<h3> 2020年1月12日，貴州省初中名校長(zhǎng)魯恩平工作室、甕安縣中學(xué)第一教育集團(tuán)（初中）在甕安九中開(kāi)展了教師專業(yè)成長(zhǎng)培訓(xùn)暨近期工作研討活動(dòng)。早上八點(diǎn)，廣州市百千萬(wàn)名教師、江南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校副校長(zhǎng)、海珠區(qū)教育組團(tuán)幫扶甕安掛職甕安縣教育局副局長(zhǎng)陳鵬圖做了《如何更好的理解課堂的有效》專題講座；九中魯恩平校長(zhǎng)做了《教師專業(yè)成長(zhǎng)》專題講座。十點(diǎn)在學(xué)校五樓會(huì)議室就貴州省初中名校長(zhǎng)魯恩平工作室、甕安縣中學(xué)第一教育集團(tuán)（初中）2020年工作開(kāi)展情況作了安排部署，譚永松做了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言。<br></h3> <h3> 下午兩點(diǎn)半，在一樓會(huì)議室開(kāi)展了《貴州省甕安第九中學(xué)中青年教師專業(yè)成長(zhǎng)改進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言》研討活動(dòng)，此次活動(dòng)的背景是2017學(xué)校組織老師們針對(duì)自己的個(gè)人現(xiàn)狀制訂了三年的教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，今天的活動(dòng)就是希望老師們對(duì)自己的成長(zhǎng)做交流發(fā)言，帶動(dòng)九中的教師專業(yè)培訓(xùn)更上一個(gè)層次。作為老師我們都知道教師的專業(yè)成長(zhǎng)既有來(lái)自社會(huì)的需求，也有職業(yè)的需求，教師承擔(dān)著為黨育人為國(guó)育才的重任，一個(gè)學(xué)習(xí)型的老師才能培育學(xué)習(xí)型的學(xué)生，教師的知識(shí)應(yīng)該是與時(shí)俱進(jìn)的。</h3> <h3> 活動(dòng)共有22位老師發(fā)言，向大家分享了他們?nèi)曛械某砷L(zhǎng)收獲與經(jīng)驗(yàn)分享，其中很多老師的發(fā)言讓人獲益匪淺，如商崇碧老師的中心發(fā)言“凡事做好細(xì)節(jié)，真不容易”；陳錫霞與滕建宏老師則分享了閱讀對(duì)教學(xué)工作幫助，讓閱讀成為一種習(xí)慣；張仕梅與張麗嫻、劉戀老師都共同講到了團(tuán)體促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)的教學(xué)體會(huì)；沈琴琴老師分享了教學(xué)中鉆研教材積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)隨筆幫助個(gè)人成長(zhǎng)的收獲；作為體育老師的石園和姚景華兩位老師則向大家分享了承擔(dān)學(xué)校體育工作及個(gè)人能力提升的感悟。老師們的交流內(nèi)容涉及教學(xué)、班級(jí)管理、個(gè)人素養(yǎng)提升，總結(jié)起來(lái)的重點(diǎn)就是教師專業(yè)發(fā)展的路徑為找到認(rèn)同感獲得成就感。我們?yōu)槭裁匆@樣做，因?yàn)榻處煂I(yè)成長(zhǎng)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，是提高學(xué)校凝聚力的關(guān)鍵，教師發(fā)展是學(xué)生發(fā)展的根本保證。此次活動(dòng)，既有專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助，也有個(gè)人反思，真實(shí)再現(xiàn)了九中校本教研活動(dòng)的真實(shí)性和針對(duì)性。</h3> <h3> 參加本次活動(dòng)的有貴州省初中名校長(zhǎng)魯恩平工作室成員、甕安縣中學(xué)第一教育集團(tuán)（初中）學(xué)校校長(zhǎng)，甕安九中全體教師。<br></h3>