<h3><br></h3><h3>小班自主游戲觀察記錄分析</h3><h3>活動(dòng)時(shí)間：2020年1月12日</h3><h3>活動(dòng)區(qū)域：構(gòu)建區(qū)</h3><h3>觀察對(duì)象：雨雨、夢(mèng)夢(mèng)、涵涵、月月、彤彤、小宇、錚錚、翔翔、凱凱</h3><h3>觀察方法：定點(diǎn)觀察</h3><h3>觀察教師：麻春霞</h3><h3><br></h3><h3>研究表明：一個(gè)高質(zhì)量的幼兒園必須擁有豐富的幼兒發(fā)起的學(xué)習(xí)、游戲活動(dòng)。在幼兒園，充分尊重幼兒作為主動(dòng)學(xué)習(xí)、游戲者的身份，給幼兒提供自發(fā)學(xué)習(xí)、自發(fā)游戲的時(shí)間非常重要。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>觀察實(shí)錄：</h3><h3>游戲開始，孩子們和自己的好朋友三五成群的結(jié)合起來，商商量量的開始了自己的行動(dòng)。雨雨、夢(mèng)夢(mèng)、涵涵決定建一座迷宮。</h3> <h3>月月、彤彤、小宇、錚錚決定建大城堡。</h3> <h3>這時(shí)翔翔對(duì)凱凱說：“我們扮演成武士，拿起槍進(jìn)攻他們的城堡吧！”凱凱說：“好??！好??！”于是他們兩人用塑料管做成“長(zhǎng)槍”，開始對(duì)小宇的城堡發(fā)起進(jìn)攻，嘴里還喊著：“沖??！沖?。⌒∮羁焱督蛋?！”</h3> <h3>這時(shí)小宇的城堡已經(jīng)建好了，看到翔翔他們向自己進(jìn)攻，小宇趕緊躲進(jìn)自己的城堡，大聲說：“我的城堡非常牢固，你們沖不進(jìn)來！”但翔翔他們的喊殺聲越來越大，嘴里邊突突突突的，機(jī)關(guān)槍的火力很大。小宇沉著地拿起大磚頭加固自己的城堡。并且修了一條暗道，準(zhǔn)備城堡失守時(shí)逃跑。</h3> <h3>翔翔和凱凱看到小宇的城堡進(jìn)攻不小來，轉(zhuǎn)身進(jìn)攻新的目標(biāo)去了，小宇發(fā)出了勝利的笑聲。</h3> <h3>教師分析：</h3><h3>幼兒自發(fā)的游戲，是他們可以選擇游戲的方式，游戲的材料，游戲的同伴，可以自己掌控游戲的時(shí)間，游戲的進(jìn)程。</h3> <h3>活動(dòng)反思：</h3><h3>兒童是游戲的主動(dòng)者，發(fā)起和管理自身的游戲活動(dòng)以及與同伴的互動(dòng)。幼兒教師應(yīng)努力實(shí)現(xiàn)兒童的自主游戲和成人的指導(dǎo)或幫助兩者之間的最優(yōu)平衡。</h3>