心聚力、教師隊(duì)伍愛崗敬業(yè)、校園文化特色鮮明、校園環(huán)境美麗和諧。通過實(shí)地測(cè)評(píng)和網(wǎng)上材料審核，學(xué)校在12月份順利通過省級(jí)文明校園評(píng)估驗(yàn)收。 <div>2.基于作業(yè)改革,促進(jìn)課堂教學(xué)<br></div> 在前期老師們分工協(xié)作的基礎(chǔ)上，新學(xué)期結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，各學(xué)科不斷充實(shí)完善了學(xué)科電子作業(yè)資源庫，舉行作業(yè)改革暨電子作業(yè)展示會(huì)，展示了具有學(xué)科特色的常規(guī)性作業(yè)、專題作業(yè)、自主探究實(shí)踐性作業(yè)等新型電子作業(yè)模式。切實(shí)減輕了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，優(yōu)化、創(chuàng)新了作業(yè)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)方式，凸顯了作業(yè)的實(shí)用價(jià)值。 3.實(shí)施“8323”計(jì)劃，學(xué)校融合發(fā)展有序高效 <h3> 2019年8月15日，學(xué)校完成屬地劃轉(zhuǎn)后，提出了新時(shí)期融合與適應(yīng)的“8323計(jì)劃”。號(hào)召全體教師唱好八首歌，我們?cè)俪霭l(fā)，做到“三要三不要”，實(shí)現(xiàn)兩條治校路徑再升級(jí)，牢牢把握適應(yīng)與融合的“三大法寶”。學(xué)校在全市教育質(zhì)量發(fā)展水平評(píng)估、區(qū)教育局教學(xué)視導(dǎo)、東營市傳統(tǒng)文化體驗(yàn)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校驗(yàn)收、文明校園實(shí)地測(cè)評(píng)等活動(dòng)中展現(xiàn)了良好的校風(fēng)校貌和辦學(xué)特色，高分通過各項(xiàng)評(píng)估驗(yàn)收，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專家們的高度評(píng)價(jià)。順利完成了58名教師的晉級(jí)工作。</h3> 4.家校合育落地生根<h3> 12月20日，全國家長學(xué)校建設(shè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校授牌儀式暨勝利六中第三屆家長委員會(huì)第三次會(huì)議在行知廳隆重召開。出席會(huì)議的有東營區(qū)教育局副局長王長青、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及六十多名家委會(huì)代表，區(qū)教育局王局長為學(xué)校獲得“全國家長學(xué)校建設(shè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”授牌，開啟了家長學(xué)校建設(shè)的新時(shí)代。</h3> 5.以評(píng)估、視導(dǎo)為契機(jī)，全面升級(jí)管理水平<h3> 本學(xué)期，市教育局、區(qū)教育局分別對(duì)我校進(jìn)行了教育質(zhì)量發(fā)展水平評(píng)估、教育教學(xué)視導(dǎo)。為迎接評(píng)估和視導(dǎo)，學(xué)校對(duì)精思文化、管理體系、教育教學(xué)過程、課堂教學(xué)、育人環(huán)境、師生面貌、各類過程性資料等，進(jìn)行了規(guī)范性梳理和全面提升，展示了六中風(fēng)采，受到了專家組的高度贊揚(yáng)。</h3> 6.以文化人，知行合一，通過了東營市傳統(tǒng)文化體驗(yàn)教育實(shí)驗(yàn)校驗(yàn)收 <h3> 重視傳統(tǒng)文化教育工作，堅(jiān)持以文化人，知行合一。為使傳統(tǒng)文化能夠內(nèi)化于心、外顯于行，扎扎實(shí)實(shí)地做了一些工作，并取得了一定的成績(jī)。一是開足課時(shí)，專兼結(jié)合，充分發(fā)揮傳統(tǒng)文化課堂教學(xué)的主渠道作用。二是營造氛圍，豐富載體，重視學(xué)校環(huán)境的育人功能。三是開展豐富多彩的傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動(dòng)，如傳統(tǒng)節(jié)日系列教育活動(dòng)、中華傳統(tǒng)美德教育、對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承等。四是開展地域文化體驗(yàn)教育。成立傳統(tǒng)文化春秋課堂，激發(fā)了學(xué)生熱愛傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的熱情。</h3> 7.修師德守初心，教師隊(duì)伍建設(shè)扎實(shí)有效<br><h3> 開展了“堅(jiān)持立德樹人，回歸教育初心”教育理念大討論、“樹師德、正師風(fēng)”治理教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)活動(dòng)、“強(qiáng)學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”專題教育活動(dòng)、“爭(zhēng)做新時(shí)代教育圓夢(mèng)人”青年教師演講比賽活動(dòng)等。通過教職工大會(huì)、年級(jí)組、學(xué)科組、備課組等多種形式，結(jié)合工作崗位扎實(shí)開展學(xué)習(xí)、討論和交流，撰寫心得體會(huì)。活動(dòng)落實(shí)有序、主題明確、資料詳實(shí)、效果突出，得到上級(jí)主管部門的充分肯定。我校有6名教師分別 被東營市教育局和東營區(qū)教育局表彰為“最美教師”、“教書育人楷模”。</h3> 8.扎實(shí)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育<h3> 第二批主題教育9月份啟動(dòng)后，學(xué)校黨總支堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)貫穿于全過程。黨員干部做到了真學(xué)習(xí)、真投入、真帶頭，使主題教育成果不斷向工作實(shí)踐轉(zhuǎn)換，有力推進(jìn)了學(xué)校全面建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了主題教育有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、清正廉潔作表率的目標(biāo)。</h3> 9.志愿服務(wù)隊(duì)志愿服務(wù)工作全面扎實(shí)開展<div> 在前期開展各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，各部門以教育教學(xué)工作為依托創(chuàng)新性的開展了多項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。志愿時(shí)長穩(wěn)居?xùn)|營區(qū)志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)第一名。家長志愿者積極參與家校共育志愿服務(wù)活動(dòng)，學(xué)生文明出行護(hù)導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)會(huì)衛(wèi)生、秩序維護(hù)、班級(jí)志愿服務(wù)小隊(duì)社區(qū)共建、消防日宣傳、圖書館志愿服務(wù)都忙碌著志愿家長和學(xué)生的身影。</div> 10.安全教育警鐘長鳴，平安校園再升級(jí)<h3> 全校教職工不斷提升責(zé)任意識(shí)，做到在崗有責(zé)，在崗盡責(zé)，切實(shí)履行崗位安全責(zé)任制，同心同德，積極參與創(chuàng)建省級(jí)平安校園系列活動(dòng)。2019年3月我校被評(píng)為第一批東營市平安校園示范單位，2019年4月被評(píng)為山東省平安校園示范學(xué)校。</h3> <h3>制作：劉苓</h3><h3>審核：張志湖</h3>